2018年高中物理必修二教案:7.10 能量守恒定律与能 .doc
《2018年高中物理必修二教案:7.10 能量守恒定律与能 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年高中物理必修二教案:7.10 能量守恒定律与能 .doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、7.10 能量守恒定律与能源教学目标一、知识与技能1. 了解什么是常规能源,什么是新型能源。2. 知道能量转化和转移的方向性以及第二类永动机不可能实现。3. 通过能量转化和转移的方向性,认识提高效率的重要性。4. 了解能源与人类生存和社会发展的关系,使学生认识能源的合理利用与环境保护对可持续发展的重要意义。二、过程与方法1. 通过指导学生分析事例,培养学生分析问题和理论联系实际的能力。2. 通过指导学生阅读教材,培养学生的自学能力。三、情感态度与价值观1. 了解大量的能源消耗带来的全球性环境问题,树立环保意识。2. 感知我们周围能源的耗散,树立节能意识。教学重点 能量守恒定律的内容。教学难点
2、理解能量守恒定律的确切含义,知道既然能量守恒为什么还要节约能源。教学过程一、导入新课如果现在有人说,他发明了永动机,你相信吗?二、新课教学(一)能量守恒定律1让学生阅读教材有关能量守恒定律建立的过程,回答相应的问题。(1)说出能量守恒定律的内容,并引用教材上的话,说明能量守恒定律的建立有何重大意义?导致能量守恒定律最后确立的两类重要事实是什么?永动机的不可能性和各种自然现象之间的相互联系和转化。(2)引导学生理解变式表述:物体系统内,某些形式能的增加等于另一些形式能的减小;物体系统内,某些物体的能量的增加等于另一些物体的能量的减小。(3)历史上曾有人设想制造一种不需要消耗任何能源就可以不断做功
3、的机器即永动机,这样的机器能不能制成?为什么?不可能,因为它违背了能的转化和守恒定律。2. 教师与学生共同探讨并总结:(1)能量守恒定律的内容:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。(2)定律的表达式:E初=E终 E增=E减。(3)发现能量守恒定律的意义:能量守恒定律的建立,是人类认识自然的一次重大飞跃,是哲学和自然科学长期发展和进步的结果,它是最普遍、最重要、最可靠的自然规律之一,而且是大自然普遍和谐性的一种表现形式。重点说明:该定律是贯穿整个物理学的基本规律之一,是学习物理学的一条主线。在应用中
4、,要分清系统中有多少种形式的能,发生了哪些转化和转移。 3.学生分析以下情况中的能量转化情况课件展示各种图片,让学生认真观察,并说明各种装置能量的转化情况。通过图片展示,让学生更加形象地感受能量的转化或转移过程。图1 图2 图3 图4学生通过认真观察图片并回顾相关知识,归纳总结:图1:太阳能电站:太阳能转化为电能。图2:内燃机车:内能转化为机械能。图3:水电站:机械能转化为电能。图4:水果电池:化学能转化为电能。教师提出问题:既然能量是守恒的,不可能消灭,为什么我们还要节约能源?(二)能源和能量耗散教师:引导学生阅读教材,让学生了解能量的利用受能量转化方向性的制约,所以能量的利用是有条件的,也
5、是有代价的。了解能源对人类社会发展所起的作用;人类在利用能源的同时也对环境造成了严重污染。请同学们思考:1. 什么是能量耗散?能量耗散与能量守恒是否矛盾,该怎样理解?从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程的方向性理解能量的耗散。2. 我们为什么要节约能源呢?学生阅读、讨论、回答,师生共同总结:1. 能量耗散:流散的内能无法重新收集起来加以利用的现象叫做能量耗散。2. 能量耗散从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有方向性。教师提出问题,学生分析,强化学生对能量转化的方向性、能量的耗散的理解,从而做到自发的节约能源。1. 草地上滚动的足球,逐渐慢下来,最后静止,足球不能主动从静止开始运动。足
6、球的机械能减少,转化成内能,内能不能自发地转化为机械能。2. 同学们围着火炉取暖,热量从高温的火炉转移到同学们身上,同学们却不能利用比自身温度低的物体取暖。热能够自动地从高温的火炉向人体传输却不能从低温物体自发地向高温物体传输。师生总结:与热现象有关的能量转化过程是具有方向性的。例如:摩擦力做功的过程,要损耗机械能而产生热,产生的热不可能全部转化为机械能。在其他的宏观过程中也是如此,例如:两种气体放到一个容器内,总会均匀地混合到一起,但不会再自发地分离开来。通过实例说明,在能量的转化和转移过程中,能量是守恒的,但能量的品质却降低了,可被人直接利用的能在逐渐减少,这是能量耗散现象。所以,能量虽然
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018年高中物理必修二教案:7.10 能量守恒定律与能 2018 年高 物理 必修 教案 7.10 能量守恒定律
限制150内