【《伟人细胞》 2】 伟人细胞的中心.doc
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1、最新【伟人细胞 2】 伟人细胞的中心伟人细胞一、教学目标:1、借助工具书,要求读懂课文,了解贾里的三次挫败和成功;2、文章生活气息浓郁,指导学生通过阅读懂得,只有深入生活,注重生活积累,才能写出鲜活的好文章来;3、帮助学生理解,要想成就一番伟大事业,都是小事开始做起的;4、通过理解课文,结合自己平时观察,仿写一个片段男(女)XXX,注意写出人的个性。二、教学重点、难点:1、学习本文巧妙地安排故事情节,人物描写个性化,以及生动活泼、诙谐幽默的语言;2、理解文章的主旨,弄清挫败和成功的原因。三、课前准备:1、查字典,给生字注音,对不熟悉的词语加以理解;2、初步了解课文内容,能复述故事的梗概。四、教
2、学过程:(一)揭题,导入课文同学们,你们昨天都认真地预习了课文,大家说说看伟人的细胞作品中的主人翁是谁?(二)简介作者;(三)检查预习:1、你预习了哪些生字词?是怎么弄懂它的?和同学们交流一下。2、如果有个人问你:“伟人的细胞讲的是什么?你会怎样回答?(1)要求同桌两个人说一遍;(2)指名几位同学在班级交流一下故事内容。交流后并作出评价。(四)阅读课文,理清作者.写作思路:1、给足充分的时间让同学默读课文,默读后思考:(1)课文写了几个部分?分别写出了贾里的哪几件事?(2)这几件事中,贾里的伟人梦实现了吗?2、学生默读,分小组讨论,教师相机点拨,共同探索,可归纳出:共写了四部分:第一部分:“化
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