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/* 重点中学小升初语文模拟试卷及答案2 一、积累运用(18分) 　　1、古诗词中有许多描写名胜风光的，请按要求写出诗句。(4分) 　　有关长江的：___________________________________________________ 　　有关黄河的：___________________________________________________ 　　有关庐山的：___________________________________________________ 　　有关西湖的：___________________________________________________ 　　2、有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一幅幅对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。例如：千山万水——五湖四海;看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来。(只写序号)(4分) 　　①愚公移山　　②狗仗人势　　③望梅止渴　　④良药苦口 　　⑤精卫填海　　⑥画饼充饥　　⑦忠言逆耳　　⑧狐假虎威 　　________________________________________________ 　　3、读寓言《喇叭和鼓》，注意寓言特点，选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。(1分) 　　喇叭问鼓：“平心而论，我一旦吹奏起来，比你动听多了，可是为什么人们还是更爱你呢?” 　　鼓回答说：“____________。” 　　A.因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈的捶打。 　　B.因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。 　　C.因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。 　　4、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。下面几种说法中，最容易被他接受的一种是(　)(1分) 　　A.这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。 　　B.这件事你错了，你必须去赔礼道歉! 　　C.这件事你也有责任，如果不去认错，你考虑到后果了吗? 　　D.这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉! 　　5、将下列成语的前后部分用线连起来。(3分) 　　6、仔细读读下面的名言警句，并给他们合理归为三类(只写序号)(5分)。 　　①有志不在年高，无志空长百岁。 　　②莫等闲，白了少年头，空悲切! 　　③取之有度，用之有节，则常足。 　　④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 　　⑤水知盘中餐，粒粒皆辛苦。 　　⑥少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 　　⑦有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 　　⑧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 　　⑨年难留，时易损。 　　⑩一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。 　　归类：一、____________　二、____________　三、____________ 　　二、阅读理解(42分) 　　(一)阅读下面文言小故事，回答问题。 　　王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸(zh)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(ni)⑦破即吐之。 　　《世说新语》 　　注释：①鸡子：鸡蛋。②箸：筷子。③掷：扔。④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。 　　⑤碾：踩。⑥瞋：发怒时睁大眼睛。⑦啮：咬。 　　1、用“”画出本段的中心句。(2分) 　　2、给短文拟个合适的题目，写在横线上。____________ (1分) 　　3、短文对王蓝田____________的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词____________、 ____________、____________、____________、____________、____________、 ____________，进行典型的动作描写，用____________、____________作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。(5分) 　　4、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语、歇 (二) 　　我小的时候，家里很穷。家只有二间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻草塞住了，但仍然挡不住如刺的寒风。我于1963年元月5日出生于那个破草棚中，出世后，母亲一直把我抱在怀中，母亲用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风。那个破草棚的家，很贫穷，但我却感到很温暖。直到我上小学时，我的家还是那个破草棚。记得每天放学后，无论是踏着夕阳，还是冒着雨雪，我总是背着小书包高高兴兴地向着家——那个小破草棚奔去。 　　1、结尾一句话中的破折号起____________的作用，这句话中的“奔”字表达了“我”____________的心情。(2分) 　　2、“我”的家很穷，穷到什么程度?