第11课 语法学案--初中日语人教版第二册.docx
《第11课 语法学案--初中日语人教版第二册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第11课 语法学案--初中日语人教版第二册.docx(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语法解释A接続:名詞名詞名詞意味:叫做例:花何。何花。名詞 東京都会/东京这座城市。 底小説書/底层这部小说是高尔基写的。翻訳:初次见面,我叫王小华,请多关照。上周读的小说叫什么名字?B接続:简体形意味:引用、概括前面的内容。“说”例:王何言。風邪今日学校行言。翻訳:田中老师说必须在下周四之前交作业。木村说很期待圣诞节派对。表示引用发言、思考、决定的内容,常与思、言、聞、話、呼、考、答、決、信、返事等动词一起使用。接続:简体形例:彼質問分答。翻訳:铃木决定戒烟了。田中回复说想参加下次的网球比赛。練習例:浅草/町行。浅草町行。1、 心/小説読。 2、 八橋/和菓子買。 3、 B48/人気。 4、
2、 桜/花。 5、 明治神宮/所行。 接续 動形動形名、名/。A1、A1/。A2、A2/。说明 用来列举若干有代表性的动作例句 夕飯後、見、雑誌読。 桜木下、酒飲、友。翻译:暑假里读读书,去旅旅游。 在公园里拍拍照,散散步。当两个词的意思为相反意义是可以表示动作的反复出现,例:人両国間行来。(人们在两国之间来来往往)天気晴、曇。(天气时阴时晴)物価高、安。(物价时高时低)公園静、賑(这个公园时而安静,时而热闹。)練習例:休日/部屋掃除/買物休日部屋掃除、買物。1、 夕飯後/見/雑誌読 2、 週末/図書館行/映画見行 3、 家帰後/宿題/音楽聞 4、 冬休/旅行行/家休 5、 毎朝/新聞読 6、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学日语精品资料 新高考日语精品专题 中学日语作文指导 中学日语课件 高中日语学案 高中日语模拟试卷 高考日语解题指导 高中日语精品练习
限制150内