湖北民族学院医学院教案简单教案样本2.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -湖北民族学院医学院课堂教学方案(教案)2021 2021 学年第 2学期NO :呼吸 2学科 生理学班级授课老师刘可云职 称 副教授可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题 肺通气指标、学时 2授课时间第周星期教学方式理论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结肺换气和组织换气1.教学目的要求授课的点月日节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1)把握肺容积和肺容量的概念。(2)把握肺通气量和肺泡通气量的区分。(3)把握肺和组织换气过程,通气/ 血流比值及意义。(4)懂得肺
2、换气和组织换气的基本原理。(5)明白肺扩散容量。2.教学环节与课时支配组织教学1分钟课堂小结5分钟复习旧课4分钟争论答疑5分钟讲授新课75分钟3.内容提要、教学过程及学时安排一、肺通气功能的指标30 min二、肺换气和组织换气45 min1. 肺换气和组织换气的基本原理(10min )2. 肺换气 30min3. 组织换气 5min4.重点、难点及解决方法(1)重点:肺换气过程,通气/ 血流比值(2)难点:通气/ 血流比值(3)解决方法:复习肺和肺泡通气量以及循环系统中的每分输出量的有关学问,联系临床肺水肿、肺不张等病例叙述通气/ 血流比值的概念及正常值,强调该比值的变化对呼吸气体的交换不 利
3、。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5.使用教具(写出主要内容的名称备查)多媒体课件:(1)肺泡、血液和组织中气体分压。( 2)肺内气体交换示意图。( 3)组织气体交换示意图。( 4)通气 / 血流比值变化示意图。6.本课题方面的新进展肺表面活性物质合成与分泌的调控:1、肺扩张刺激肺是诞生后促进肺表面活性物质分泌的主要刺激, PS磷脂每小时分
4、泌出总量的10,当增加肺通气量时PS的分泌可增加14倍。机体作 浅慢呼吸时肺容积减小,肺泡表面积减小,单位面积内的表面活性物质增加,PS的失活加速。反之, PS含量明显增加。2、激素:糖皮质激素、T3和T4、Adr 和Insulin等均可促进肺表面活性物质的合成与分泌。而雄激素就有抑制PS合成与释放的作用。3、低温肺表面活性物质。7.板书的专业外语词汇(本科授课每学时至少有3个)diffusion 。partial pressure。ventilation-perfusion ration。gas transport.8.参考书籍( 1)范少光等主编,人体生理学(2)杜子威主编,神经生物化学与
5、分子生物学(3) Robert Carola et al. Human Anatomy and Physiology(4) Gordon Ross,M.D.,Essential of human physiology9.摸索题或 /及作业( 1) 影响气体交换的因素有哪些?( 2) 何谓通气 / 血流比值?其生理和临床意义是什么?10. 课后记及改进看法通气 / 血流比值的懂得对临床气体交换率至关重要,结合临床病例讲解可帮忙同学对后续学习有利。11. 备注教书育人:从呼吸气体交换过程训练同学事物的进展过程有内在的相互关系。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -
6、- - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -湖北民族学院医学院课堂教学方案(教案)2021 2021 学年第 2学期NO :呼吸 3学科 生理学班级授课老师刘可云职 称 副教授可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题 气体在血液学 时 2授课时间第周星期教学方式理论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结中的运输1.教学目的要求授课的点月日节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1)把握 O
7、2、CO2在血液中的运输形式,O2离曲线。(2)懂得分压差及肺泡、血液和组织气体的分压值。(3)明白 CO2解离曲线及生理意义。2.教学环节与课时支配组织教学1分钟课堂小结5分钟复习旧课4分钟争论答疑5分钟讲授新课75分钟3.内容提要、教学过程及学时安排气体在血液中的运输(一) O2的运输: 45 min 1、Hb分子结构简介。2 、 Hb与O2结合的特点。3、O2解离曲线。4 、影响 O2解离曲线的因素(二) CO2的运输:30min 1、CO2的运输形式。2、CO2解离曲线。3、氧与 Hb的结合对 CO2运输的影响。4.重点、难点及解决方法(1)重点: O2和 CO2运输方式, O2解离曲
8、线(2)难点: O2解离曲线( 3)解决方法:引用物理学概念,提出空气中存在O2和 CO2分压,叙述气体交换的动力 分压差,选用流线图讲解肺和组织中O2和 CO2的交换过程。复习肺和肺泡通气量以及循环系统中的每分输出量的有关学问,联系临床肺水肿、肺不张等病例叙述通气/ 血流比值的概念及正常值,强调该比值的变化对呼吸气体的交换不利。结合日常生活上铁的吸取,说明O2运输的方式和氧合血红蛋白结合与分别的特点,强调该结合为简洁的结合,并非氧化。用手势比画“S”形曲线,多媒体分别介绍在不同PO2时氧饱和度变化,当氧离曲线右移时释放出O2,反之亦然,并结合临床酸中毒及高原缺氧叙述。可编辑资料 - - -
9、欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5.使用教具(写出主要内容的名称备查)多媒体课件:(1)血中 O2、CO2含量。(2)氧解离曲线及其主要影响因素。6.本课题方面的新进展肺表面活性物质合成与分泌的调控:1、肺扩张刺激肺是诞生后促进肺表面活性物质分泌的主要刺激, PS磷脂每小时分泌出总量的10,当增加肺通气量时PS的分泌可增加14倍。机体作 浅慢呼吸时肺容积减小,肺泡
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