人教出版小学数学五年级上册单元检验测试题(全册精品).doc

.\ 新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题（全册精品） 第一单元 小数乘法 班级 姓名 等级_________ 一、我会填。 1. 3.6＋3.6＋3.6＋3.6＋3.6＝（ ）（ ）＝（ ）。 2. 0.572.05的积里有（ ）位小数，保留两位小数是（ ）。 3. 7个0.8是多少？列式是（ ）。 4. 根据79498＝77812，填出下面各式的得数。 79.40.98＝（ ） 79.4980＝（ ） 7.940.98＝（ ） 5.两个非零因数，一个因数不变，另一个因数扩大为原来的20倍，则积（ ）。 6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 371.02 37 850.95 85 4.81.22 4.8 2.751 2.75 1.366.01 1.36 3.50.98 3.5 7. 6.81.01＝6.8＋6.8（ ）是简便算法。 8. 比6.2的5倍少1.75的数是（ ）。 9.一个三位小数四舍五入后是3.60，这个三位小数最大可能是（ ），最小可能是（ ）。 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“”。） 1.一个数乘以0.99，积一定小于这个数。 （　 ） 2. 被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。 （ ） 3. 两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于1。（ ） 4. 3.161616是循环小数。 （ ） 三、我会选。（把正确的答案填在括号里） 1. 3.061.4的积里有（ ）位小数。 A.2 B.3 C.4 D.不能确定 2.与4.251.9的积相等的算式是（ ）。 A.42.50.19 B.0.4251.9 C.4251.9 D.4.250.19 3.两个数的积是7.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是（ ）。 A.7.36 B.0.736 C.73.6 D.0.0736 4.（ ）的结果比第一个因数大。 A.3.50.9 B.0.282 C.5.61 D.7.620 5.一个三位小数四舍五入后是4.50，这个三位小数最大可能是（ ）。 A.4.504 B.4.499 C.4.509 D.4.495 四、计算我最棒。 1.直接写得数。 0.50.9＝ 0.130.2＝ 1.20.03＝ 1.650＝ 1.70.04＝ 5－0.62＝ 2.50.90.4＝ 0.50.03＝ 2.列竖式计算。（带*的要进行验算） * 4.63.5 * 0.250.12 3.20.54 　　3.420.25 　　 1.21.06 3.计算下列各题，能简算的要简算。 2.850.254 12.4－4.82 5.51.4＋2.65.5 （0.8＋8）0.125 五、列式计算。 1.37的1.5倍是多少？ 2. 8个0.035与3.5相差多少？ 六、我会解决问题。 1.一箱蜜蜂每年可以酿蜜78.2千克，12箱蜜蜂每年可以酿蜜多少千克？（结果保留整数）。 2.一个长方形花坛的宽是2.5米，长是宽的1.4倍，这个长方形花坛的面积是多少平方米？ 3.胜利小学买回4箱红墨水，每箱20瓶，每瓶2.4元。一共用多少钱？ 4.一只鸵鸟1小时跑40千米，一只兔子每小时跑的路程是鸵鸟的1.12倍，一只小羚羊每小时跑的路程是兔子的1.1倍。小羚羊每小时跑多少千米？ 5.修路队第一天修路82.8米，第二天比第一天修的1.6倍少7.2米。第二天修多少米？ 6.幼儿园购进40米布做童装。如果每套童装用布2.2米，做16套童装后还剩下多少布？ 小学数学五年级上册单元诊断性练习题 第二单元 小数除法 班级 姓名 等级 一．我会填。 1．2.5小时＝( )分；350米＝（　　　）千米。 2．李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时做（ ）个零件。 3．已知两个因数的积是112.5，如果其中一个因数是5，那一个因数是（ ）。 4．计算0.4750.25时，去掉除数的小数点把它变为25，要使商不变，被除数应变为（ ）。 5．1.6352.4＝（　　）24　　32.80.18＝（　　）18 6．一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者几个数字（ ）出现，这样的小数叫做循环小数。 7．在○里填上“﹤”，“﹥”或“＝”。 3.60.9○3.6　　2.570.9○2.57　 6.61.1○6 7.261○7.26　 8.681.1○8.68 5.330.98○5.33 8．两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是（　　　　） 9．已知Ａ＝11.50.6，Ｂ＝11.50.6，Ｃ＝0.611.5，不用计算，判断出（　　　）最大，（　　　）最小。 10．511的商用循环小数简便法表示是（ ），保留三位小数约是（　 ）。 11．把4.83、4.8、4.、4.