(用文中的话回答)(2分) 　　________________________________________________________________________ 　　3、“我”小时候的家的特点是____________，但________________________。“我”对这个家的感情怎样?____________ (用一个字回答)(3分) 　　(三)头发 　　我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。而我，我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。 　　只有妈妈的头发，妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。 　　节选自《芒果街上的小屋》 　　1、短文写了家里____________个人的头发特点，从头发的特点，似乎也能感受到人物的特点。这个家里的爸爸____________，“我” ____________，蕾妮____________，妈妈____________。(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5分) 　　2、试着接下去编两句顺口溜。(3分) 　　爸爸的头发像扫把，根根治直立上插，我的头发乱乱的，从来不听发夹的话，卡洛斯的头发直直的，不梳头来也顺滑，蕾妮的头发滑滑的，从你手里溜走啦，奇奇的头发_________的，一直堆到额头下，妈妈的头发____________的，___________。 　　(四)从中学到大学都没有的知识 　　“世界很复杂，充满变数，”中文教授说，“包括那些看似简单的事物。” 　　马上就要毕业了，大学生们心情浮躁，来上课的人并不多，而且似乎都心不在焉。 　　“在大家信心十足、跃跃欲试的时候，我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空，没有带书和讲义，“因为大家未必识庐山之真面目，所以过于自信有时会导致狭隘。” 　　这句话分量有点重，学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字，问：“知道它的意思吗?” 　　学生们笑了，没有人回答，是不屑于回答。教授说：“的确太简单了。”然后转身添了“都没有的知识”几个字，问：“知道这句话的意思吗?谁来念一下?” 　　学生们仍然在笑，没有人愿意站起来当“小学生”，教授只好自己念：“中学到大学都没有的知识。”然后解释，“是的，你们的学历令很多人羡慕，但是，学历与学问是两个概念，后者的内涵实在太广阔了……” 　　学生们又开始聊天，交头接耳：谁谁进党政机关了，谁谁应聘于某某大企业，谁谁准备去南方……教授忽然提高嗓门：“一个小小的因素，就可能导致全局震荡!” 　　学生们一惊，都抬起头，教授见大家注意力集中了，笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字，有学生轻声念：“从中学到大学都没有的知识。”教授立即指着他：“这位同学，请你读出这句话，注意断句。” 　　学生站起来，挠挠头，有点不好意思地念道：“从中学/到大学/都没有的/知识。”其他同学呵呵笑。教授问：“难道他念得不对?”学生们仍然呵呵笑，兴致盎然且轻松。 　　教授环顾四周，见没有人答话，叹了口气，扔掉粉笔：“唉，形成 思维定式了，不利于面对充满变数的世界。”这时有个同学反问：“难道他念得不对?”教授断然回答：“只对一半!”台下的人再次提起精神，盯住教授开始念：“从中/学到/大学都没有的/知识!” 　　台下一片安静。教授得意地诡秘一笑，走下讲台：“诸位，很抱歉!作为一句中文教授，我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过，我用心良苦，因为你们即将面对的社会的确充满了——____________，而你们又必须——______________________。” 　　台下的学生们纷纷起立，向老师报以热烈的掌声。 　　1、“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分____________次写在黑板上的。(1分) 　　2、将“从中/学到/大学都没有的/知识”“从中学/到大学/都没有的/知识”填在文中的横线处。(4分) 　　3、在这节课上，大学生的心理有着一波三折的变化，下面是几个概括大学生心理活动的词语：①不屑一顾　②惊疑不解　③心不在焉　④恍然大悟　⑤兴致盎然　⑥肃然起敬 　　按文中的顺序重新排列，正确的序号是： 　　________________________________________________。(5分) 　　4、“一个小小的因素，就可能导致全局震荡!”这句话中“一个小小的因素”在文中具体指：(　)(2分) 　　A.从中/学到/大学都没有的/知识。 　　B.“中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。 　　C.从中学/到大学/都没有的/知识。 　　D.“中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。 　　5、把“讲”“唠”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。(5分) 　　教授在学生临毕业前，没有让学生(　)师生真情、(　)远大理想、(　)高深问题，而是以(　)家常的方式给学生(　)了一堂终生难忘的课。 　　三、表达生活(40分) 　　1、生活中，难免会与别人发生一些意见不一致的事情，但最终都会圆满解决。以《“我是对的!”》或《“你是对的!”》为题目写一篇不少于400字的作文。 　　2、你一定会送给别人礼物，也收到过别人送的礼物。这礼物可能是精美的文具、小饰物，也可能是发人深省的一句话、一片树叶……如果难忘，就补充题目《有人送我____________》或《送你____________》，写一篇不少于400字的作文。 　　重点中学小升初语文模拟试卷(二) 　　参考答案： 　　一、 　　1、答案 　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。/天门中断楚江开，碧水东流至此回等 　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。