苏教出版二年级下册语文期末总复习资料(精华版).doc

.* 识字1—— 春节饺子 拜年 清明 扫墓 踏青 端午 粽子 龙舟 中秋 团圆 月饼 识字2—— 碧水秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹筏 鸬鹚 画廊 识字3—— 松柏杨柳 桌椅 秧苗 稻谷 庄稼 竹篮 箩筐 筷子 茶叶 菠萝 兰花 识字4—— 晴空温暖 晾晒 眼睛 瞄准 眺望 寒冷 冻结 冰雪 东海 黄河 长江 3、形近字： 饺-校 晴-轻 年-午 杨-场 蓝-篮 柳-迎 伯-柏 庄-压 暖-缓 准-难 冻-练 眼-很 晒-洒 4、近义词 团圆——团聚 对歌——唱歌 温暖——暖和 眺望—瞭望 5、 反义词 团圆——分离 寒冷——温暖 （二）课文 （2） 词串主要讲了哪方面的内容？（介绍了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日的风俗民情。） （1）清明节，人们到郊外去（ 踏青）、（ 扫墓）。 （2）（端午）节，人们吃粽子，赛（ 龙舟 ）。 （3）中秋节，人们合家（团圆），一块儿吃（月饼）观赏月亮。 1．看拼音写词语。 bi nin t b jiǎo zi yng liǔ sǎo m b shuǐ （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） tunyun lutuo doyǐng tiowng sōngbǎi dngji （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2．比比再组词。 蓝（ ）箩（ ）圆（ ）扬（ ）晾（ ） 篮（ ）萝（ ）园（ ）杨（ ）谅（ ） 一（ ）村子 一（ ）小河 一（ ）小桥 一（ ）鱼儿 一（ ）朝霞 一（ ）稻田 一（ ）桃花 一（ ）茶树 （ ）的房子 （ ）的茧子 （ ）的姑娘 （ ）的山 （ ）的衣裳 （ ）的桑叶 （ ）地流 （ ）地游 （ ）地采 三、课堂练习 1．看拼音写词。 chūn xiǎo shumin gēn su jin kāng zh h xī wng （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） do yng hun shang xiān yn cng cǐ zǔ gu （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 2．照样子写词语。 暖洋洋 笑 气 亮 又黑又小 3．把词语搭配起来。 幸福地 飞翔 勇敢地 抚摸 欢快地 流淌 轻柔地 成长 1． 比一比，组词。 2． 受（ ） 桂（ ） 推（ ） 些（ ）担（ ）借（ ）爪（ ） 爱（ ） 挂（ ） 堆（ ） 此（ ）胆（ ）错（ ）瓜（ ） 3．选字填空 1）（ ）人 （ ）种（ ）样 （ ）不相同 （个 各） 2）（ ）表 （ ）领 年（ ） 带（ ） （带 代） 3）排（ ） 热（ ） 一（ ）火车 强（ ） （列 烈） 4）勇（ ） （ ）忙 （ ）忙 （ ）问 （赶 敢） 4．把成语补充完整。 狐（ ）虎（ ） 神（ ）活（ ） 大（ ）大（ ） （ ）长（ ）久 （ ） 头（ ）尾 东（ ）西（ ） 木兰（ ）了亲人，（ ）战袍，（ ）骏马，（ ）黄河，（ ）燕山，（ ）了前线。 1．看拼音写词语 fǔ mō zh mng q fn yǎn li xiōng wǔ y shng l （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ) 2．比一比，组词 情（ ）思（ ）孝（ ）球（ ） 睛（ ）恩（ ）考（ ）救（ ） 识字5—— 手枪步枪 机枪 站岗 巡逻 巡航 飞机 潜艇 导弹 哨所 领空 海疆 识字6—— 狮子大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠 识字7—— 神话 祝福 祖先 裙子 裤子 衬衫 教室 住宅 家庭 鸟窝 窗户 窟窿 识字8—— 乌鸦海鸥 杜鹃 麻雀 老雕 大雁 明亮 晴朗 朦胧 弯腰 踢腿 挺胸 a) 补充生词： 敌人 迷失 埋伏 顺从 战士 机关 主张 埋伏 伸手 养育 青海 因为 人类 鸟岛 幸福 香水 吉祥 象征 b) 四字词语： 一年一度 不肯离去 感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地 色彩斑斓 五颜六色 水源充足 花草茂盛 金光灿灿 闻名中外 密密麻麻 4 形近字： 迷 谜 战 站 杨 扬 部 陪 密 蜜 拾 抬 李 季 景 影 （一）看拼音写汉字。 