、4.8按从小到大的顺序排列： （　 　）﹤（　　 ）﹤（　　　）﹤（　　　）﹤（　　　） 12．选数（只把数序填写在括号里） ①4.5252… ②0.88888 ③1.3726 ④3.1415926… ⑤0.666… ⑥2.4747… ⑦2.3333… ⑧5.1982439 有限小数：（ ） 无限小数：（ ） 循环小数：（ ） 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“”。） 1．一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。 （　　　） 2．循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（　　　） 3．7.151515是一个循环小数。 （　　　） 4．把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。 （　　　） 5．37所得的商是一个无限小数。 （　　　） 三、我会选。（把正确的答案填在括号里） 1．两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须（　　） ①缩小100倍数 　②扩大100倍 　③不变 2．0.6和0.60这两个数（　　　　　） ①0.60大　　　　②0.6大　　　③大小相等，精确度不同 3.下面各式的结果大于１的是（　　　　） ①0.90.9 ②10.90 ③0.91 4．与14.255.7得数相同的算式是（　　　　） ①142.557 ② 142557 ③ 14.2557 5．211的商用循环小数表示是（　 ） ①0. ② 0.1 ③0. 四、计算我最棒。 1.直接写出得数。 1.6+2.3＝ 12.33＝ 7.53＝ 18.60.6＝ 2.54＝ 252＝ 2.80.4＝ 4.50.15＝ 1.65＝ 150.5＝ 52＝ 1.20.03＝ 7.20.8＝ 1.35＝ 8.55＝ 3.62＝ 1.80.2＝ 100.1＝ 4.13＝ 1.86＝ 2.用竖式计算。（除不尽的保留两位小数，第6小题要验算） 88.27＝ 52.6513 ＝ 15.752.1＝ 6.261.2＝ 0.2850.38＝ 9.253.7＝ 3.计算下面各题。 40.63.5－7.5 18.363.61.3 6.51.23.9 87.841.66.1 六、我会解决问题。 1.一只大熊猫的体重是183.6千克，一只小熊猫的体重是7.65千克，大熊猫的体重是小熊猫的几倍？ 2.甲乙两城相距239.2千米，一辆客车2.6小时行完全程，一辆货车用3.2小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？ 3.妈妈在菜市场买了1.5千克带鱼，交给售货员10元钱后，找回0.55元。每千克带鱼多少元？ 4.一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时？平均每小时收割小麦多少公顷？ 5.李老师带了部分同学去动植物园玩，门票每人7.5元，他们买门票一共花了187.5元，还必须准备82.5元买回去的车票。 a.一共有多少人去了水上公园玩？ b.你还能提出什么数学问题？并解决它。　 小学数学五年级上册单元诊断性练习题 第三单元【观察物体】 班级 姓名 等级_________ 一、直接写得数。 0.75＝ 12.58＝ 5.49＝ 100.1＝ 0.60.2＝ 4.20.7＝ 80.04＝ 2.40.03＝ 02.43＝ 6.610＝ 0.90.8＝ 110.2＝ 6.40.5＝ 1.440.2＝ 360.6＝ 11.20＝ 二、我当小判官。 1. 12.0344444……的循环节是“034”。 （ ） 2. 两个小数相乘的积一定比1小。 （ ） 3. 一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。（ ） 4. 看一个长方体，最多只能看到它的三个面。 （ ） 5. 0.9除以8.1的商是9。 （ ） 三、连一连。 1. 从正面看 从右面看 从上面看 2. 正面看 左面看 上面看 3. 正面看 左面看 上面看 4. 正面看 左面看 上面看 四、 填一填。（找出从正面、上面、侧面看到的形状。） 1. 从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看 2. 从（ ）看 从（ ） 从（ ）看 3. 从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看 4. 从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看 五、他们看到的形状分别是什么？请你连一连。 正面 左侧面 右侧面 上面 六、下面的物体各是由几个正方体摆成的？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 七、下面三个同学分别看到的是什么形状，你能试着画一画吗？ 小丽(上面) 小明（左面） 小亮（正面） 小丽看到的 小亮看到的 小明看到的 小学数学五年级上册单元诊断性练习题 第四单元 简易方程 班级 姓名 等级_________ 一、直接写得数。 