雅思听力课程教案.doc

-* Cambridge IELTS 剑桥雅思考试 课程教案 Yang, Xiuli and Zhou, Wenxuan Foreign Language Teaching and Research Department Heilongjiang University Chapter One I. Teaching Objectives On completion of this chapter, students should be able to: 1. master some information on how to join the (video) library 2. learn some skills of numbers (the reading of phone numbers ) ,post code ,names of places 3. learn some vocabularies useful on some occasions 4. learn some culture background of some occasions II. The Points to Be Highlighted 1. learn some vocabularies about the subjects mathematic, literature, history, psychology, physics, philosophy, anthropology Arts(Humanities/Social) Science/Science level of courses：elementary, primary, intermediate, secondary, advanced), 2.some information about school life 1).choose the subject for the first term for the newcomers 2.)a lot of reading are required by the lecturer 3.) the strategies for listening to lectures 3 some points should be noted when filling in the form III. Teaching Procedures and Contents 1. Greetings 2. Review IELTS即国际英文水平测试（The　International　English　Language　Testing　System）可以在世界超过100个不同的国家参加.　它专门为准备进入以英文教学的学院或大学深造的学生进行英文水平测试而设的。IELTS国际英语水平测试由英国剑桥大学测试中心(The　University　of　Cambridge　Local　Examinations　Syndicat　-　UCLES)、澳大利亚高校国际开发署(IDP　Education　Australia)及英国文化委员会(The　British　Council)共同举办。1990年4月在中国开始推广。 　　英国、澳大利亚、新西兰、加拿大以及许多国家的众多院校均采用并认可这一语言测试系统。　加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的移民局均将这种考试成绩作为技术移民及其他类移民中衡量英语语言能力的唯一标准。　以上国家的学校和培训进修项目及许多国家的院校都接受这一考试成绩，并设立不同的成绩合格标准。　IELTS考试分培训类（General　Trianing　Module）和学术类（Acadmic　Module)两类。培训类是为移民而设，　而学术类则是为留学生而设。因这考试有口语项目，因此会比TOEFL更具有可信度。 　　考试时间为2小时45分钟；考试包含四个部份，分别为听力、阅读、写作和口语四个部分，其中听力部分大约30分钟，阅读部分60分钟，写作60分钟，口语约15分钟。　 在许多国家只有一种模式-学术模式I（Academic　Module）　-　其成绩是用于鉴定考试否具备相应的学术英语水平。在少数的国家中，好像在澳大利亚和新西兰还有一种叫一般训练模式（General　Training　Module），该模式是适合于希望那些只想修读文凭课程的学生参 加。　一般训练模式中（General　Training　Module）的阅读和写作部分的要求是比学术模式（Academic　Module）中的要求相对较低的。，但听力和口试部分则与学术模式（Academic　Module）相同。 　　二、IELTS考试的模式与结构　 　　对中国考生来说，IELTS考试的词汇要求并不高，主要偏向生活化，但答题技巧和题型因与TOEFL和大学英语考试(4，6级)完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。通常经验，一名有中级英语基础的考生通过有关IELTS参考书籍的学习或考前复习培训班，二三个月后可参加本考试。　 　　IELTS不涉及考生的专业知识，不含语法和词汇题，只测试英语能力，反而可能会列出若干关键词和定义，以帮助考生更好地理解。它主要通过听、说、读和写的方式来测试，由听力、阅读、写作和口试四部分组成，实际参考时间为2小时55分钟。不论哪种类型的考试，所有应试者均采用相同的听力和口试模式，所有同类(G或A)考试同一次都使用同一份试卷。　 　　IELTS分两种类型：　 　　Academic　Module学术类，用于测试应试者是否准备好在英语环境中就读大学本科或研究生课程General　Training　Module移民类，侧重评估在广泛社会教育环境下的生存技能，适用于去英语国家完成中等教育、获取工作经历或参加非学历培训的应试者。其阅读和写作部分要求比学术模式(Academic　Module)相对低些。　 　　IELTS试卷的结构分为以下四部分：　 　　Listening 　　4大题，40小题，配对(Matching)，真假(True　False)，填充(Gap　fill)，多选(Multiple　Choice)，完成句子(Sentence　Completion)，标签(Diagram　Labeling)，选图表(Charttable　completion)，简答(Short-answer　question)　 　　30分钟播放录音，可自行作记号，另加10分钟誉写答案。　 　　播录音时，每题有几秒的停顿。　 　　与TOEFL不一样，IELTS可以提前把全部题目看完。　 　　时间到，休息5分钟，不离场。 　　Reading　 　　60分钟，3篇文章，各约750字，40小题，篇章结构与平常课文、期刊及杂志上形式较为接近，经常有图表、图解流程等辅助手段。主要有填空，搭配，回答问题，完成句子，多项选择，判断正误等题型。　留学类为3篇长文章，1500-1800字；移民类为多篇短文，如广告等和一篇长文章。其文多来源于报刊和应用文，生活化为其主要特色，如工具、电器使用说明，规程、规章，生活评论性小品文，如教育、环境、娱乐等；有关政治、经济、军事等话题一般不会入选。时间到，离场休息10分钟。 　　Writing 　　2篇文章，要求完成时间为60分钟，建议第一篇用20分钟，第二篇用40分钟一篇至少150字，根据图表描述说明分析等，如流程图、剖面图、曲线图，或根据短文写报告一篇至少250字，社会功能信函，辩论性文章等。 　　Speaking 　　当天下午或第二天，10~15分钟内结束口试时间表会公布在公告板上，列出何时哪位考生与哪位Examiner面试在口试开始之前先填资料表，并交给主考人员，作为面试的资料提供(有时不做要求) 　　与考官聊天的四个步骤： 　　1.根据你的个人资料表提问，一般性对话，如家庭、工作、教育等 　　2.在该对话的基础上，考官自然地引申一个话题，需要考生提高深度，描述一事物，或发表对某事的观点。 　　