rn li xng f jiě dng f chu l q （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） d pī pō shuǐ shn cng mo shng d rn j xing l k （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （二）比一比，组词。 泼（ ）详（ ）幸（ ）湿（ ）陪（ ）伸（ ） 拨（ ）祥（ ）辛（ ）温（ ）部（ ）身（ ） （三）把句子补充完整，并加上标点 1．天空中（ ） 2．（ ） 多么（ ） 3．（ ）里的（ ）真多呀 （四）选词填空 美丽 漂亮 美好 A李明写字真（ ）。 B丹顶鹤长得多么（ ）呀！ C童年的生活非常（ ）。 专心 当心 放心 细心 A我们过马路时要（ ）。 B小学生上课要（ ）听讲，写作业要（ ）。 C只有自己的事情自己做，妈妈才会（ ）。 （五）照样子写词语。 鲜红 鲜红鲜红 研究 （ ） 雪白 （ ） 乌黑 （ ） 凉快 （ ） 讨论 （ ） 2、本单元词语积累： 绿叶 眨眼 花丛 荷塘 大伞 唱歌 静静的 弯弯的 耐心 浇水 拔掉 成活 施肥 改种 等不及 不着急 早晨 当然 美丽 好奇 告别 有趣 好看 大概 清澈 宽广 驾驶 雄伟 宽阔 需要 南来北往 宇宙飞船 披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月 二、发挥想象练习说话。 1．白帆片片像（云朵）。 2．松树的叶子像（　　　　　　　）。 3．（　　　　　）像蝴蝶在飞舞。 4．天上的白云有的像（　　　　　），有的像（　　　），也有的像（　　　　　　　）。 三、课堂练习。 1．比一比，再组词。 猴（　　　） 浇（　　　） 拦（　　　）相（　　　　） 候（　　　） 绕（　　　） 烂（　　　）想（　　　 ） 陪（　　　）拔（　　　） 游（　　　） 论（　　　　） 部（　　　）拨（　　　） 由（　　　） 轮（　　　　） ２．看拼音写词语。 yu yǒng zhǎ yǎn dǎ sǎn hu zi jiāo shuǐ （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） ni xīn xǐhuān gǎi zhng d gi yǒu q （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ３．选字填空 做 作 （ ）客 工（ ） 制（ ） （ ）事 （ ）（ ）业 郎 朗 牛（ ） （ ）读 晴（ ） （ ）君 拦 烂 灿（ ） （ ）住 （ ）泥 （ ）路 ４．排列句子 （ ）树枝上长出了嫩绿的叶子。 （ ）春天到了，同学们在种树。 （ ）再把树根埋好。 （ ）过了些时候，小树全活了。 （ ）他们先挖了坑。 （ ）然后浇上水。 第一课时 一、比一比，再组词。 箩（ ） 篮（ ） 杨（ ） 萝（ ） 蓝（ ） 扬（ ） 弯（ ） 绕（ ） 缓（ ） 湾（ ） 晓（ ） 暖（ ） 破（ ） 些（ ） 推（ ） 坡（ ） 此（ ） 难（ ） 瓜（ ） 胆（ ） 挂（ ） 爪（ ） 担（ ） 蛙（ ） 躲（ ） 蜂（ ） 睛（ ） 射（ ） 峰（ ） 蜻（ ） 诚（ ） 带（ ） 吹（ ） 城（ ） 代（ ） 次（ ） 纪（ ） 眺（ ） 饺（ ） 记（ ） 跳（ ） 校（ ） 计（ ） 奋（ ） 考（ ） 什（ ） 备（ ） 老（ ） 坚（ ） 拔（ ） 浇（ ） 竖（ ） 泼（ ） 晓（ ） 喜（ ） 激（ ） 陪（ ） 鼓（ ） 游（ ） 培（ ） 趣（ ） 倍（ ） 撒（ ） 最（ ） 部（ ） 洒（ ） 航（ ） 孝（ ） 抗（ ） 老（ ） 二、用下面的偏旁写字，再组词 木（ ）（ ） 艹（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 竹（ ）（ ） 冫（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 日（ ）（ ） 月（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 虫（ ）（ ） 礻（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 衤（ ）（ ） 宀（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 