2014年广东省揭阳市中考生物试卷.doc
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1、2014年广东省揭阳市中考生物试卷一、选择题(每小题2分,共36分)1(2分)(2014揭阳市)“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”这句话体现了小草()A需要营养B能生长C能呼吸D能排泄2(2分)(2014揭阳市)试管内装有一定量的植物油,加入下列哪组消化液后经充分振荡和适宜条件下的静置,植物油能被彻底分解?()A唾液、胃液、肠液B胃液、胆汁、唾液C胆汁、胰液、肠液D胰液、胆汁、胃液3(2分)(2014揭阳市)被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷,利用野生水稻经过多次杂交培育新品种,他采用的主要研究方法是()A观察法B调查法C分类法D实验法4(2分)(201
2、4揭阳市)黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是()细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 叶绿体 液泡ABCD5(2分)(2014揭阳市)若用一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图试问其中视野最暗的是()ABCD6(2分)(2014揭阳市)如图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液下列叙述正确的是()A包铝箔纸的目的是为防止水分散失B该实验证明光合作用需要二氧化碳C滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色D该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成
3、7(2分)(2014揭阳市)妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、牛肉、鸡蛋根据所学的生物学知识,你认为添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理?()A素炒豆角B牛奶C排骨汤D小米粥8(2分)(2014揭阳市)根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项()A该实验可证明,唾液能消化淀粉B要想让唾液发挥作用,温度应保持在37左右C试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化D馒头富含淀粉遇碘后会变蓝9(2分)(2014揭阳市)有人看到别人吃酸杏时,自己也会分泌睡液,这是一种反射现象下列叙述与这种反射现象特点不相符的是()A是后天形成的B属于非条件反射
4、C可以消退或减弱D如图中的处参与反射的完成10(2分)(2014揭阳市)据2012年5月9日卫生部公布的信息,下表为今年4月全国法定报告传染病疫情死亡人数居前5位的传染病,下列对相关传染病说法正确的是()病名发病数死亡数艾滋病3392816肺结核12883169狂犬病9788手足口病23747877病毒性肝炎13498968A传染病都由细菌和病毒引起B传染病都可以通过接种疫苗来预防C上述传染病发病后死亡率最高的是艾滋病D传染病一般在发病初期传染性最强11(2分)(2014揭阳市)下列属于人体非特异性免疫的一项是()A病原体进入人体,刺激淋巴细胞,产生抗体B侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁C患
5、过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病D接种牛痘可以预防天花12(2分)(2014揭阳市)下列属于相对性状的是()A豌豆的高茎和皱粒B人的单眼皮和双眼皮C兔的白毛和粗毛D苹果的红果和番茄的黄果13(2分)(2014揭阳市)苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是()A维持生态平衡B对植物生活造成危害C扩大植物的分布范围D促进生态系统的物质循环14(2分)(2014揭阳市)现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能()A制约环境B影响环境C改变环境D适应环境15(2分)(2014揭阳市)绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用,主要是因
6、为它具有 ()A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用16(2分)(2014揭阳市)“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关“超级细菌”的结构特点是()A没有成形的细胞核B同SARS病毒一样无细胞结构C有同真菌一样的细胞结构D没有DNA17(2分)(2014揭阳市)图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是()A该食物网中共有四条食物链B如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少C该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者D若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰18(2分)(2014揭阳市)森林中有一株大树死亡,倒在地上,有
7、些苔藓、菌类、白蚁和微生物等都以这株朽木为食,它们共同组成一个()A生物群落B生物圈C生态系统D种群八、填空题(每空1分,共24分)19(4分)(2014揭阳市)黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”请分析回答:(1)黄河日属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长可见,影响水稻生长的非生物因素有_(2)“稻花香里说丰年,听月触圭声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链:_(3)“大米草一水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增
8、加了新品种科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是_多样性在农业生产上的应用(4)大米是餐桌上的主食,完整的大米籽粒在结构层次上属于_20(6分)(2014揭阳市)如图为人体内某结构的血流情况示意图,B代表某结构,A,C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向请据图回答问题:(1)若A代表静脉血管,C代表动脉血管,B代表血液循环的动力器官,则B的名称是_(2)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名称是_,血管C中_(填二氧化碳或氧气)的含量明显高于血管A(3)若B代表的器官是胰岛,人进食后血管C内的_含量明显升高(4)若B代表人体某一器官,则B中表示人体结构和功能的基本单位,也是人体内营养物质和氧气
9、的最终去向的是人体的_(5)某幼儿血液中甲状腺激素的浓度大大低于常规水平,据此判断,该幼儿在发育过程中存在患_的风险21(8分)(2014揭阳市)如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:(1)A是_,它的染色体数目是体细胞的_(2)B是_,C是_,C的染色体数目是_(3)亲代的遗传物质是通过_ 传给子代的(4)D表示_ 过程胎儿通过_ 和脐带从母体获得营养22(6分)(2014揭阳市)如图为生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答下列问题:(1)图中食物链起始的生物是_(2)图中甲、乙都具有的生理作用是_(3)图中表示_作用,能将光能转变成有机物中的化学能,它是在细胞的_中进行的(4)绿色植
10、物的气体进出和水分的散失都是通过叶片上的_完成的(5)从物质循环的观点看,人体的碳元素究其根源来自于_2014年广东省揭阳市揭阳市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共36分)1(2分)(2014揭阳市)“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”这句话体现了小草()A需要营养B能生长C能呼吸D能排泄考点:生物的特征分析:此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入解答:解:生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞
11、构成的7生物都能遗传和变异的特征本题“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”这句话描述了初春小草的生长特点因此,“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的特征是生物能够生长故选:B点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征2(2分)(2014揭阳市)试管内装有一定量的植物油,加入下列哪组消化液后经充分振荡和适宜条件下的静置,植物油能被彻底分解?()A唾液、胃液、肠液B胃液、胆汁、唾液C胆汁、胰液、肠液D胰液、胆汁、胃液考点:食物的消化和营养物质的吸收过程;消化酶分析:此题考察的是脂肪的消化,首先明确的是
12、脂肪的消化部位,参与的消化液,据此解答解答:解:植物油的主要成分是脂肪,脂肪的消化部位是小肠,因小肠内含有消化食物的多种消化液如:肝脏分泌的胆汁里面不含消化酶,但能够乳化脂肪,将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,增大与消化酶的接触面积,对脂肪进行物理性消化;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液里含有消化食物的多种消化酶,能对脂肪进行化学性消化最终被消化成甘油和脂肪酸故选C点评:脂肪只能在小肠中消化,胆汁中不含有消化酶,对脂肪只能进行乳化3(2分)(2014揭阳市)被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷,利用野生水稻经过多次杂交培育新品种,他采用的主要研究方法是()A观察法B调查法C分类法D实验法考点:科
13、学探究的基本方法分析:此题考查的是对科学探究方法的认识观察法、实验法、调查法是科学探究常用的方法,分类法是生物学的研究常用的方法之一解答:解:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论该方法不符合题意B、调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,该方法不符合题意C、分类法是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清生物之间的亲缘关系,该方法不符合题意D、实验法是利用特定
14、的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论袁隆平被称为“世界杂交水稻之父”他在培育水稻新品种时,采用的主要研究方法是实验法符合题意故选:D点评:在科学探究中,提出问题、作出假设是基础;观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径;推理、判断能得出结论4(2分)(2014揭阳市)黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是()细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 叶绿体 液泡ABCD考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点分析:黄瓜表层果肉细胞与人的口腔上皮细胞相同点实际上就是指植物细胞和动物细胞的相同点解答:解:黄瓜表层果肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点:都有细
15、胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点:黄瓜表层果肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,口腔上皮细胞没有故选:B点评:掌握了动物细胞和植物细胞的结构,通过对比即可解答此题5(2分)(2014揭阳市)若用一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图试问其中视野最暗的是()ABCD考点:显微镜的基本构造和使用方法分析:此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目解答:解:显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗图D中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最
16、暗;而图C中的细胞体积最小,放大倍数最小,视野最亮故选D点评:有关显微镜使用方面的题都很重要要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了6(2分)(2014揭阳市)如图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液下列叙述正确的是()A包铝箔纸的目的是为防止水分散失B该实验证明光合作用需要二氧化碳C滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色D该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成考点:绿色植物在光下制造有机物的实验分析:
17、解此题考查绿叶在光下制造淀粉的实验中暗处理,部分遮光、光照的目的实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉关键是确定、控制实验变量、设置对照实验解答:解:该实验的方法步骤:暗处理部分遮光、光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色分析现象,得出结论暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存部分遮光、光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射是为了设置对照此实验中的变量是光照目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉这样做就确定绿叶中
18、的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用实验中暗处理一昼夜后用包铝箔纸的目的是为进行对照,乙叶未覆盖铝箔能够进行光合作用制造淀粉,滴加碘液之后,乙叶片呈蓝色,甲叶覆盖铝箔因得不到光照而无法光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液之后,甲叶片呈黄白色,因此,该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成因此选项A、B、C的叙述均是不正确的故选:D点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理部分光照光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色,并说出每一步骤的目的7(2分)(2014揭阳市)妈妈为小明
19、设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、牛肉、鸡蛋根据所学的生物学知识,你认为添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理?()A素炒豆角B牛奶C排骨汤D小米粥考点:注意合理营养分析:此题考查的知识点是科学设计健康食谱解答时可以从合理营养、均衡膳食方面来分析解答:解:合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡平衡膳食是合理营养的核心健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理米饭主要提供淀粉类,红烧鲫鱼、牛肉、鸡主要提供蛋白质类,此食谱中无蔬果类,会导致维生素摄入量不足,因此应再添加上蔬果类,可见A符合题意故选:A点评:关键点:食谱中
20、的营养要均衡,注意荤素搭配8(2分)(2014揭阳市)根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项()A该实验可证明,唾液能消化淀粉B要想让唾液发挥作用,温度应保持在37左右C试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化D馒头富含淀粉遇碘后会变蓝考点:探究发生在口腔内的化学消化分析:此题考查的是对“唾液对淀粉的消化作用”的实验的理解解答此题从唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤入手即,确定变量、设置对照实验37水浴滴加碘液观察和分析现象得出结论解答:解:馒头在口腔里的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系,前者属于化学性消化,后者属于物理性
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