级生物教案《尿的形成和排出》 .docx
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1、精品名师归纳总结全国中学校“教案中的互联网搜寻”优秀教案案例评比教案设计一、教案背景1,面对同学:中学学校2,学科:生物2,课时: 23,同学课前预备: 一、课前预习明白二、同学查询书籍、网站,搜集有关人体泌尿系统方面的资料二、教案课题济南版七年级下册第四章人体内废物的排出第一节尿的形成和排出教案目标 :学问目标:( 1)能够说出人体泌尿系统的组成及各个器官的功能。( 2)说明尿液的形成和排出过程。( 3)仔细观看肾的结构和教材中的示意图,培育观看才能。( 4)养成良好的泌尿 系统卫生习惯。才能目标:( 1)培育同学观看才能、语言表达才能。( 2)培育同学利用小组合作分析问题,解决问题的才能。
2、( 3)通过资料分析,培育依据试验数据进行科学估计的才能及分析问题、解决问题的才能等。三、教材分析这节课是在学习了人体的养分、消化、物质的运输之后,针对人体内废物是如何排出而支配 的。本节在本册书中是一个教案重点,也是一个教案难点。与前面所学学问联系紧密,因此解决好尿的形成和排出,有利于将前面所学的学问贯穿起来。教案重点肾脏的结构和尿液的形成过程。教案难点(1) 肾小球的滤过作用。(2) 肾小管的重吸取作用四、 教案方法( 1)在老师指导下,老师有目的学习教材,激发同学独立摸索和创新意识,充分发挥同学的主体作用。( 2)利用多媒表达代教案手段,结婚老师的层层引导,启示同学积极思维,培育和进展同
3、学的抽象思维才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、教案过程一、创设情境,导入新课:阅读 2004 年度“感动中国”人物田世国,引出话题。【百度空间】“感动中国”任务田世国的介绍在同学受到孝心训练的同时,老师引导同学提出自己的疑问:人有几个肾?肾脏有什么作用与尿的形成又有怎样的关系了?什么是尿毒症?等等。引出本节课题:尿的形成和排出。依次让同学观看以下学问:【百度图片】肾的位置及个数【百度百科】尿毒症二、讲授新课:(一)肾的结构1、明白排泄的概念,熟悉到肾是排泄的主要器官。【百度图片】肾的图片2、观看肾的结构【百度图片】肾的结构( 1)肾脏的外形像什么?什么颜色?什么气味?(
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