UnitWhatdoyouthinkofgameshows教案设计 .docx
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1、精品名师归纳总结一、 教案目标Unit 11 What do you think of game shows.教案设计 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、学问目标:学习本单元的词汇和句型结构1) 词汇:think of, soap, soap opera, situation, sitcom, nothing, ha, listing, mind, How about ., super, clip, hair clip, key ring, belt, wallet, fashion, opinion, idea, colorful2) 句型结构:What do you t
2、hink of soap operas. I can t stand them.I don t, either.I love“ Tell it like it is.”I do ,too.2、才能目标:1) 学会陈述自己的看法和看法。2) 学会谈论自己的喜好。3) 谈论流行文化,明白各类电影和电视节目的名称。4) 明白一些日常生活用品,描述对其喜好程度。3、策略目标:利用不同媒体猎取相关的学习资源,通过合作、探究的方式学习。学会正确评判自己的学习行为和学习成效。4、情感目标:学会客观的评判事物。正确表达自己的看法。正确熟识流行文化。二、 教案重、难点1、重点:学习及把握陈述自己的看法、看法及喜
3、好的词汇和基本句型。2、难点:正确运用 What do you think of. 及 I like/love/don t like/can t stand等句型结构来表达对客观事物的评判。三、 难点注释:1、think of = think about认为What do you think of this movie.What does your father think of his boss. 2、I don t mind them. 我不介意他们。mind: 介意。在乎。反对。多用于以下句型:(表示恳求或征求看法) Would you mind doing . Would you mi
4、nd opening the door. Do you mind . Do you mind my dog.3、I can t stand it. 我不能忍耐它 /我受不了它! stand: 顺当接受。忍耐(多用于否定句、疑问句) I can t stand the movie. It is too boring.4、I do, too. / I don t, either. 我也 / 我也不too 与 either 的区分: too“也”, 表示确定意义,与确定的表达方法连用。而 either “也不”,表示否定意义,与否定的表达方法连用。-My brother likes to play
5、soccer. .I do, too.-My b rother doesn t like to play soccer. .I don t, either. 5、a thirteen-year-old boy 一个十三岁的男孩此结构中, year 用单数形式,且用连字符,类似的结构仍有:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结five-month-old baby五个月大的婴儿试比较:He is a student. He is thirteen years old. He is a thirteen-year-old student.6、Cooking is for moms.做饭是
6、妈妈们的事!cooking 在这是动词 +ing (动名词)形式,表示“做饭”这件事,类似的例句仍有:Studying is for students.Watching talk shows is very boring.7、Thanks for joining us.多谢加入我们。Thanks for / thank you for后面接名词、代词或动名词,表示感谢的缘由。Thanks for helping me with my English. Thank you for inviting us to your party. 8、hair clip 发卡有关 hair 的其他几个常见短语
7、:hair band 发带, hair cut 发型,发式。理发(名词), hair dresser 理发师9、enjoy reading 宠爱 / 享受阅读enjoy 后面接名词、代词或动名词,留意与like / love 用法的区分,如:I enjoy / like /love the movie.I enjoy / like / love watching the movie.但我们不能说: I enjoy to watch the movie.只能说: I like / love to watch the movie.10、 I can t stand the idea that ol
8、d people can t be beautiful. 我不能忍耐老年人不能美丽的观点。这是一个由 that 引导的定语从句。情态动词can 及其否定形式 can t 后只能接动词原形,如要接形容词,形容词前必需加be 动词。四、 教案建议:1、课时及内容建议本单元建议用5 个课时完成第一课时 section A 1a-1c其次课时 section A 2a-2c(grammar focus )第三课时 section A 3a-4 第四课时 section B 1a-2c 第五课时 section B 3a-42、教案设计建议1) 第一课时( Section A 1a-1c )a. 有条件
9、学校建议使用:步骤 1 在多媒体上展现以下食物的图片:pizza, broccoli, ice cream, mushrooms, apples, milk等,谈论自己对这些食物的喜好,介绍如何询问对方的观点以及如何陈述自己的看法和看法。介绍以下结构:What do you think of pizza / mushrooms. I love them / it.I like them / it.I don t mind them / it.I don t like them / it.I can t stand them / it.步骤 2 练习步骤1 中的句型结构,要求同学就所给出的图片进
