2022年在学校德育工作会上的讲话(3).docx
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1、2022年在学校德育工作会上的讲话(3) (二)中小学德育必需重视实践环节。把道德认知转化为道德实践,实现知和行的统一,是中小学德育所要达到的最高境界。道德认知教化当然重要,道德实践环节更为关键。现在普遍存在的一个问题是学生的知与行不统一,学生认知的道德规范不能变为自觉的行为习惯。学校要通过组织学生参与实践活动及对学生进行操行考评等,加强道德实践环节,促进学生的知行统一。(三)中小学德育必需实行分类指导。我县是一个集民族、山区、为一体的贫困县,农村、山区、民族学校的状况千差万别,学校状况的多样性、不平衡性和特别性,确定了在工作要求上不能一刀切,必需实行分类指导,要帮助不同类型的学校总结胜利的做
2、法和阅历,树立不同类型的先进典型,带动同类学校的工作向前发展。不同类型学校之间也要相互学习沟通,共同发展。(四)中小学德育必需坚持创新发展。创新是中小学德育向前发展的动力,是时代的要求。中小学德育无论是内容、方法、手段都须要不断地开拓创新,不能一成不变,停留在一个水平上。中小学德育在内容上融入时代精神,方法上要有时代特征,手段上要运用现代科学技术。做中小学德育工作要有创新意识和措施,不能满意于已取得的工作阅历和成果。要注意调研,特殊是对当前出现的新状况、新问题以及热点、难点问题的调查探讨。在调研的基础上,拿出解决问题的新思路、新方法,这就是创新。有了这样的创新,中小学德育工作才会不断地向前发展
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- 2022 学校 德育工作 会上 讲话
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