3.然后是角色扮演，考生抽取一张提示卡(CUE　C　ARK)，根据其假定构思，考生向考官提问。提问时首先应理解问题的关键所在，其次应体现实际操作能力，交流是否有效，能否达到目的。 　　4.最后回到现实的明天，展望未来，主要围绕考生的留学或移民计划，谈一些相关的问题。 在IELTS测试中多少分才算及格？ 在IELTS测试中是没有及格与不及格的概念的。你想进入的大学或学院会告诉你，你所希望修读的课程所需要的IELTS分数。请注意，他们或许要求你在考试中某一个部分取得制定的分数（通常在写作部分）。 IELTS测试得分实施如何计算的？ 在四部分的测试中，最高分是9分，最低为0分（其中写作和口试部分是没有半分的）。你的总分是四个部分的分数的平均，百分之一分按四舍五入舍去。 例如, 你的分数为 6.5 听力部分 5.0 阅读部分 7.0 写作部分 6.0 口试部分 ___ 总分 24.5 取平均分（24.5/4=6.125),然后百分位四舍五入，总分是6分。 　IELTS成绩与评分标准 (满分 9分) BAND 9 EXPERT USER 成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解。 BAND 8 VERY GOOD USER 非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好。 BAND 7 GOOD USER 良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容.。 BAND 6 COMPETENT USER 及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时。 BAND 5 MODEST USER 适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通。 BAND 4 LIMITED USER 水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语。 BAND 3 EXTREMELY LIMITED USER 水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解。 BAND 2 INTERMITTENT USER 只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息, 在说写方面有重大的障碍。 BAND 1 NON USER 不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通。 关于听力部分： 雅思考试考的更多是你如何面对英文和应付英文的能力。一个听力为例一共是四部分，分别是 section 1 ,section 2,section 3 and section4 .内容一般是第一、第二部分是生存部分。到一个国外的城市，可能要租房子，吃东西，点餐等等，这些在第一部分出现的。比如说有一些讨论的问题，或者几个同学做一个评估的反馈是三、四部分。这四部分共是40道题，如果你做对16道题5分，如果你想得6分，就是要40道题作对23个。以剑5的真题模拟为例，大家看一下考查场景和题型。 Section 1 Section 2 Section 3 Section 4 TEST1 场景 旅游度假咨询 购物建议：三种婴儿床对比 管理文凭课程种类咨询 关于男女理财不同的讲座 题型 * 个人信息表 * 多项选择 （五选二） * 单句填空 * 分类比较表 * 单句填空 * 单项选择 （三选一） * 多项选择 （五选二） * 小结填空 * 单句填空 * 小结填空 词汇 minibus ， brake ， finger ， satisfactory ， wheel ， sharp ， module ， politics ， crisis ， confidence ， low-risk investment TEST2 场景 图书馆会员申请咨询 一个以自行车为主要捐赠的慈善组织介绍 一导师和两个学生关于‘学生生活摄影课题反馈的指导课 一个南极研究项目的讲座 体形 * 个人信息表 * 单项选择 （三选一） * 简答题 * 多项选择 （七选三） * 分类比较表 * 提纲图表 词汇 bank statement ， dinner ， technical ， slang ， cooperating ， persuading ， editing ， complete ， desert ， platform ， current ， pollution TEST3 场景 卖掉旧车买新车情况咨询 向一些海外学生介绍 Rexford 大学及在英国留学的一些具体情况 两学生共同填写课程反馈表 学生关于英国的家庭废物回收利用的调查项目报告 题型 * 个人信息表 * 多项选择 （五选二） * 提纲图表 * 单项选择 （三选一） * 分类比较表 * 单句填空 * 分类比较表 词汇 litre ， automatic ， credit ， reasonable ， reference ， outline ， handout ， incineration plant ， drop-off ， soil conditioner ， container TEST4 场景 女生寄宿申请 足球俱乐部情况变化介绍 导师和两个学生关于一公司案例研究结果的指导课 Cardiff 大学新生入学介绍 题型 * 个人信息表 * 单句填空 * 分类比较表 * 提纲图表 * 单项选择 （三选一） * 配对题 * 单项选择 （三选一） * 配对题 词汇 intermediate ， vegetarian ， clubhouse ， picnic ， prize ， fee ， newsletter ， supervise team ， competition ， interest rate ， 考生备考要点： 　重点备考题型：单句填空，小结填空，单选，多选，个人信息表，分类比较表，提纲图表。 重点备考场景：校外日常生活：如租房、旅游、运动健康、文艺演出、学生银行、求医问药、饮食营养、文艺演出、求职面试等； 校园生活：新生入学介绍、学习经验交流、选课、图书馆、具体授课场景等。 2. Warm-up Listen to a story And ask the students to retell 3. Body Section 1 Section 2 Section 3 Section 4 TEST1 场景 音像图书卡申请 摩洛哥 山脉的探险访问 两个学生的学习经验交流，关于选课，读书，和听课 关于体育系再教育课程 题型 * 个人信息表 * 多项选择 （六选三） * 小结填空 * 单句填空 * 多项选择 （六选三） （五选二） * 图表填空 * 小结填空 * 图表填空 Section 1: listen to the dialogue and finish question 1-10 1.Ask the students to listen to the dialogue for one time and finish questions 1-10 2.ask someone to give answers 3.about the content : 1）date of birth : from January to December 2)about post code : 值得注意的是,不同国家对邮码的编制方式也不尽相同,亦可分为两大类,即字母数字混合法和数字法。 英国、加拿大等国的邮码采用的是字母数字混合法，码中的字母不作缩写词，不可加右角点，如例６中的CB23QP不能写成C.B.23Q.P.。而美国、澳大利亚等国采用的是数字法，码中没有字母 据外交部领事司编的各国签证申请表样式，邮码在澳大利亚也称postcode,在丹麦称postalcode,在巴西称ＣEＰ，在法国及吉布提称Ｐ.O.AreaCode,在墨西哥称Ｃ.