/黄河远上白云间，一片孤城万仞山等 　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。/ 　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。/欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 　　2、答案：①⑤ ②⑧ ③⑥ ④⑦ 　　3、答案：C 　　4、答案：A 　　5、答案：略 　　6、答案：一①④⑦ 二②⑥⑧⑨ 三③⑤⑩ 　　二、 　　(一) 　　1、答案：第一句 　　2、答案：性急或食鸡子、吃鸡蛋等 　　3、答案：急躁 / 刺 举 掷 碾 取 啮 吐 / 怒 瞋 　　4、答案：心急吃不了热豆腐 心急火燎 心急如焚 暴跳如雷等(合适即可) 　　(二) 　　1、答案：解释说明 回家的急切 　　2、答案：第二句 　　3、答案：穷 暖 爱 　　(三) 　　1、答案：六 豪爽 懒惰 乖巧 温柔 (合适即可) 　　2、答案：茸茸 卷卷 好像朵朵玫瑰花 (从香味角度写也行)(通畅即可) 　　(四) 　　1、答案：三 　　2、答案：从中学/到大学/都没有的/知识 从中/学到/大学都没有的/知识 　　3、答案：③ ① ② ⑤ ④ ⑥ 　　4、答案：D 　　5、答案：吐 谈 答 唠 讲 2013年小升初重点中学语文招生试题 （试卷总分:100分. 考试时间：100分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 温馨提示：请同学们保持卷面整洁，卷面分4分。 一、选择正确答案的序号填写在（）里。（9分） 1、下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（）。（3分） A、憎恨（zng）一缕（lǔ ）要挟（xi）闪烁（shu） B、勉强（qiǎng） 胆怯（qi ） 僻静（p）倔强（ju） C、标杆（gān）峻工（jn）期颐（y）担当（dān） 2、下列个组词语中，有错别字的一组是（）。（3分） A、陡峭 俏丽 纯熟 悲惨 庞然大物 B、惩罚 耻辱 书籍 军阀 寝不安席 C、忧虑 阻挠 忧虑 剧本 应接不遐 3、下列说法全部准确无误的一项是（）。（3分） A、冰心：原名谢婉莹，代表作有诗集《繁星》、《春水》，被誉为“人民艺术家”。 B、嘱告家人不买英国国配售的面粉，始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和可贵情操的作家是朱自清。 C、泰戈尔是印度著名诗人，在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。 二、按范例趣写成语。（8分） 例：最大的手-- （一手遮天） 最巧妙的贼--（） 最精明的扒手--（）最高深的手艺--（） 最快的速度--（） 最大的手术--（）最大的谎言-- （） 最安静的地方--（）最反常的气候--（） 三、积累能力闯关：（13分） 1、写一句六年级语文书中带有“数字”的诗句：______________________________________________。（2分） 2、在下列“_____”上填上恰当的谚语、名言或诗句。（3分） （1）.“，。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。 （2） 自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得：“，”。 （3）.春天里的一天，远离了喧嚣的孩子们，尽情地徜徉在大自然的怀抱中，那欢乐的笑声引得周围的游人驻足不前，这真是“___，”。 3、毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名。)（4分） 赠言：____________________________________________________________________ 古诗：____________________________________________________________________ 4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？请从下面的几个事物中选择两个借用诗句赞美一下。（4分） A.庐山　B.柳树　C.小草　D.春雨　E.西湖　F.梅花 （1）________________________________________________________ （2）________________________________________________________ 四、仿照例子写词句。（7分） 1、它们在冬天的树枝之间绽开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。（用上其中一种修辞方法即可）（3分） _____________________________________________________________________ 2、例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 幸福是什么？医生说：“幸福就是从死神逃出可怕地狱的病人。” 幸福是什么？老师说：“__________________________________。” 幸福是什么？我说：“___” （4分） 五、用修改符号修改病段。（5分） “六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“卖火柴的小女孩”，大家非常高兴极了。 到了电影院，我见孙红眼睛近视，代着眼镜还看不清，便主动地把我的座位让给了她。 六、阅读。（28分） (一)学习文言文，能更加了解中国文化的精髓，也能明白更多做人的道理。阅读下面的这则小故事，想想你能从中学到些什么。(12分) 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之②。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳③。既已纳其自托④，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 【注】①辄：就。②难之：对这件事感到为难。③耳：罢了。④既已纳其自托：既然已经接纳了他来船上托身。 1、解释下面句中加点的字。