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// 苏教版四年级(上册)英语期中试卷 班级 姓名 学号 等第 听力部分听力部分 （（40 分）分） 一、听录音，找出你所听到的那个单词，将序号填入题前括号内。一、听录音，找出你所听到的那个单词，将序号填入题前括号内。 （10’） ( )1. A his B her C he ( )2. A big B bag C dog ( )3. A cap B cat C car ( )4. A desk B dress C drink ( )5. A lion B like C love ( )6. A nice B nine C notebook ( )7. A pen B purse C puzzle ( )8. A rabbit B red C rubber ( )9. A this B that C tiger ( )10. A yes B you C your 二、听录音，给所听句子排序。二、听录音，给所听句子排序。 （52’ ） ( )1. It’s a doll. Do you like dolls? ( )2. How nice! ( )3. OK. Here you are. ( )4. Yes, I do. Can I have a look? ( )5. What’s that in the bag? 三、根据所听内容选择正确的应答，将序号写在题前括号内。三、根据所听内容选择正确的应答，将序号写在题前括号内。 （52’ ） ( )1. A. All right. B. Not at all. ( )2. A. Yes, I do. B. No, it isn’t. ( )3. A. How lovely! B. I don’t know. ( )4. A. Here you are. B. Yes, it is. ( )5. A. Thank you. B. No, it isn’t. 四、根据所听内容，完成句子。四、根据所听内容，完成句子。 （101’ ） 1. A: What’s _________? B: It’s a ________. 2. A: This is ______ ______ , I think. B: _____ , it _______. 3. A: Where’s my ______? B: It’s ______ the desk. 4. A: Do you like ______? B: Yes, I _____. 笔试部分笔试部分 （（6060 分）分） // 五、判断下列各组单词划线部分发音是否相同，用五、判断下列各组单词划线部分发音是否相同，用“√”“√”或或“”“”表示。表示。 （6’ ） 1. big dog ( ) 2. cap key ( ) 3. fat five ( ) 4. get girl ( ) 5. he her ( ) 6. jacket juice ( ) 六、英汉互译。六、英汉互译。 （8’ ） 1. 用英语（表达）_______________ 2. That’s OK.__________ 2. 她的书_______________________ 3. on the desk__________ 5. 这支铅笔_____________________ 6. Here you are.________ 7. 他的钱包_____________________ 8. over there___________ 七、选择填空。七、选择填空。 （10’ ） ( )1.—This ruler is for you. — ____________ . A. All right B. Thank you C. sorry ( )2.—May I have a tape for David? — ____________ . A. Sure . Here you are . B Thank you . C No , it isn’t. ( )3. —This is my toy rabbit. — A. How lovely! B. It’s a rabbit. C. Sure. ( )4. —What’s this in English? — A. It’s my dog. B. A dog. C. a dog ( )5.— my lion. —I like your lion, too. A. I’d like B. I like C. I see. ( )6.— This is your tiger , I think. — ___________________ A． Yes, it is. B. Yes, it’s Mike’s. C. No. It’s my tiger ( )7. — Where’s Nancy? — ________________ A. He’s in the classroom. B. She’s in the classroom. C. It’s on the desk. // ( )8. —________ , is this my pen? — No, it isn’t. A. sorry B. I’m sorry C.Excuse me ( )9. —What’s that ________? A. there B. here C. over there ( )10. — Do you like dolls? — ______________ A. Yes, I like puppets. B. No, I like dolls. C. Yes, I do. 八、从八、从ⅡⅡ栏中选出栏中选出ⅠⅠ栏中的答句。栏中的答句。 （8’ ） Ⅰ Ⅱ ( )1. This pencil is for David. A Thank you. ( )2. I’m sorry. B I like your bear, too. ( )3. May I have a book? C That’s OK. ( )4. Happy Teachers’Day! D All right. ( )5. I like my bear. E Sure. Here you are. ( )6. Is this your fan? F It’s a dog. ( )7. What’s this in English? G Yes, I do. ( )8. Do you like this puzzle? H No, it isn’t 九、连词成句。