Ｐ.,在日本以“〒”表示，而在美国则据其“地区改进计划”的英文ＺoneImprovementProgram而称Zipcode。 3）Vocabularies : Driver’s licence punch lines refundable musicals romance westerns comedies 4 :about the skills the teacher give some points used in filling blanks for the students to note 1) When filling addresss, pay attention to capitalize the word ,and try to find the common words according to the pronunciation . 2)pay attention to the words number (No more than three or two or one ) Section 2: listen to the dialogue and finish question 11-20 1.Ask the students to listen to the dialogue for two times and finish questions 11-20 2.ask someone to give answers 3.give instructions to the difficult points, and if necessary , listen to the part again and ask the students to repeat . 3.about content Vocabularies : Transport organizer approach skim important points French Revolution Some subjects used in choosing classes Section 3: listen to the dialogue and finish question 21-30 1.Ask the students to listen to the dialogue for two times and finish questions 21-30 2.ask someone to give answers 3.give instructions to the difficult points, and if necessary , listen to the part again and ask the students to repeat . Vocabularies : Transport organizer approach skim important points French Revolution Some subjects used in choosing courses mathematic, literature, history, psychology, physics, philosophy, anthropology Arts(Humanities/Social) Science/Science level of courses：elementary, primary, intermediate, secondary, advanced), Section 4: listen to the dialogue and finish question 31-40 1.Ask the students to listen to the dialogue for two times and finish questions 31-40 2.ask someone to give answers 3.give instructions to the difficult points, and if necessary , listen to the part again and ask the students to repeat . 4.vocabularies: Faculty course certificate training programme diploma course qualifications Physical Fitness Instructor’s course Psychologist raise people’s awareness of healthy lifestyles and improved general fitness 4. Practical Exercises dictation about numbers and some places’ names 5. Assignmentsisten to test 1 for review Practice listening and l IV. Complementary Materials The students are asked to listen to the Ielts exercises after class . V. Reference 《大学英语四级听力通》 www. listening express .com www.ielts.com Chapter Two I. Teaching Objectives On completion of this chapter, students should be able to: 5. master some information on how to rent a house 6. learn some skills of number 7. how to fill in the insurance application form 8. how to catch the main information to fill in a form II. The Points to Be Highlighted 6. insurance form/ two bed-room apartment/second floor/stereo system/emergency/laundry/emboss/fire door/identifiable/extra fee/ideal 7. 数字：(1) In British English the “and” is always used: two hundred and thirty-two. But in American English it is often left out: two hundred thirty-two. (2) 　1,245 可读为 twelve forty-five，one thousand two hundred and forty-five 或 twelve hundred and forty-five。一般来说, 四位数的读法是两个数字两个数字一起读, 如12-45。但有时为了让对方听得更清楚(特别是跟钱有关的时候)，会把 thousand 和 hundred 读出来, 像上面的第二种读法。 另外, 像第三种读法，美国人也很喜欢把 one thousand two hundred 直接说成 twelve hundred，例如1,200 可以读为twelve hundred，当然也可以说 one thousand and two hundred，这就是我们从教科书上学的读法了。五位数的读法是前两个数一组, 后两个一组，中间的自己一组。例如 35,891 经常读为thirty-five thousand eight hundred and ninety-one。而六位数如100,000 则读为one hundred thousand。