7培训日志模板(3).doc
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学员姓名陶发玲培训时间2014年1 月 4日所属地区乌鲁木齐所属学校乌市36小培训级别国培培训项目 综合实践国 培 培 训 日 志语文课从一、二年级就开始鼓励学生写日记,到高年级要求学生必须写日记,我认为它不仅仅是提高学生语文素养,还是对学生养成良好反思习惯的培养,那我们的综合实践课是否有必要让学生实践心得或日记呢?我认为非常有必要,原因有三:1、综合实践活动都是学生喜欢的活动,是与学生学习与生活实际息息相关的内容,学生兴趣盎然,参与性强。2、综合实践的活动过程中学生的活动体验很丰富,有内容可写。3、综合实践的活动的收获或不足,学生都深有体会,因为他们自己参与过,为以后的其他活动奠定好的基础。 那我们的综合实践课的日记记什么呢?我认为记自己活动中的成功地方,记活动的不足或欠缺的地方,记活动过程中自己的活动体验、活动感悟,还应记下活动中的反思。总之,写日记的过程就是对活动的一种总结、反思和提升,今日活动的不足为明日的活动成功扫除障碍,确保下一活动的顺利开展积累经验。让我们从现在开始,鼓励我们的学生在每个活动后写日记吧!当然,我们老师要带头啊!
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