动漫形象设计实践反思模板.doc
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浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程 实践反思模板实践收获播放动画片,请同学欣赏其中的片段, 通过欣赏激发学习兴趣,学生带着问题欣赏动画片。播放卡通形象的基本设计方法,学习运用夸张、变形、幽默的设计手法,让学生更好地理解。可以让两三个同学为一组选一种卡通形象,学生讨论,共同编完成一个卡通形象设计合作完成作业,这样的效果比较好。问题建议我的不足之处主要是自身对卡通画的知识积累还不多,对卡通的造型塑造能力还不够强,最好在绘画步骤上可以随堂演示,效果会更佳。因此,我应该不断提高自身的能力,不断进取,不断创新,不断适应时代的发展需要。此外,我更应该结合本轮素质提升培训,在今后积极制作微课,使教学更加生动有趣。 证明材料备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
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