(4分) 俱乘船避难俱幸尚宽尚 后贼追至至携拯如初初 2、用现代汉语写出“世以此定华、王之优劣”一句的意思。(4分) ____________________ 3、从文段内容看，你认为华歆、王朗谁优谁劣？写写你的理由。(4分) ___ （二）阅读短文，回答下面问题。（16分） 平分生命 一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。 然而，灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。 医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见，有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。他心里想：（A）当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？” 医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！ 医生的手心渗出了汗，他紧紧握住男孩的手，说：“放心吧！输血不会丢掉生命！”“真的？那我还能活多少年？”医生充满爱心地说：“你能活到一百岁。” 男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“（B）” 1、根据意思在文中找词语。（2分） （1）互相依靠着过日子。（） （2）形容说话做事时态度非常严肃认真。（） 2、请概括本文主要内容。（3分） _____________________________________________________________________ 3、读男孩的话，体会他说话时的心情。选择正确答案的序号填空。（2分） A、疑惑B、害怕C、气愤D、惊喜 （1）“医生叔叔，我还能活多久？”（） （2）“真的？那我还能活多少年？”（） 3、联系上下文理解填空。（3分） （1）文中的男孩给你留下了怎样的印象？用文中的一个词概括：____________。 （2）想一想：是什么原因使这个年仅10岁的男孩面对死亡却如此勇敢？ 4、联系上下文，理解填空。（4分） （1）想象一下，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。他心里想些什么？ （2）想一想，当他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“ ” 5、医生为什么被男孩的勇敢震撼了？（3分） 七、妙笔生花。（两题任选其一）（作文纸自备）（30分） 1、生活中常常遇到这样那样的事，有时让你欢愉，有时让你痛惜，有时让你消沉，有时让你充满信心，请选择一件令你难忘的事，完成一篇习作，题目自拟。 要求：字迹清楚，语句通顺，条理清晰，立意新颖，真情实感。450字左右。 2、以“童年”为话题，自拟题目写一篇450字以上的文章。 要求：感情真挚，内容具体，重点突出，详略得当；认真修改，注意保持卷面整洁美观。 2012年小升初（重点中学）招生考试题 考试时间：90分钟 一、基础部分 1、看拼音写汉字（5） 读史使人明智，读诗使人cōnghu（），演算使人jīngm（），哲理使人思想shēnk（），论理使人有 xiūyǎng（），逻辑修辞使人snbin（）。 2、给下面的加点的字注音（5） （）（）（）（） 璀 璨 咀 嚼粜 米趔趄 （）（）（）（） 解 剖恐 吓倔 强埋 怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字（4） mn不经心条斯理山遍野轻歌舞 火势延天真烂临窗布嘲笑骂 4、改正下列词语和句子中的错别字（10） A不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁（） B见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃（） C他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神材富。 （） 5、给下列加点的字词选择一个正确的释义（3） ①书诗四句，并自为其名。A 书本B 信C写（） ②学而不厌，诲人不倦。A满足B 讨厌C 厌倦（） ③每日通宵达旦地看书。A 天亮B 第二天 C 元旦（） 6、选词填空（4） 健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹 我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（）却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（）舒臂的时候，我们（）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。 7、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）（2） A 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。 B 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 C 实现四化 ，需要各族人民同心协力地奋斗。 D他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。 8、按要求完成下面的句子练习：（4） （1）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句） （2）在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。（修改病句） （3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改成转述句） （4）他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。（缩句） 8、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。（2） 下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同的角度再写两则 例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。 ②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。 蜡烛：① ② 9、语言积累（4） ① 不经一事，。 ②宝剑锋从磨砺出，。 ③ 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“。” ④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓 。（陆游《游山西村》） 10、语言运用（2） 平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了” ① 刘阿姨话的言外之意是。 ② 如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？ 二、文言文阅读 （一）学者有四失 学者有四失①，教者必知之。人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。 注释①失： 过失，缺点②多：学得过多③止：遇到困难停止不前④心之莫同也：心理各有不同 1、解释句中加点的词（2） 或失则多，或失则易， 然后能救其失也 2、用现代汉语翻译下列句子（1） 教也者，长善而救其失者也。 3、请你谈谈对教师作用的看法（1） 三、现代文阅读（26） 试 ①再过三天 ，小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼，样子（）土气点，手脚（）很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。不过，在最后三天中，女主人还想对她进行一项测试。 ②清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的，就随手把它放在厅中的茶几上，像收拾一件杂物，随收随放，琐琐碎碎，她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种抗争。 ③第二天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是五元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落（lul）四的？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起了嘴巴，很生气：怎么能这样小看人？怎么能这样侮辱人？她越想越气，准备找女主人论理。然而，她仔细一想，又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休，富态中透着几分威严，待人接物很有风度。这样体面的人，怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢？不会的。可是，再想回来，不是女主人，还会有谁把钱放在这儿？她迫切想知道究竟，于是眉头微微的蹙起，旋即用脚把钱拨进了茶几脚下…… ④晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几脚下……这一镜头令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，随后便安然上床睡觉去了。 ⑤第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元钱。她的嘴角立即泛起一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里……当晚女主人找小保姆谈话像当年找科员个别谈话一样严肃婉转采用启发式你在试用期的工作表现是不错的这应该充分肯定可是唉！做人起头，路正长着呢！诚实是顶要紧的。你如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！ ⑥“你是不是说我捡了10元钱？” ⑦“是呀！难道你不觉得自己有错吗？” ⑧“不，我已经将10元钱还给你了！” ⑨“咦，你啥时啥地还我钱了？“ ⑩“早上7点，公共楼梯！” ⑾女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字却让她像触电一样，浑身一颤。她一时脸红语塞（sāi si s），十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了？ ⑿原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，左右张望，看没人在场，便赶快捡起钞票揣（chuāi duān）进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄地测试她…… 1．在文中括号里填上合适的词语。（2） 2．给文中加点的字选择正确的读音。（3） 丢三落（）四语塞（）揣进（） 3给⑤段中划线的句子加上恰当的标点（3） 4联系短文内容回答问题。（4） ①小保姆的日常表现（限于十个字以内）是 ②这钱藏着一种心计，联系上下文，这里的“心计”指的是 5、女主人对小保姆接连三次“测试”，小保姆的表现是：（6） 第一次 第二次 第三次 6、女主人“脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦”的直接原因是 ，根本原因是 。（4） 7、题目“试”蕴含两层含义，仔细读文章，说说这两层含义分别是什么？（4） 大学生 ①那人胸前戴着枚校徽，显然是大学生。 ②中年男人于是走过去，在他身后站住。柜台上躺着一本厚厚的书，大学生翻着，思量着是买还是不买。 ③书店营业员走到大学生面前：“这是最后一套啦，买吗?”大学生犹豫着。 ④“一套《鲁迅全集》比整个书店还值钱……”营业员把手中的售书单扬了扬。“开票吧?” ⑤大学生往喉咙里咽了一口唾沫，“可是……” ⑥营业员同情地瞥了大学生一眼，拿起柜台上的那本第一卷：“我给你留下来，行吗?” ⑦大学生尴尬地点点头。 ⑧“我买!”中年男人忍不住大叫一声，把大学生吓了一跳，营业员也惊疑地抬起头来。 ⑨“不就是几百块钱吗?”中年男人说着，从兜里掏出一匝百元的票子，摔在柜台上。 ⑩营业员为难地瞧着大学生，大学生一扭头就往外走，谁知大学生刚刚转过身，就被买书人拽住了胳膊，“别走!我是帮你买的!” ⑾谁信这是真的呢?大学生愣愣地看着陌