穴（ ）（ ） 隹（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 鸟（ ）（ ） 犭（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 第二课时 一、换偏旁组字，再分别组词 晴 （ ） 眺 （ ） 晾 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 准 （ ） 鹰 （ ） 晓 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在括号里填上合适的词，把下列句子具体。 1．这是一个（ ）的小姑娘。 2．荷花开了，（ ）好看。 3．（ ）的老师（）地教育我。 4．太阳发出（ ）的光。 5．（）的大树上，挂满了（ ）的果子。 6．（）的草原上有（ ）马儿在跑。 7．妈妈（ ）地对我说：“你真（）！” 8．夏天到了，我们热得（ ）。 9．（）的黄叶（）地落下来。 10．大雨（ ）地下着，风儿（ ）刮着。 11．听了这个（ ）的故事，我们心里（ ）难过。 12．（ ），池塘里开满了（ ）的荷花。 13．西湖是（ ）的风景区。 14．（ ）鱼儿在河里（）地游来游去。 15．我看到了（ ）的长城。 16．小英穿着（）的衣裳，戴着（）红领巾来到学校。 17．夜晚，（）的天空里有（）星星。 18．（ ）红旗（ ）升起来。 三、给下列句子加标点。 1．春天到了小燕子从南方飞回来了 2．当我到车站时 火车已经开了 3．这是不是北京的故宫 4．桂林的风景真美呀 5．你知道三峡在哪里吗 6．你从哪里来呀 7．他想 要是有点水喝该有多好啊 8．你怎么可以随便打人呢 第三课时 六、想一想，再选字填空 密 蜜 秘 1、许多勤劳的小（ ）蜂在花丛中采（ ）。 2、每个人心中都有一个小（ ）（ ）。 3、茂（ ）的森林里开着各种各样的小花。 篮 蓝 兰 1、我最喜欢看（ ）球比赛。 2、（ ）湛湛的天空中飘着朵朵白云。 3、爷爷的书房里有一株（ ）花，可香了！ 蜂 峰 1、桂林山水有一座座的山（ ），千奇百怪。 2、蜜（ ）是种勤劳的小动物。 站 战 1、解放军叔叔正在（ ）岗放哨，保卫祖国。 2、升旗仪式时我们应该立正（ ）好。 3、在抗日（ ）争中王二小为保护老乡牺牲了。 作 做 座 坐 1、我们应该认真完成每天的（ ）业。 2、我要（ ）一个爱学习、爱劳动的学生。 3、客人来了我应该请他（ ）下喝茶。 4、在公交车上，当我看到老奶奶没有（ ）位，我赶紧请她过来（ ）下。 在 再 1、老师（ ）三要求我们把字写好。 2、（ ）今年的写字比赛中，我（ ）次获得了第一名。 的 地 1、清清（ ）小河里鱼儿在自由自在（ ）游来游去。 2、亮晶晶（ ）星星在天空中一闪一闪（ ）发光。 恨 狠 很 1、我有（ ）多的好朋友。 2、（ ）心的敌人把二小杀死了，我（ ）不得马上为二小报仇。 性 姓 1、人的（ ）有男女之分。 2、听爷爷说中国有百家（ ）。你（ ）什么呢？ 朗 郎 1、早晨一进教室，就能听见同学们在（ ）读课文。 2、牛（ ）和织女能经常在桥上相会吗？ 修 休 1、徐虎是一位认真负责的水电（ ）理工。 2、天气太热了，中午时我们一定要（ ）息。 七、填上合适的词语。 （ 缓缓 ）地流着 （ ）地成长 （ ）地飞翔 （ ）地跑 （ ）地踩水 （ ）地吹起来 （ ）地说 （ ）地喊 （ ）地前进 （ ）地说 （ ）地爬行 （ ）地走 （ ）地缝着 （ ）地点头 （ ）地劈去 （ ）地发现 （ ）地学棋 （ ）地跟着 （ ）地演算 （ ）地呻吟 （ ）地搓着手 （ ）地问 （ ）地举着 （ ）地嬉戏 （ ）地唱歌 （ ）地来到 一（ 位）同学 一（ ）蝴蝶 一（ ）老乡 一（ ）朝霞 一（ ）文章 一（ ）黑板 一（ ）马车 一（ ）斑马 一（ ）数学题 一（ ）天鹅 一（ ）事情 一（ ）神斧 一（ ）巨响 一（　）血痕　　一（　）老虎　　一（　）帆船 一（　）旋风　　一（　）石桥　一（　）口袋 一（ ）手枪 一（　）毛驴　　一（　）紫丁香　一（　）棒　　　一（　）气 一（　）心　　　一（　）山沟　　一（　）绳　　　一（　）梨树 一（　）大伞 一（　）绿叶 一（　）小鱼 一（　）蝈蝈 一（　）手枪 一（　）科学家 一（　）石头 一（　）白马 一（ ）古桥 一（ ）衣服 一（ ）高山 一（ ）深涧 一（ ）血泡 一（ ）神斧 一（ ）武艺一 （ ）白发 一（ ）飞机 一（ ）机枪 一（ ）哨所 一（ ）家庭 一（ ）衬衫 一（ ）裙子 一（ ）教室 一（ ）神话 第四课时 复习内容：背诵默写 九、根据课文内容填空。 