3.6＋5.3＝ 300.6＝ 9.87-1.23＝ 0.58＝ 2.60.9＝ 2.70.3＝ 540.9＝ 6.73－0.22＝ 2.05＋1.6＝ 0.80.7＝ 0.98＝ 320.4＝ 二、 我会填。 1. a3b用简便写法写成(　　 )，tt用简便写法写成(　　 )。 2. 5.2995保留三位小数约等于(　 )。 要想5x－9的值等于16，x应是(　　 )。 3.五年级有男生a人，比女生多b人，男女生一共有（ ）人。 4.如果一个因数a扩大10倍，另一个因数b扩大100倍，积就扩大(　　 )倍。 5.用字母表示乘法分配律（）。 6.一车西瓜有a个，卖去20个后，还有(　　 )个。 7.一列火车的速度是90千米/时，t时共行（ ）千米；行驶s千 米要用（ ）时。 9.当x=（ ）时，x2.9的值为0；当y=（）时，2y+2的值为10。 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面式子中，( )是方程。 A． 7+2.9＝9.9 B．2x+4-1.5 C．4x=2 2.方程3x12＝1中未知数x的解是（ ）。 A.0.25 B.4 C.12 3. x的4倍比x的6倍少8，列出方程表示是( )。 A．4x－8=6x B．6x－4x=8 C.6x+8=4x 4. 2．5的40倍等于x的10倍，x=( )。 A． l B．10 C．100 5. 下列说法正确的是（ ） A、 解方程时可以不写解 B、等式就是方程 C、方程也是等式 D、方程的解是解方程的过程 四、解下列方程。 3.6+χ=3.6 4χ=28 χ0.2=3.5 2.7χ + 0.9χ=18 五、脱式计算（能用简便方法的的用简便方法进行计算）。 12.5（0.70.8） 70.8－0.80.5 4.12－1.78－1.22 4.20.76 五、列式计算。 　1．4.8与一个数的积是24.96，这个数是多少？ 2．一个数的2.5倍加上这个数的4.6倍，和是454.4。求这个数。 五、根据题意，说出下面字母算式的意义。 两地相距s千米，甲车每小时行驶a千米，乙车每小时行驶b千米，两车同时从东、西两地相向开出，4小时相遇。说出下面字母算式的意义。 1.　a－b(a﹥b)表示( 　　 )； 2.　3a表示( 　　　 )； 3.　a＋b表示( 　　 )； 4.　4(a＋b)表示( 　　 )。 六、解决问题。 1. 今年小军和他爸爸的年龄和是48岁，爸爸的年龄是小军的3倍，小军和爸爸各是多少岁？ 2.挖一条3240m长的水渠，计划用75天完成，实际每天比计划多挖1.8m，实际多少天完成？ 2. 学校用480元钱买回6个篮球和8个足球。每个篮球32元，每个足球多少元？ 3. 一张桌子售价69元，比一把椅子售价的2倍多25元，一把椅子售价多少元？ 4.一架客机的速度是870km，比汽车速度的11倍还多45km，汽车的速度是多少千米？ 5.甲乙两筐桃子，甲筐桃子的个数是乙筐的2.4倍，如果从甲筐取出35个桃子放入乙筐，这时两筐桃子个数相等，原来两筐桃子各有多少个？ 小学数学五年级上册单元诊断性练习题 第五单元　多边形的面积 班级 　　姓名 　　等级 一、我会填。 1. 3.5平方米=（ ）平方分米（ ）平方厘米 ； 2.5时=（ ）时（ ）分 ； 0.5公顷=（ ）平方米 ； 2吨30千克=（ 　 ） 吨 2.一个平行四边形的面积是48厘米2 ，高是8厘米,底是（ ）厘米。 ３．有一块面积是500平方米的直角三角形地，一条直角边为125米，另一条直角边是（ ）米。 4.一块梯形地，上底和下底分别为50米和100米，高80米，它的面积是（ ）平方米，合（ ）公顷。 5.一个平行四边形的面积是48平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方分米。 6.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底就是（ ），这个平行四边形的高也就是（ ），因为平行四边形的面积等于（ ），所以三角形的面积等于（ ）。 7.一个平行四边形的底不变，高扩大15倍，这个平行四边形的面积（ ）。 8.一个三角形的底是7分米，是高的2倍，它的面积是（ ）平方分米。 9.把6.05公顷、650平方米、6公顷50平方米和0.65平方千 米，按面积从小到大的顺序排列为：（ 　　　　　　　　　　　　 ）。 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“”。） 1.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。　　　　　　　（ ） 2.平行四边形有两条高。 （ 　　 ） 3.三角形面积总是平行四边形面积的一半。 （ 　　 ） 4.两个等底等高的三角形面积相等。 （　　 ） 5.周长相等的两个三角形面积相等。 （ 　　 ） 6.下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等。（ ） 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里） 1．一个三角形底是2dm，高是3cm，它的面积是（ ）。 A 3cm2 B 6cm2 C 30cm2 2.两个（ ）的三角形能拼成一个平行四边形。 A．面积相等 B．形状一样 C．完全一样 D．任意的两个三角形 3.