由于在英语中没有十万这个字, 所以十万要用 one hundred thousand (100,000), 一亿要用 one hundred million (100,000,000)。 III. Teaching Procedures and Contents 3. Greetings A. Words explanation 1 insurance form: 保险单 2 two bed room apartment: 带有双人间的公寓 3 second floor: （英）第三层 4 stereo system: 音响 5 emergency: 紧急 6 laundry: 洗衣店 7 emboss: vt. 使凸出，在……加浮雕花纹， 装饰。 8 fire door: 防火通道 9 identifiable: adj. 可认明的，可证明为同一的 10 ideal: adj.理想的， 最好的，完全满意的 11 extra fee: 额外费用 4. Review 1) Finish the rest exercise from last lecture. 2) Fill in the blank according to its English meaning: 1. embossed If a surface such as paper or wood is e with a design, the design stands up slightly from the surface. 2. identifiable Something or someone that is i can be recognized. 3. emergency An e action is one that is done or arranged quickly and not in the normal way, because an emergency has occurred. 4. ideal Your i of something is the person or thing that seems to you to be the best possible example of it. 5. laundry L is used to refer to clothes, sheets, and towels that are about to be washed, are being washed, or have just been washed. A l is a firm that washes and irons clothes, sheets, and towels for people. A l or a l r is a room in a house, hotel, or institution where clothes, sheets, and towels are washed. 8. Warm-up Compound dictation: Well, good morning, everyone, it’s good to see you all here. Welcome to . Smith House as you may or may not know is . As you can see, the building you’re in now which , the dining room , the kitchen and the offices was , built in to be used by . Well, good morning, everyone, it’s good to see you all here. Welcome to Smith House. Smith House as you may or may not know is one of the oldest residential colleges of the university. As you can see, the building you’re in now which contains this main lounge, the dining room , the recreation room, the kitchen and the offices was part of the original old house, built in 1840s to be used by the family of George Smith. 9. Body (1) Section 1: a listen to the dialogue and finish question 1-10 (2) Section 2: a listen to the dialogue and finish question 11-20 Repeat the sentences in section 1 and section 2 (3) Section 3: a listen to the dialogue and finish question 21-30 (4) Section 1: a listen to the dialogue and finish question 31-40 Repeat the sentences in section 3 and section 4 10. Practical Exercises 1 Sentences dictation in section 4 2 fill in the insurance form to see the word document 11. Assignments Listen to test 2 in the private time and master the new words. Preview and review IV. Complementary Materials Crime has its own cycles, a magazine reported some years ago. Police records that were studied for five years over 2,400and towns (1) changes in the season and crime patterns. The pattern of crime has (2) . Murder reaches its high during July and August, so do rape and (3) . Murder, moreover, is more than seasonal: it is a weekend crime. It is also a nighttime crime; (4) between 6 p.m. and 6 a.m. Unlike the summer high in crimes of bodily harm, (5) . You are most likely to be robbed between 6 p.m. and 2a.m. on a Saturday night in December, January, or February. The most uncriminal month of all is May---(6) . More dog bites are reported in this month than in any other month of the year. Apparently our intellectual seasonal cycles (7) our criminal tendencies. Professor Hunting ton, of the Foundation for Study of Cycles, (8) to discover