课程设计任务书模版.docx
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1、课程设计任务书模版 一、课程设计进度安排 学生要发挥自主学习的能力,充分利用时间,安排好课设的时间计划,并在课设过程中不断检测自己的计划完成情况,及时的向教师汇报。 1、设计和调试过程要规范化。 (1)需求分析 将题目中要求的功能进行叙述分析,并且设计解决此问题的数据存储结构,(有些题目已经指定了数据存储的,按照指定的设计),设计或叙述解决此问题的算法,描述算法建议使用流程图,进行算法分析指明关键语句的时间复杂度。 给出实现功能的一组或多组测试数据,程序调试后,将按照此测试数据进行测试的结果列出来。对有些题目提出算法改进方案,比较不同算法的优缺点。如果程序不能正常运行,写出实现此算法中遇到的问
2、题,和改进方法。 (2)源程序(可以是一组源程序,即详细设计部分) 源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰,重点函数的重点变量,重点功能部分要加上清晰的程序注释。程序能够运行,要有基本的容错功能。尽量避免出现操作错误时出现死 循环。 二、课程设计进度安排 设计总学时为1周 课程设计大体分五个阶段: 1、选题与搜集资料:每人选择相应题目,进行课程设计课题的资料搜集. 2、分析与概要设计:根据搜集的资料,进行程序功能与数据结构分析,并选择合适的数据结构,并在此基础上进行实现程序功能的算法设计. 3、程序设计:运用掌握C语言编写程序,实现所程序的各个模块功能. 4、调试与测试:自行调试程序,成员
3、交叉测试程序,并记录测试情况. 5、实习报告:编写实习报告 6、验收与评分:指导教师对每个小组的开发的系统,及每个成员开发的模块进行综合答辩验收.结合设计报告,根据课程设计成绩的评定方法,评出成绩. 三、课程设计报告的书写 设计结束后要写出课程设计报告,字数不少于6000,以作为整个课程设计评分的书面依据和存档材料.设计报告以规定格式的电子文档书写(具体格式要求详见附录1和附录2),打印并装订,排版及图,表要清楚,工整。 装订顺序如下:封面、任务书、目录、正文。 报告中除了在封面中应有题目、班级、姓名、学号和课程设计日期以外,其正文一般有如下几个方面的内容:正文包括以下7个内容: 1、问题分析
4、和任务定义:根据设计题目的要求,充分地分析和理解问题,明确问题要求做什么?(而不是怎么做?)限制条件是什么? 2、逻辑设计:对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型,并按照以数据结构为中心的原则划分模块,定义主程序模块和各抽象数据类型。逻辑设计的结果应写出每个抽象数据类型的定义(包括数据结构的描述和每个基本操作的功能说明),各个主要模块的算法,并画出模块之间的调用关系图; 3、详细设计:定义相应的存储结构并写出各函数的伪码算法。在这个过程中,要综合考虑系统功能,使得系统结构清晰、合理、简单和易于调试,抽象数据类型的实现尽可能做到数据封装,基本操作的规格说明尽可能明确具体。详细设计的结果是对
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