一个三角形的面积是24平方厘米，如果它的底扩大2倍，高缩小3倍，那么这 个三角形的面积是（ ）平方厘米。 A．24 B．8 C．16 4.一个长方形与一个平行四边形的周长相等，它们的面积（ ）。 A．相等 　B．长方形的面积大 C．平行四边形的面积大 D．不能确定 5. 下图平行线中三个图形面积相比较，（ ）。 A．平行四边形面积大 B．三角形面积大 C．梯形面积大 D．都相等 4 　　8 　　2 6 　　　　　 　　　　 四、计算我最棒。 找准所需条件，计算下列图形的面积。 　　（1）　　　　　　　3.6厘米 1.5厘米 8分米 10分米 12分米 五、我会解决问题。 1.一块三角形钢板的底是1.8米，是高的1.5倍。它的面积是多少？ 2.一个梯形的上底是15分米，比下底少0.2米，高是9分米。这个梯形的面积是多少平方分米？ 3.一个三角形面积是2.1平方米，高是0.7米，底是多少米？ 4.一块红绸，长2.4米，宽0.7米，把它做成直角边分别为8厘米和5 厘米的小旗，可做多少面？ 5.一块平行四边形的广告牌，每平方米大约要用 油漆0.34千克，油漆工人带来10千克油漆，要 刷完这块广告牌，这些油漆够吗? 5米 6米 6．下面这面墙如果每平方米需用砖185块，砌这面墙共需多少块砖？ 2m 4m 14m面 小学数学五年级上册单元诊断性练习题 第六单元 统计与可能性 班级 　　姓名 　　等级 一、我会填。 1.盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（ ），摸到红球的可能性是（ ）。 1题图 2题图 2.掷一个骰子，单数朝上的可能性是（ ），双数朝上的可能性是（ ）。如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（ ）次。 3.从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（ ），积是单数的可能性是（ ）。 4.已知数据1，2，x，5的平均数为2.5，则这组数据的中位数是( )。 5.从一副扑克牌（四种花色、去掉大小王）中，抽到5的可能性是 ( 　 )，抽到红心5的可能性是( )，抽到黑桃5的可能性是( )。 6.一个盒子里有3个红球，4个白球，5个篮球，随便摸出一个球，摸到红球的可能 性是（ ），摸到白球的可能性是（ ），摸到篮球的可能性是（ ）。 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“”。） 1.某城市一日的天气预报为：多云转小雨，28℃~~17℃，降水概率80%，这一天一定会下雨。 （ ） 2. 　5，6，7，8这组数的中位数是6.5。 　（ ） 3.掷一枚硬币，国徽的一面朝上的可能性是 。 （ ） 4.在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是 。李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖。 （ ） 5.指针停在三个区域的可能性是相等的。 ( ) 三、选择题。 1.一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓 励奖。那么摸到三等奖的可能性是（ ）。 A． B． C． D． 2.小丽和小芳利用猜“石头”剪刀”布”决定谁去看电影，这个游戏是（ ）。 　 A ．不公平 B．公平 C．无法确定 3.用2、3、4三张数字卡片任意抽出两张，组成两位数，这个两位数是双数的可能性是（ ）。 A． B． C． 4.王老师要打一个电话，可是他忘记了电话号码中的一个数，只记得是82835*1，他随意拨打，恰好拨对的可能性是（ ）。 A． B． C ． 四、做一做。 用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。 1.使指针停在红色区域和绿色区域的可能性都是 。 2.使指针停在红色区域和绿色区域的可能性都是 。 3.使指针停在红色区域的可能性是 ,停在绿色区域的可能性是。 4.使指针停在红色区域的可能性是绿色区域的2倍。 　　　第1题 第2题 第3题 第4题 五、解决问题。 1. 桌子上有13张卡片，分别写着1～13个数，背面朝上，如果摸到单数，小丽赢，如果摸到双数，小明赢。 （1）这样约定公平吗？为什么？ （2）小明一定会输吗？ 2.下面记录的是五（1）班第1组女生的一次跳远成绩。（单位：m） 2.73 3.32 2.65 3.18 2.56 2.65 3.14 3.39 3.41 3.26 2.98 3.42 （1）这组数据的中位数，平均数各是多少？ （2）用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？ （3）如果2.80 m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗？ 3.下面是五年级（3）班11名男同学的体重记录单。 姓 名 李 明 马 杰 王 刚 张 飞 郑 伟 刘 欣 姚 远 孙 超 赵 兴 杜 平 刘 军 体重/kg 34 29 37 26 31 30 34 32 52 40 28 （1）分别求出这组数据的平均数和中位数。（保留一位小数） （2）如果体重在29～45kg为正常，这个组男生体重情况如何？ 