九、连词成句。 （10’ ） 1． is , a , This , monkey , think , I (.) ________ ________ a ________ , ________ ________. 2. umbrella , your , Perhaps , in , classroom ,is，the (.) ________ your is ________ ________ ________ . 3. like , kite , Do , this ,you (?) ________ ________ like ________ ________ ? 4. English , What’s , in , this (?) ________ ________ in ________ ? 5. at , all , Not (.) ________ ________ ________. 十、根据中文提示完成下列对话。十、根据中文提示完成下列对话。 （13’ ） 1． A: May I have ________（那支）________（钢笔）? B:Sure. And ______(这支)_______ ______(圆珠笔)is ______(给) Wang Bing. // A: All right. 2. A: What’s that in English？ B: It’s a ____（风筝）. I like ____（风筝）. 3. A: ________（在哪里）________ (我的)umbrella? B: Is this ________（你的） umbrella? A: ________（不）, it________（不是）. 十一、阅读短文，并判断正误，用十一、阅读短文，并判断正误，用“√”“√”或或“”“”表示。表示。 （5’ ） Helen: Hi, Yang Ling. What’s that on the sofa? Yang Ling: It’s my red school bag. Helen, is your school bag red? Helen: No, my school bag is yellow. What’s in your school bag? Yang Ling: I’ve got some copybooks and a pencil case. ( )1. Helen’s school bag is red. ( )2. Yang Ling’s school bag is red. ( )3. Helen’s school bag is on the sofa. ( )4. Yang Ling has (有)a pencil case and some copybooks in her school bag. ( )5. Helen’s school bag is yellow. // 苏教版四年级上册期中考试题苏教版四年级上册期中考试题 时间：60 分钟 满分：120 分 题号一二三四附加题总分 得分 一、积累运用 1．看拼音写词语。 （10 分） chng f xīn shǎng jn tu s zo yu q （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mǐn ji wn p fēn fu jīng p l ji cn ku （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．比一比，再组词。 （4 分） 县（ ） 销（ ） 稳（ ） 灌（ ） 悬（ ） 消（ ） 隐（ ） 罐（ ） 3．在括号里填上适当的词语。 （6 分） 驱赶（ ）欢庆（ ） 欣赏（ ） （ ）的雪峰 （ ）的泉水 （ ）的原野 4．连线。 （4 分） 九寨沟 牧场之国 盘古 盗取火种 济南 道教圣地 普罗米修斯 虎门销烟 荷兰 童话世界 林则徐 励志学画 峨眉山 泉城 徐悲鸿 开天辟地 5．选词填空。 （4 分） 壮丽 美丽 （1）碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外（ ） 。 （2）九寨沟的风景十分（ ） 。 // 优异 优良 （3）王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤俭节约的（ ）传统可不能丢！ ” （4）经过不断的努力，王鹏磊同学取得了（ ）的成绩。 6．给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。 （6 分） 见识：①接触事物，扩大见闻。 ②见闻，知识。 ⑴我们可以从影片中得到一点 见识。 （ ） ⑵我们去春游，到大自然中去 见识各种事物。 （ ） 清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤清贫 （3）徐悲鸿的生活十分 清苦。 （ ） （4）乡村的夜晚到处是那么 清静。 （ ） （5）他怎么也说不 清到底是怎么一回事。（ ） （6）小河里的水真 清啊！（ ） 7．按要求改写句子（4 分） 例 1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。 低地镶嵌在运河之间。 （1）小燕子轻捷地在天空中飞翔。 例 2：盘古撑在天和地之间。 盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。 （2）露珠在叶子上滚动。 8．按课文内容填空。 （10 分） （1） 插云，古木 ， ，异兽珍禽……九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！ （2） 两相和， 风镜未磨。 （3）就这样，盘古以他的 和 ， 了天地，化生出 。 // 9．把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。 （4 分） （ ）叶子非常稠密，远远看去，像一大片绿色的云。 （ ）树干上面长出树枝，枝上又分出许许多多小枝，像比赛似的伸向远方。 （ ）这树干，这树枝，撑起一树的叶子。 （ ）这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。 