登建康赏心亭(课件).ppt
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1、辛弃疾 丑奴儿书博山道中壁 辛词名句 青山遮不住,毕竟东流去。青山遮不住,毕竟东流去。 七八个星天外,两三点雨山前七八个星天外,两三点雨山前 。 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。生。 众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处珊处 。 英雄词人 醉里挑灯,长剑泛着蓝光;轻弹剑身,化作慷慨悲歌。醉里挑灯,长剑泛着蓝光;轻弹剑
2、身,化作慷慨悲歌。要拭干扬州路上苦难的泪,要饮尽佛狸祠下胡虏的血。要拭干扬州路上苦难的泪,要饮尽佛狸祠下胡虏的血。 凭栏远眺的身影,凝重苦难的历史,细数不尽的时光。凭栏远眺的身影,凝重苦难的历史,细数不尽的时光。 多少次梦回千里沙场,多少次泪湿枕巾。金戈铁马,多少次梦回千里沙场,多少次泪湿枕巾。金戈铁马,气势如虹,无奈气势如虹,无奈“无人会,登临意无人会,登临意”,沉重压抑着你的呼,沉重压抑着你的呼吸。梦里,你呓呓低语,好男儿当上沙场,飞度关山,踏吸。梦里,你呓呓低语,好男儿当上沙场,飞度关山,踏碎冰河,收复江山。碎冰河,收复江山。 你曾是山东大汉,却为江南游子,于蛙鼓声中,稻谷你曾是山东大汉
3、,却为江南游子,于蛙鼓声中,稻谷香里,举杯独酌,却是饮不尽的国仇家恨。你像夸父,更香里,举杯独酌,却是饮不尽的国仇家恨。你像夸父,更像一只飞蛾,以治国安邦、寻找光明为己任,不顾粉身碎像一只飞蛾,以治国安邦、寻找光明为己任,不顾粉身碎骨,毅然决然地投向了南宋那场熊熊烈火。骨,毅然决然地投向了南宋那场熊熊烈火。 剑在手,问杀敌报国路何在;剑拭亮,坐等王令斩楼剑在手,问杀敌报国路何在;剑拭亮,坐等王令斩楼兰;剑出鞘,跃马上路心茫然。英雄词,谁读懂;英雄心,兰;剑出鞘,跃马上路心茫然。英雄词,谁读懂;英雄心,谁能懂?谁能懂?教学目标:1、了解辛弃疾及诗作的背景和内、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。容。
4、2、根据本诗借景抒情,善用典故、根据本诗借景抒情,善用典故的特点,理解词人报国无门,壮的特点,理解词人报国无门,壮志难酬的悲愤心情。志难酬的悲愤心情。3、体会词人情感,并感受其形象、体会词人情感,并感受其形象 1、前两句写江景,请说说出作者描绘出了一前两句写江景,请说说出作者描绘出了一幅怎样的画面。幅怎样的画面。2、“遥岑遥岑”三句是写山,采用了什么手法?三句是写山,采用了什么手法?“愁愁”“”“恨恨”缘何而发?缘何而发? 3、“落日楼头,断鸿声里,江南游子落日楼头,断鸿声里,江南游子”三句三句是写景,讨论是写景,讨论“落日落日”“”“断鸿断鸿”“”“游子游子”几几个意象的含义个意象的含义 。
5、4、“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意意”几句采用了什么抒情方式?应如何理解?几句采用了什么抒情方式?应如何理解? 讨论下片 1、“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未”几句,说明作者对张翰辞归持何种态度?几句,说明作者对张翰辞归持何种态度? 2、“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”几句,是作者对哪类人提出的批判?几句,是作者对哪类人提出的批判? 3、“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”三句,如何理解?三句,如何理解? 4、“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪
6、”几句与前文基调是否一致?请简析。几句与前文基调是否一致?请简析。小结上片 上阕写景抒情,由江景到山景到落日、上阕写景抒情,由江景到山景到落日、断鸿、游子,最后到动作描写,景中寓断鸿、游子,最后到动作描写,景中寓情。情。 小结下片 下阕用典,直接抒情言志,点出自己下阕用典,直接抒情言志,点出自己的抱负不能实现的苦闷心情。的抱负不能实现的苦闷心情。 全词主旨: 全词通过写登楼的所见所感,意境雄浑阔大,用典精当,寄托了他对国事的忧虑,对朝廷的怨恨,以及自己年事已高、报国无门的苦闷。 在水龙吟词中作者是通过哪些方法来表现自己的“登临意”的? 他用对秋天里的青天、流水、远山、落日、他用对秋天里的青天、
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