化学除杂问题.pptx
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1、盐中杂质除去方法化学方法 教学目标: 教学目标:教学目标: 1、知识与技能知识与技能 认识去杂的重要性,了解杂质对生活的影响;认识去杂的重要性,了解杂质对生活的影响; 了解盐的一些性质了解盐的一些性质。 2、过程与方法 分析归纳对获取信息加工分析归纳对获取信息加工。 3)情感、态度和价值观 培养学生对待事物和树立对物质客观分析的态度培养学生对待事物和树立对物质客观分析的态度 教学重点教学重点:1、盐中去杂的思路分析;、盐中去杂的思路分析; 2、选择除杂的物质。、选择除杂的物质。教学难点:教学难点:1、盐中去杂的思路分析。、盐中去杂的思路分析。粗盐MgCl2CaCl2含杂质 下册P13页第6题
2、混合物混合物除去杂质的化学方程式除去杂质的化学方程式主要操作步骤主要操作步骤铜粉(Fe)FeCl2(CuCl2)1 1、吸收法、吸收法例:例:CO(CO2)2 2、热分解法、热分解法例:例:Na2CO3(NaHCO3)3 3、置换法、置换法例:例:FeCl2(CuCl2)4 4、气化法、气化法例:例:FeCl2(HCl)5 5、沉淀法、沉淀法例:教师讲解例:教师讲解6 6、溶解法、溶解法例:例:Cu(CuO)盐中杂质的除去方法(括号中为杂质)盐中杂质的除去方法(括号中为杂质)(按格式书写按格式书写)NaCl(Na2SO4)教师讲解教师讲解NaCl(Na2CO3)学生练习学生练习NaCl(MgC
3、l2)教师讲解教师讲解 NaCl(BaCl2)学生练习学生练习 NaCl(MgSO4)教师讲教师讲解解 NaCl(CuSO4)学生练习学生练习NaCl(NaNaCl(Na2 2SOSO4 4) )BaSOBaSO4 4BaBa2+2+= =BaClBaCl2 2NaCl(MgCl2)Mg(OH)2OHOH- -= = NaOHNaOH NaCl(MgSO4)BaSO4BaBa2+2+Mg(OH)2OH-+=Ba(OH)2盐中去杂时,要考虑各成分的物理和盐中去杂时,要考虑各成分的物理和化学性质。在弄清性质后,才能找到化学性质。在弄清性质后,才能找到思路。在分析后,如阳离子相同,则思路。在分析后,如阳离子相同,则去阴离子;阴离子相同,则去阳离子去阴离子;阴离子相同,则去阳离子;如阴阳离子都不同,则都去掉。把;如阴阳离子都不同,则都去掉。把这些离子转变为你们认为最熟悉的沉这些离子转变为你们认为最熟悉的沉淀、气体或水。淀、气体或水。 默记三分钟练习1、设置问题:、设置问题: NaCl中含有中含有MgCl2, NaCl中含有中含有CaCl2 (学生练习)(学生练习)2、怎样鉴别硫酸铵、氯化铵、硝酸铵三种物、怎样鉴别硫酸铵、氯化铵、硝酸铵三种物质?质?
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