为你打开一扇门(生)2(二备).doc
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1、镇江市索普初级中学 七年级语文学科讲学稿(二备稿) 主备:霍玖凤 行政审核: 编号 2一、为你打开一扇门第二课时 班级 姓名 【学习目标】1.品读课文,结合文章谈谈自己对文学的感悟。 2.学习用文学的语言表情达意。【课前自学】1.根据拼音写汉字或给汉字注音。 qun( )释 大有b益( ) 危言耸听( ) 广mo( )chng山峻岭( ) 肃m( ) wi幕( ) 热泪沾襟( )2朗读课后探究练习一的语段两遍。3.“文学作品对人的影响,是潜移默化的。”你感觉文学对人的影响有哪些方面? 家长签字 日期 等第 【课堂学习】一、 检查课前自学情况。二、 重点交流对文学的理解。说说文中哪些句子引起了你
2、的共鸣(或你喜欢哪些句子)?请结合你的阅读体验谈谈感悟,并选12句话背下来。三、齐读课文,体会作者的情感,读出对文学的热爱。四、学习用文学的语言表情达意。读一读课后探究练习一,理解含义。【达标检测】作者对文学充满了感情。请你根据自己的体会写几句话,用文学的语言表达对文学的理解和热爱。(要求用第二人称)。【归纳总结】编者把本文作为初中语文的第一篇课文有什么意义?【作业布置】1.填写短语。_移默化 危言_听 崇山_岭 壮_雄奇_纷热烈 深沉肃_ 喜怒_乐 热泪_襟2阅读下面的文字,选出对段内句与句之间关系图示正确的一项。( )世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的
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