[《伟人细胞》 5] 伟人细胞的中心.doc
《[《伟人细胞》 5] 伟人细胞的中心.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[《伟人细胞》 5] 伟人细胞的中心.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新伟人细胞 5 伟人细胞的中心教学目标:1领悟从平凡小事做起,脚踏实地,方能成就伟大事业的道理。2儿童作品生动活泼,幽默诙谐的语言,个性化的人物描写。教学时数:2课时教学过程:第一课时一、导入许多同学都有理想,并在不断地努力着,可也有一小部分同学自命不凡,自称天才,拥有许许多多的幻想,总想在某件大事中一举成名,成为伟人。今天,我们就要认识一位,他就是男生贾里。二、作者简介秦文君,当代女作家,可以说儿童文学中幽默和戏剧性创作因秦文君而成大气候,大大的向前推进了一步。作品有男生贾里、女生贾梅、小鬼鲁智深、小妖林晓梅。三、初步了解课文内容 文中贾里为了成为“伟人”作了哪些“可歌可泣”的大事?结果怎
2、样?用自己的语言口头复述。 复述:做一个爱憎分明、恨得轰轰烈烈的人,结果化敌为友;想炼就矮个伟人的风度,结果失败。打算“一鸣惊人”去大工厂打工,结果却把名牌西服的羽纱剪了一个口子,而让朋友足足笑了1分50秒。主动要求把破损的书分给自己,结果却引起了轰动,被评为“明日之星”。四、字词巩固练习罪魁祸首:罪恶行为的首要分子,引起祸患的主要人物。指手画脚:说话时兼用手势示意,也形容轻率的指点批评。不屈不挠:形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服。茅塞顿开:比喻闭塞的思路由于得到了启发,忽然开通了。无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心。道听途说:在道路上听到,在道路上传说,毫无根据。一鸣惊人:比喻平
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 【伟人细胞 伟人细胞 5 伟人细胞的中心 伟人 细胞 中心
限制150内