2018年九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究.doc
《2018年九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究.doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题2 二氧化碳制取的研究一、学习目标:探究实验室制取二氧化碳的装置,学习制取二氧化碳的实验操作,初步确立实验室制取气体的一般思路和方法;通过设计、组装实验装置,体验、反思和完善设计,掌握基本实验技能;在学习过程中学会假设、设计、实验、辩证的反思和总结,学会合作,并从中获得快乐。2、 自主探究知识点一:实验室制取CO2 的原理 含碳酸根离子的化合物例:碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)反应生成二氧化碳。石灰石与稀HCl反应速度适中;CaCO3与H2SO4反应难于进行到底。那Na2CO3与酸反应又会出现什么样的现象呢?(在家中可以取少
2、量的纯碱加入适量的醋进行实验) 。所以实验室里制取CO2选择 与 反应。其实用于制取二氧化碳的药品很多,除大理石和石灰石外,还可以选用的有_、_等。【预习自评】l 将洗净的鸡蛋壳(主要成分是CaCO3)放在一个玻璃杯中,往杯中加入少量稀盐酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口,可观察到的现象是(1) ;(2) 。【预习心得和疑问】知识点二:实验室制取CO2 的装置 1、分析下面两个氧气制取装置同异,为什么?_2、在复习氧气实验室制法的基础上,归纳出制取气体的发生装置和收集装置选择的思路:(1)气体的发生装置的选择必须考虑: (2)气体的收集装置的选择由气体的性质决定的。不易溶于水的能用 收集;密
3、度小于空气且不与空气中任何气体反应的用 收集, _的用向上排空气集气法收集。3、二氧化碳和氧气的制取实验及相关性质比较气体质性质反应物的状态反应条件气体密度比空气的大或小是否溶于水是否与水反应二氧化碳氧气(用高锰酸钾)想一想:实验室制取二氧化碳的气体发生装置是否与制取氧气的装置相同?为什么?4、设计制取二氧化碳的实验装置1、 锥形瓶、带双孔塞的导管、长颈漏斗、集气瓶。2、 _3、 _4、 _5、 下列仪器可供设计装置时选择,也可以另选或自制仪器,还可以利用代用品。 【预习自评】1某气体在0和1.01105Pa时密度为1.98gL该气体易溶于水,在实验室收集此气体时用 ( )A排水集气法 B向上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 九年级 化学 上册 第六 单元 氧化物 课题 二氧化碳 制取 研究
限制150内