二、课内阅读（8 分） 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石 块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪 峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊 叫做称为 “五花海” 、 “五彩池”呢。 1．这段文字介绍的是哪个著名风景区的景色？ （1 分） 2．用“ ”在文中划出一个打比方的句子。在这句话中，是把 比作 。 （3 分） 3．这里的湖泊为什么称为“五花海” 、 “五彩池”？用直线在文中划出有关句子。 （2 分） 4．请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（2 分） 三、课外阅读（10 分） （一） 一张像大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。 有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠 在荷叶上滚动，好看极了。 一个孩子快乐地说： “你们快看啦！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒 珍珠！” 水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对 荷叶说： “看看，由于我的存在，才使你增添光辉。 人们到这里，不都是来看我 的吗？”荷叶微笑不语。 ………… 1．在文章前面的横线上给短文加个合适的题目。 （2 分） // 2． 在文中找出下列词的反义词。 （2 分） 减少（ ） 痛苦（ ） 3．把文中划直线的句子换个说法，但不要改变意思。 （2 分） 4．动动脑筋，给短文加个合适的结尾吧！（4 分） 四、习作（30 分） 你的爱好是什么？哪些事例能说明你的确有这个爱好？请选择几个事例，将自己 的爱好写一写。 要求：语句通顺，内容具体。题目自拟。 ※附加题（20 分） 成语里的知识可真不少，下面每组括号里填的两个字组合起来刚好是我国省、市的 名称。填填看吧！ 1、同舟共（ ） （ ）征北战 2、人山人（ ） （ ）辕北辙 3、跃然纸（ ） （ ）阔天空 4、人定胜（ ） （ ）津乐道 5、一技之（ ） （ ）华秋实 6、口若悬（ ） （ ）腔北调 7、万古长（ ） （ ）枯石烂 8、风卷残（ ） （ ）柯一梦 9、不三不（ ） （ ）流不息 10、声东击（ ） （ ）居乐业 // 苏教版四年级上册数学期中试卷苏教版四年级上册数学期中试卷 姓名姓名 等第等第 一、 、填一填，相信你能行！（每空 1 分，共 18 分） 1、360 分＝（ ）时 96 时＝（ ）分 2、3 时，时针和分针组成的角为（ ）度，6 时，时针和分针组成的角为（ ）度。 3、180 是 60 的（ ）倍 （ ）是 180 的 3 倍 490 是（ ）的 7 倍 625 里面有（ ）个 25 4、 （480－183）30 计算时应先算（ ）法。 5、在一个直角三角形中，有两个相等的角，那么这两个角都是（ ）度。 6、一个数加上 3 以后再乘 2 得 26，求这个数。列综合算式为（ ） ，这个数是 （ ） 。 7、过直线上的一点可以画（ ）条已知直线的垂线，在同一平面内，可以画（ ）条已知直线 的平行线。 8、在 15 度、120 度、90 度、89 度、91 度、175 度、270 度中， （ ）是锐角， （ ）是钝角。 9、小明回家，相邻的上下两层之间都有 22 级台阶，从一楼到五楼，一共要爬（ ）级台阶。 10、被除数除以除数，商是 12，被除数、除数与商的和为 77，则除数是（ ） 。 // 二、仔细斟酌，做个小判官！（每空 1 分，共 5 分） 1、长方形中每组不相邻的边都互相垂直。―………………………（ ） 2、同一平面内，相交的两条直线一定互相垂直。………… ………（ ） 3 计算 400502 时，应先算乘法，再算除法。……………… …………（ ） 4、一条直线长 4 厘米，它的一半是 2 厘米。……………………… （ ） 5、一个角的度数为 20 度，在 10 倍的放大镜下观察，这个角的度数为 200 度。 （ ） 三、精挑细选，你最棒！（每空 1 分，共 5 分） 1、右图中，一共含有（ ）条线段。 A、15 B、5 C、10 2、25835 商的最高位是（ ）位。 A、个 B、十 C、百。 3、右图中有（ ）个角 。 A、4 B、5 C、10 // 4、□○□○□○□○□ （ ） A、□和○一样多 B、□比○多 1 C、□比○少 1 5、用 6 个同样大的正方体摆成下面的样子。从哪面看到的形状是 ？ A、正面 B、侧面 C、上面 四、你是计算小能手！ （一） 口算（每空 0.5 分，共 6 分） 84040＝ 582＝ 470＋30＝ 88080＝ 780＋20＝ 54060＝ 620－20＝ 6416＝ // 100－63＝ 1840＝ 074＝ 0600＝ （二） 、列式计算，并验算（每题 2 分，共 6 分） 7614＝ 50322＝ 89157＝ （三）计算下面各题（每题 3 分，共 18 分） （145＋55）20 17556 167（1515） 279－（179－40） （631－181）90 100－632 // 五、动手画一画。 （每题 2 分，共 4 分） 1、用一副三角板画一个 135 度的角。 （在图中表示出哪几个角的度数拼成的） 2、工程队要从 A 点到河的对岸修一条桥，怎样修桥最短？把线路画出来。 六、解决问题（每题 5 分共 35 分） 1、四（1）班有 52 人 四（2）班有 51 人 四（3）班有 49 人 他们平均每班有多少人？ 大河 A // 2、明明看一本 200 页的故事书，已经看了 3 天，每天看 35 页。还有多少页没有看？ 3、食堂运来一批大米共 550 千克，计划 15 天吃完，如果按 3 天吃了 87 千克，这批大米够 不够吃？ 4、甲乙两港之间的水路长 504 千米，小明上午 7：00 从甲地上船，晚上 9 时到达乙地，这 艘客船平均每小时航行多少千米？ // 5、超市运来 5 箱香蕉，卖出 56 千克，还剩 34 千克。每箱香蕉重多少千克？ 6、小客车 30 座 大客车 40 座 向阳小学有 380 人，准备租车去秋游。请你帮他们设计一个租车方案。 七、连一连（3 分） 正面 侧面 上面 //