《杠杆》课件1.ppt
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1、一、杠杆一、杠杆活动活动拔图钉拔图钉木板上钉了一只图钉,你能用手把他拔出来吗?木板上钉了一只图钉,你能用手把他拔出来吗?请选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来。请选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来。生活中有许多任务都是用类似的方法来完成的。生活中有许多任务都是用类似的方法来完成的。认识杠杆认识杠杆思考:思考:这些工具在工作时有哪些共同的特点。这些工具在工作时有哪些共同的特点。有力的作用有力的作用绕一固定点转动绕一固定点转动硬棒硬棒杠杆杠杆: :将一根在力的作用下可绕一将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆固定点转动的硬棒称做杠杆。在物理学中在物理学中思考:现实生活还有哪些杠杆的实例
2、呢?思考:现实生活还有哪些杠杆的实例呢?(a)羊角锤羊角锤(b)镊子镊子(c)钓鱼竿钓鱼竿支点支点O:杠杆绕着转动的点杠杆绕着转动的点动力动力F1:使杠杆转动的力使杠杆转动的力阻力阻力F2:阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力均作用在杠杆上均作用在杠杆上动力臂动力臂l1:从支点到动力作用线的垂直距离从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂阻力臂l2:从支点到阻力作用线的垂直距离从支点到阻力作用线的垂直距离杠杆的五要素杠杆的五要素力臂的作法力臂的作法1. .找出找出支点支点O2. .沿力的方向作出沿力的方向作出力的作用线力的作用线通过通过力的作用点力的作用点沿沿力的方向力的方向所引的直线,所引的直线,叫做
3、叫做力的作用线力的作用线。3.从从支点支点向向力的作用线力的作用线作作垂线垂线,并标出并标出垂直符号垂直符号用大括号标出动力臂的长度用大括号标出动力臂的长度l1、阻力臂的长度阻力臂的长度l2。支点支点O动力臂动力臂l1阻力臂阻力臂l2动力动力F1阻力阻力F2力臂的作法力臂的作法1. .找找支点支点2. .作作力的作用线力的作用线3. .作作力臂力臂杠杆示意图的作法杠杆示意图的作法OF1F2l1l2杠杆示意图的作法杠杆示意图的作法l1F1l2F2杠杆示意图的作法杠杆示意图的作法l1F1l2F2o杠杆示意图的作法杠杆示意图的作法F1OOF1F2F2l1l2l2l1如图所示,一个绕如图所示,一个绕O
4、点转动的杠杆,已知阻力点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力的方向,以及动力 F1的力臂的力臂l1 ,在图中作出,在图中作出阻力阻力F2的力臂的力臂l2以及动力以及动力F1的示意图。的示意图。 F2OF1l2l1活动活动:探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件做一做:体会杠杆的平衡做一做:体会杠杆的平衡明确:明确:1、实验步骤、实验步骤 2、注意事项、注意事项 3、探究方法、探究方法议一议:议一议:分析数据,得出结论分析数据,得出结论探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件物体的平衡状态物体的平衡状态杠杆的平衡状态杠杆的平衡状态保持保持匀速直线运动匀速直线运动保持静止保持静止保持保持匀速转动匀速
5、转动保持静止保持静止探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件猜想猜想: : 杠杆的平衡可能与哪些因素有关杠杆的平衡可能与哪些因素有关? ?杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件物体的平衡条件物体的平衡条件受受平衡力平衡力作用作用只与只与力的三要素力的三要素有关有关AB实验设计实验设计杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件器材器材: :测量的物理量测量的物理量: : 力力力臂力臂 A、B两图中的杠杆两图中的杠杆处于静止状态,实验时采处于静止状态,实验时采用哪幅图用哪幅图?为什么为什么?讨论:讨论: 实验时,使杠杆在实验时,使杠杆在水平水平位置位置平衡,
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