中班剪窗花教案反思大全.doc
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1、中班剪窗花教案反思大全整理搜集最新中班剪窗花教案反思大全,供各位幼儿园教师参考学习,我们会定期更新增加中班剪窗花教案反思大全,欢迎收藏!(1)中班语言教案剪窗花含反思活动目标1.要求幼儿在理解儿歌内容的基础上,学会有感情地背诵儿歌。2.引导幼儿感受儿歌的意境美和韵律美。3.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动材料1.主题活动录音带,录音机,剪好的窗花。2.幼儿主题活动图画书新年贺卡。活动过程1.欣赏活动室的窗花。2.教师给幼儿表演剪窗花。3.欣赏录音儿歌。4.根据儿歌内容提问,引导幼儿用儿歌的句子来回答,帮
2、助幼儿理解和记忆儿歌。5.以整体跟读的方法进行学习 儿歌。6.教师与幼儿表演儿歌。7.指导幼儿剪窗花。教学反思:今天上午我开展了剪窗花,在活动中制定了三个目标1、初步感受中国剪纸艺术的美,体验表现美的快乐。2、引导幼儿探索剪窗花的方法,培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。3、发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。真确培养幼儿使用剪刀,提高幼儿的思维想象力。本次活动以欣赏窗花进行导入,我引导孩子欣赏黑板上粘贴的窗花,还从网上下载了各种类型的民俗窗花,通过多媒体引导幼儿欣赏,孩子们了解了窗花里蕴含的美好祝愿,知道了剪纸是中国人发明的。(2)中班美术公开课教案剪窗花含反思活动目标:
3、1.感受剪纸艺术的美、对剪纸活动感兴趣。2.尝试用挖空、折剪法等技能剪出各种图案的窗花。3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。活动准备:1.教师和幼儿收集民间窗花的资料,如图片、年历、画报等。2.红色手工纸每人3张。剪窗花步骤图、剪刀、胶水或透明胶。幼儿学习资源6第14页、教师教学资源。活动过程:1.感知漂亮的窗花。(1)和幼儿一起讨论:过年的时候,为什么许多人家都喜欢在窗户上贴窗花?说一说自己见过的窗花是什么样子的?(2)观察民间窗花的挂图,说说上面是什么团,了解窗花图案的含义。(3)老师即兴剪窗花,请幼儿仔细看看老师是怎样剪
4、得。启发幼儿说说老师剪窗花的过程:现将正方形对角折三次,再在两边减掉小三角、小半圆图案。2.学剪窗花。(1)出示窗花步骤图,教师引导幼儿根据步骤图的提示先将纸对角折三次,变成一个小三角形,尽可能边对边、角对角。在用剪刀大胆的在三角的两边间隔着剪掉三角形、半圆形等图案。最后打开观察。(2)针对幼儿出现的额问题引导思考:为什么容易剪断,是窗户啊不完整?怎样才能好看?(3)幼儿结合自己的探索经验,再次剪窗花。3.贴窗花并交流、欣赏作品。(1)让幼儿将自己剪得窗花张贴到窗子合适的位置,比较贴窗花和不贴窗花的窗户有什么区别。(2)自由欣赏同伴作品,体验通过自己的双手让活动室变美了的自豪感。教学反思:幼儿
5、美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。(3)中班优秀美术教案剪窗花含反思活动目标:1、尝试用折剪法等技巧剪出各种图案的窗花。2、感受剪纸艺术的美,对剪纸活动感兴趣,体验剪窗花的乐趣。3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。活动准备:剪刀若干、记号笔若干、彩纸若干张、PPT、剪纸作品展板活动过程:一、动画形象导入,激发幼儿兴趣。师:今天老师要带你们去一个地方,你们想去吗?师:这是光头强的店,让我们来听一听光头强想对
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