8162动物的行为(教师版).doc
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1、江科大附中201213第一学期八年级生物教学案(教师版)8.16.2动物的行为主备:魏贵海 课型:新课 审核:王春【学习目标】1、知识目标(1)了解动物行为的概念(2)举例说明动物行为的主要作用及类型(3)举例说明动物行为的获得途径及类型(4)认识动物行为的主要特征(5)说出研究动物行为的意义2、能力目标(1)通过理解动物行为的概念、作用与获得,训练分析思维能力(2)通过探究蚂蚁的觅食行为,提高探究学习的能力。3、情感态度价值观目标(1)通过认识自然界动物表现出的各种行为的作用与意义,关注动物的生存与繁衍(2)培养科学认识、保护与利用动物的意识【学习重点和难点】重点:认识动物行为的作用、获得与
2、类型,以及各种行为对动物的生存和种族延续的意义;动物行为的特点和意义难点:动物行为的概念;区分先天性行为和后天性行为【课前准备】查阅有关动物行为的资料【课时安排】1课时【图式自构】分枝图引导,完成学案自主学习动物的行为概念 分类对动物所起的作用 按照获得的过程觅食 争斗 繁殖 节律 社群 防御 先天性行为 学习行为【图式共建】活动一:我爱记要点(复习)人体骨连接的形式有哪几种?关节的结构包括哪些名称?选择学生回答活动二:我来探要点(助学)助 学 内 容教师个性处理 助学1导入“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这是一首唐诗中所描写的鸟类在初春季节进行求偶和迁徙活动的场面。在自然界中,这样的场面
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