10、行练习,询问对方就某种物品的观可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结点,并表达自己的看法和看法。步骤 3 对话表演。步骤 4 谈论周末活动, What do you usually do on weekends.当有同学谈到 watch TV 时,开头介绍电视节目的种类。步骤 5 播放电视节目片段或图片,介绍电视种类并表达对此种电视的看法。可供挑选的电视节目:足球之夜( Football Night ),实话实说 Tell it like it is,我爱我家 I love myfamily ,幸运 52Lucky 52,流星花园 Meteor garden 等。可适当补充:CCTV
11、新闻( CCTVNews ),天气预报( Weather Report ) , 人 与 自 然 ( Manand Nature ) , 周 末 漫 谈 ( Weekend Chat ) , 今 日 英 语 ( English Today),卡通世界( Cartoons),健康生活( Healthy Living ),中国烹饪(Chinese Cooking ),动物世界( Animal World)等。完成任务需要的词汇及句型结构:词汇: talk show, soap opera, sports show, sitcom, game show。句型结构:步骤 1 中的句型结构。步骤 6 听录
12、音,完成练习( 1b)。步骤 7 同学练习( pair work ),就电视节目发表自己的观点和看法。步骤 8 活动:调查小组成员对不同电视节目的态度,使用表格如下:(此活动可视情形支配在课外完成)TV shows Names Alan CCTV News LikeWeather Report Don t mindTell it like it is. LoveSoap operas Can t stand Football Night LoveCartoons Don t likeEnglish Today Loveb. 无条件学校建议使用:步骤 1 展现以下食物的图片或实物:pizza,
13、broccoli, ice cream, mushrooms, apples, milk等,谈论自己对这些食物的喜好,介绍如何询问对方的观点以及如何陈述自己的看法和看法。介绍以下结构:What do you think of pizza / mushrooms. I love them / it.I like them / it.I don t mind them / it.I don t like them / it.I can t stand them / it.步骤 2 练习步骤1 中的句型结构,要求同学就所给出的图片进行练习,询问对方就某种物品的观点,并表达自己的看法和看法。步骤 3
14、对话表演。步骤 4 谈论周末活动, What do you usually do on weekends.当有同学谈到 watch TV 时,开头介绍电视节目的种类。步骤 5 出示和电视节目有关的图片或电视人物姓名和照片,介绍电视种类并表达对此种电视的看法。可供挑选的电视节目:足球之夜( Football Night ),实话实说 Tell it like it is ,我爱我家 I love my family ,幸运 52Lucky 52 ,流星花园 Meteor garden 等。可适当补充: CCTV 体育新闻( CCTV Sports News ) , 天 气 预 报 ( Weath
15、er Rep ort ) , 今 日 英 语 ( English Today ) , 卡 通 世 界( Cartoons),健康生活( Healthy Living ),中国烹饪( Chinese Cooking ),动物世界( AnimalWorld )等。完成任务需要的词汇及句型结构:词汇: talk show, soap opera, sports show, sitcom, game show。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结句型结构:步骤 1 中的句型结构。步骤 6 听录音,完成练习( 1b)。步骤 7 同学练习( pair work ),就电视节目发表自己的观点和看
16、法。步骤 8 活动:调查小组成员对不同电视节目的态度,使用表格如下:(此活动可视情形支配在课外完成)TV shows Names Alan I love my family. LikeWeather Report Don t mind Tell it like it is. LoveSoap operas Can t standFootball Night Love Cartoons Don t like Lucky 52 Love2) 其次课时( Section A 2a-2c Grammar Focus )a. 有条件学校建议使用:步骤 1 就上堂课中的调查进行汇报,留意人称的转变。Ala
17、n likes CCTV News, andhe doesn t mind Weather report. What does he think of Tell it like it is. Oh, he loves it, but he can t stand soap operas步骤 2 通过多媒体展现电视节目“幸运52” 及“高兴辞典”的图片,或节目剪辑,谈论主持人李咏以及主持人王小丫、李佳明等。(host, hostess) What do you think of“ Tell It Like It Is” . I love it. / I don t mind it.What do
18、 you think of the host Li Yong. I like him. How about you.I don t like him, but I like Wang Xiaoya, the hostess of Happy Dictionary. 步骤 3 活动及表演。同学谈论自己感爱好的名人,询问同伴的观点和看法。步骤 4 听录音,完成练习( 2a)。步骤 5 听录音,完成练习( 2b)。步骤 6 听后活动:就对话双方对Hilltop High, Amanda, Tommy的观点进行练习。What does she think of Hilltop High. What d
19、oes she think of Amanda.步骤 7 Grammar Focus.b. 无条件学校建议使用:步骤 1 就上堂课中的调查进行汇报,留意人称的转变。Alan likes I love my family, and he doesn t mind Weather report. What does lhl eit tlihkienkit oisf .TeOh, he loves it, but he can t stand soap operas步骤 2 谈论同学熟识的影视明星或歌星,通过展现照片或电影海报帮忙同学懂得。如成龙(JackyCheng)和他的电影我是谁?(Who a
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