类型东四沟小学英语兴趣小组活动文本记录资料表.doc

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东四 小学英语 兴趣小组 活动 流动 文本 记录 资料
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- 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年9月2日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 学习26各英语字母 活动目标 让学生能够正确的书写、认读。 活动内容: 一、 学习26个英语字母的读音及书写 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj KkLl Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv WwXx Yy Zz 二、了解字母的笔画、笔顺。 三、印刷体和书写体的区别; a应写成ɑ g应写成g 四、 学会唱26个英文字母歌。 五、游戏:找朋友 活动小结: 教字母时,主要强调了三点:笔画.笔顺.占格数。现在学生们基本都能自己默写出来,掌握的很好,这样就在我们以后的教学中提供了很多方便。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年9月9日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 音标 活动目标 培养学生的综合语言运用能力。 活动内容: 一、热身:唱26个英语字母唱 二、学习单元音 三、学习双元音 四、学习辅音音标,并结合单词,学习拼读。 五、总结归纳,结合实际,根据音标写出单词。 六、游戏:摘桃子。出示一张挂满桃子挂图,上面都写有一个单词如bed、desk、 pig 、big再出示几个篮子上贴有音标[i]、[e]找学生前面来,把桃子摘下来,将含有相同元音的单词放入相应篮子。如将写有bed 、desk的桃子放在贴有音[e]的篮子里,将写有big、pig的苹果放入贴有音标[i]的篮子,最快最准确获胜。 活动小结: 教学内容丰富有趣,教学方法灵活多样,学生在课上的情绪调动起来了,课堂气氛活跃了。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年9月16日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 口语交际 活动目标 进一步加强学生相互对话的练习。 活动内容: 一、 学习表达Hi,Hello,及Nice to meet you!打招呼 二、 学习表达与陌生人之间该怎样打招呼:How do you do! 三、 学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际: How are you? Fine(I’m fine),Thank you! And you? I’m fine,too. 四、游戏:传话游戏 活动小结: 提高课堂效率,激发学生兴趣,纠正了学生错误,效果很好。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年9月23日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 口语交际 活动目标 进一步加强学生相互对话的练习。 活动内容: 一、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答: What’s your(her,his) name?My(her,his) name is 二、 学习询问别人的年龄以及回答自己有多大: ① 相互询问:How old are you? I’m 数字 ② 询问第三个人的年龄: How old is he/she? He/She is 数字 三、 根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。 活动小结: 教学内容丰富有趣,教学方法灵活多样,学生在课上的情绪调动起来了,课堂气氛活跃了。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年10月15日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 口语交际 活动目标 进一步加强学生相互对话的练习。 活动内容:一、学习表达Good morning/Good afternoon.及其回答: 二、学习询问别人居住在哪里,并能回答: Where are you live? ①对大地方进行回答: I live in (地点). ②对小地方进行回答: I live at (地点). 三、学习询问别人来自于哪里,并回答: ①Where are you from? I’m from . ②Where do you come from? I come from . 四、游戏:对话练习 活动小结: 活动课教学为现代教育拓展了空间,为学生的个性发展提供了广阔的舞台。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年10月22日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 口语交际 活动目标 进一步加强学生相互对话的练习。 活动内容: 一、学习表达Hi,Hello,及Nice to meet you!打招呼 二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼:How do you do! 三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际: 四、结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际。 五、学生分组练习。 活动小结:小学英语教学是要重视培养兴趣,但不能单独唱歌游戏去学习,因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语不是英美的移民学习英语,则只有不断学到语言知识,提高语言能力,满足他们的成就感,才可能培养持久的兴趣。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年10月28日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 文具用品表达 活动目标 进一步加强学生相互语言交际的练习。 活动内容:一、 学习日常文具用品的表达。 pen pencilruler ballpen eraser book bag book pencil-box note① 学习读音 ② 操练 ③ 做游戏 二、 学习表达This is …,That is…句型来指物。 三、 学习表达I like…来表达自己的喜好。 四、 设置情境,编短剧来进行交际。 活动小结: 时代在进步,社会在发展,同样英语作为人们最广泛的交际用语之一,更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封,不求进取,那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍,误人子弟,而且会被时代所淘汰。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年11月4日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 颜色的表述及描述 活动目标 进一步加强学生相互语言交际的练习。 活动内容: 一、热身运动。图片引入,出示几种不同颜色的气球。 二、学习七个关于颜色的单词:Red, yellow, black, blue, pink, green, white. 三、做火车传身游戏,操练几个颜色的单词。 四、利用今天所学颜色描述文具。 五、学习Colour歌。 活动小结: 培养学生浓厚的英语气氛,通过英语交流,提高了学生听说能力,也无形中发展了学生运用英语进行交际的能力,培养了他们灵活运用英语的习惯。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年11月11日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 颜色的表述及描述 活动目标 进一步加强学生相互语言交际的练习。 活动内容: 一、热身运动。图片引入,出示几种不同颜色的气球。 二、唱Colour歌。 三、引入主要句型:What colour do you like? I like 四、利用今天所学颜色描述文具。 五、自编短剧进行交际。 活动小结: 英语作为一门语言,应体现它的交际功能;我认为学生会应用英语是关键,所以充分给学生自由发挥的空间,通过小组合作、师生合作,让他们充分的发挥想象,运用所学的内容自编自演谈话内容。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年11月18日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 身体各个部位 活动目标 能准确表述身体的各个部位。 活动内容: 一、学习身体的各个部位的名称。 二、学习用英语表达各个部位: head face hand eye nose ear mouth arm neck foot leg body 三、学习表达:I have 句型。 四、做游戏 五、设置情境,结合所学内容进行交际。 六、学生表演。 活动小结: 在活动上把句型、对话、课文编成短剧,让学生表演,把讲台变成舞台,学生是演员,教师是导演,或师生共同表演。尽量让学生把所学内容,按设定的情景结构演出来,做到声情结合,使学生得到大量的听说机会。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年11月25日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 数字的表达 活动目标 能用数字的相关知识的一些句型,回答问题。 活动内容: 一、 学习1——100数字表达。 二、 归纳总结其数字表达规律。 三、学习能用到数字的相关知识的一些句型,以及它们的问答: 四、学习What’s your number?句型及其回答:My number is (数字) 五、 设置情境,进行口语交际操练。 六、学生讲英语故事。 活动小结: 根据学生语言水平和年龄特点,建立了课外活动小组,象学唱英语歌曲,讲英语故事,朗读比赛,表演话剧,小游戏,猜谜等多种形式的活动。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 2010年12月9日 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 数字的表达 活动目标 能用数字的相关知识的一些句型,回答问题。 活动内容: 一、 学生对1——100数字进行表达。 二、 学习询问别人的年龄以及回答自己有多大: ① 相互询问:How old are you? I’m 数字 ② 询问第三个人的年龄: How old is he/she? He/She is 数字 三、 根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。 活动小结: 在活动上把句型、对话、课文编成短剧,让学生表演,把讲台变成舞台,学生是演员,教师是导演,或师生共同表演。尽量让学生把所学内容,按设定的情景结构演出来,做到声情结合,使学生得到大量的听说机会。 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 活动目标 活动内容: 活动小结: 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 活动目标 活动内容: 活动小结: 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 活动目标 活动内容: 活动小结: 东四沟小学英语兴趣小组活动记录表 时间 地点 多媒体教室 辅导教师 崔丽萍 应参加人数 缺勤人数 活动主题 活动目标 活动内容: 活动小结:
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