1．我们这学期又学会了几首新的古诗，你还记得它们的题目吗？它们是：《 》、《 》、《 》等。其中我最喜欢的是《 》，我还能把它默写出来呢： 2．我们还从课本里认识了几个优秀的人物，他们是：勇敢救母的 、替父从军的 、唐朝著名诗人 、法国的科学家 、“发明大王” 、还有“闪光的金子” 、小英雄 。其中，我最喜欢 ，因为 。 3．我还知道了我国许多传统节日：春节、 、 ……在节日里，人们非常高兴，处处热闹非凡，这使我想到了几个成语 、 、 、 。 4．读书百遍， 。读书破万卷， 。读书有“三到”： 、 、 。 5．我们一起去 的蝴蝶谷和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞，在 的月亮湾有我们留下的欢笑，那个 泼水节带给我们一年的吉祥如意，我们还在 的鸟岛上看群鸟飞起飞落。 6.《游子吟》是 代的 （谁）在50岁时写下的。诗中最有名的一句是： 。 7．猴子种了 、 、 和樱桃树，结果 。我要对猴子说：“ 。” 8．江南好，风景旧曾谙。 ， ，能不忆江南？ 9.我真想变成大大的荷叶，荷叶像 ，静静地在荷塘举着。 ，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在 …… 10.《鸟岛》一课描写“鸟窝多”的语句是： ， 。 11.风和太阳比了 次本领，第一次比 ，结果 赢了；第二次比 ，是 赢了。我读了这个故事，我明白了： 12．银河呀，在你宽阔的 ，有 的客轮和伸着 的货船吗？它们也需要航标灯 吗？ 13．森林里生活着各种各样的鸟，有______、______、______和______，鸟类是我们的______,应该受到我们的_______。 14．来岛上 的人很多，他们 就能捉到幼鸟，随处都能 鸟蛋，可是却没有人去 ，因为大家都知道 。 15老人、孩子、 、小伙儿，个个身上 ，人人脸上笑了花。清水是 的象征，谁身上 ，就意味着谁 ，怎么能不高兴呢! 16．台湾的 ， 也多。每年 ，一群群色彩斑斓的蝴蝶 花丛， 树林，越过小溪， 山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 复习内容：阅读与写话 十、读短文，完成练习。 （ 一 ） 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 这段有_____句话。 表示数量的词有______、_______、_______、_______。 表示颜色的词有______、_______。 用“~~~~”画出短文中的感叹句。 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 （ 二 ） 《喜鹊的新发现》 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 短文有______个自然段。 照样子写词语。 整整齐齐 （ ） （ ） 喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： 。 后来喜鹊看到大雁，它想 。 （ 三 ） 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。 （四） 太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——” 短文共有_______自然段。 春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？ 3．请把下面的词语组成一句通顺的话。 大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 4．请你填上合适的词。 一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴 一（ ）门 一（ ）黄叶 一（ ）伞 （五） 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 本文有_____小节 填上动词。 （ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子 3．为什么说啄木鸟是树的医生？ 十一、短文练习。 1.车门开了，走上来一位白发苍苍的老奶奶。我 2.今天的天气真热啊。 3.今天吃过晚饭，爸爸、妈妈出去办事了，我正在家里做作业。忽然听到门铃响了，我 4.放学的路上，小亮看见前面有个小同学不小心摔倒了。