小学数学五年级上册单元诊断性练习题 第七单元 数学广角 班级 　姓名 　等级 一、直接写得数。 1.67＋0.33﹦ 2.35－2.3﹦ 0.254﹦ 0.27.80.5﹦ 60.4﹦ 0.1258﹦ 5.60.9﹦ 9.30.03﹦ 02.16.5﹦ 10.20.5﹦ 1205﹦ 2100.7﹦ 二、我会填。 1.数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来（ ）。 2.邮政编码是由六位数组成的，前两位数表示（ ），前三位数字表示（ ）；前四位数表示（ ）；最后两位数字表示（ ）。我们所在地区的邮政编码是（ ）。请你在数学书上找到人民教育出版社的邮政编码是（ ）。 3.某公民的身份证号码为：510215197811107117，该号码表示的具体含义是： 地址码 出生日期码 顺序码 检验码 （ ） （ ） （ ） （ ） 4.我们用的数学书的国际标准书号是：7—107—18617—5，这个书号的意义是： 组号 出版社号 书序号 校验码 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、连一连。 匪警 火警 医疗急救 电话号码　查询台 临沂区号 114 120 119 110 0539 四、解决问题。 1.某学校的每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生；200313321表示“1998年入学的一年级三班学号是32的男同学”。那么，200432012表示的学生是哪一年入学的？几年级几班的学生？学号是多少？是男生还是女生？ 2.希望小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。 （1）如果一位教师是1979年8月10日出生，报到顺序是第92位，她的工作证号码是多少呢？ （2）一位教师的工作证号码是19830216128，请你写出这位教师的基本信息。 3.花园小区有2栋住宅楼，每栋楼有3个单元，每单元有12 层，每单元每层住两户人家，淘气家住第二栋楼房三单元4楼西户。请你给淘气家编一个门牌号并作解释。 4.请你为你们班同学设计一个编学号的方案，并给全班同学编号。编码方案： 5.下面是五（1）班第一小组的10位同学为四川灾区捐款钱数（单位：元） 4.5 6.5 10 2.5 1.5 2.5 3.5 1.6 5.5 12.5 （1）把这组数据从小到大排列。 （2）分别求出这组数据的平均数和中位数。 （3）你认为用哪个数据代表这组数据的一般水平更合适？ 五、智力冲浪 天天好旅馆有六层楼，每层楼有10间客房，如果用0到9十个数字给房门钥匙编上号，能使服务员很容易就知道是哪间客房的钥匙，同时又不容易被局外人猜到，请你设计一个方案。 小学数学五年级上册单元诊断性练习题 综合练习（一） 班级 　姓名 　等级 一、我会填。 1．1小时15分 =（ ）小时 4千米30米 = （ ）千米 8.3平方米 = （ ）平方分米（ ）平方厘米 2.05吨 ﹦ （ ）千克 2.　6.955四舍五入保留整数是（ ），保留一位小数是（ ）。 3．一个两位小数“四舍五入”后保留一位小数可得6.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 4．文具店进了30个文具盒，总价C元，单价是（ ）元。 5. 已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是（　　　）。 6．　4.12.75的积有（　　）位小数。 7.用字母表示乘法分配律：（ ） 8.从一个方向观察长方体，最多可以看到（ ）个面。 9.小明用20元钱，买了X支铅笔，每支3.6元，还剩多少元?用含有字母的式子表示是（ ）元。 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“”。） 1.一个数乘小数，积一定小于这个数。 （ ） 2.一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。 （ ） 3.　14.5656是循环小数。 （ ） 4.　3x＋2x－10是方程。 （ ） 5.　9与x的4倍的和是多少，列式是9＋4x。 （ ） 6.　两个数相除，商一定小于被除数。　 （　 　）　 7．6. 2.9626262……是无限小数也是循环小数。 （ ） 　　　　　　　　　 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号内）。 1.把17.25的小数点去掉，原数就（ ） 　A. 扩大10倍 B.缩小10倍 C.扩大100倍 2.一个三位小数，保留两位小数后是7.68，原小数最小是（ ） A.7.675 B. 7.684 C. 7.679 3.下面式子中，（ ）是方程。 A. 5X＋3 B. 1.5X＋27= 36 C. 3X ＋9 ﹤ 12 4. 5.4和5.6之间的小数有（ ）个。 A. 一 　　 B. 二 　　　 C. 三 　　 D.无数 5.食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（ ）千克。 A. a＋2－b B. 2a－b 　C. 2a＋b 　 D. 2（a＋b） 6.如果除数除以15，要使商不变，被除数应当（ ）。