携手共育花开更艳.ppt
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2、才是对的。准则才是对的。孩子在学习时,家长不要看电孩子在学习时,家长不要看电视或玩电脑,要给孩子树立榜视或玩电脑,要给孩子树立榜样。多陪孩子亲子共读,多带样。多陪孩子亲子共读,多带孩子到有良好影响的场所去活孩子到有良好影响的场所去活动,(如:图书馆)尽量避免动,(如:图书馆)尽量避免不良环境对孩子的影响。不良环境对孩子的影响。“孟孟母三迁母三迁”提醒我们,环境对孩提醒我们,环境对孩子的成长是非常重要的。子的成长是非常重要的。 在教育孩子的问题上,在教育孩子的问题上,相信我们的家长和学校在的培养目标上是一相信我们的家长和学校在的培养目标上是一致的,都是希望我们的孩子能够成才。只有致的,都是希望我
3、们的孩子能够成才。只有我们的家庭教育和学校教育形成合力了,才我们的家庭教育和学校教育形成合力了,才能更好地促进孩子健康快乐的成长,作为家能更好地促进孩子健康快乐的成长,作为家长我们就要积极配合教师做好孩子的教育工长我们就要积极配合教师做好孩子的教育工作。那么,该如何配合教师做好孩子的教育作。那么,该如何配合教师做好孩子的教育工作,需要从以下几点来把握:工作,需要从以下几点来把握:1 1、家长要理解教师工作的艰辛,学校不是托儿、家长要理解教师工作的艰辛,学校不是托儿所。所。 孩子送到学校了不能说完全就是老师的事。孩子送到学校了不能说完全就是老师的事。老师只负责孩子在学校的教育问题。家长针对孩老师
4、只负责孩子在学校的教育问题。家长针对孩子学习中出现的问题,及时和老师沟通交流、共子学习中出现的问题,及时和老师沟通交流、共同解决问题。这样老师的工作更有针对性,对孩同解决问题。这样老师的工作更有针对性,对孩子的进步也有驱动力。子的进步也有驱动力。 作为家长,一定要理解教师工作的作为家长,一定要理解教师工作的艰辛,这是家校联手,共同促进孩子健艰辛,这是家校联手,共同促进孩子健康成长的认识基础。康成长的认识基础。 作为家长,都很关心孩子,一个孩子,有很多人爱作为家长,都很关心孩子,一个孩子,有很多人爱护,对孩子的教师关注的人就很多,议论教师也就成了护,对孩子的教师关注的人就很多,议论教师也就成了家
5、长聊天的话题,那么切记:千万不要在孩子面前随便家长聊天的话题,那么切记:千万不要在孩子面前随便评价教师在孩子面前妄评某教师评价教师在孩子面前妄评某教师“太严太严”啦,或者某某啦,或者某某教师教师“没有水平没有水平”等等,这样是非常不妥当的。等等,这样是非常不妥当的。2 2、家长要在孩子心目中树立教师的威信。、家长要在孩子心目中树立教师的威信。 只有给教师树立了威信,孩子才能悉心听从教师教只有给教师树立了威信,孩子才能悉心听从教师教导,家长才能与教师积极配合,也才能达到家校联手,导,家长才能与教师积极配合,也才能达到家校联手,共同促进孩子健康成长的目的。共同促进孩子健康成长的目的。3 3、引导孩
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