2022年五年级上册语文期末复习计划.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级上册语文期末复习方案本学期的语文科教学,现在已接近尾声,剩下的几周将组织复习,课程虽 然按进度完成了,但有些内容学的不是那么扎实,再者,因时间隔长,忘的也 不少;为了把本学期所学学问进行梳理,使学问更加完整,使同学吧学问把握 得更加坚固,从而迎接期末检测,特制订以下复习方案:一、复习目标 . 1、大纲、教材要求应达要求;内应达目标重难识理运容点点记解用汉1、 复习巩固声母、韵母,正确拼读音节,利用汉语语拼音帮忙识字;拼2、 复习汉语拼音字母的大、小写及字母次序;音3、 练习说好一般话,用一般话精确表达;4、 能分清易混音节;-1、 精确认
2、读 218 个生字;能读准字音;2、 能按笔顺正确默写生字152 个,会区分其字的同音字、形近字并组词;字3、 能在语言坏境中懂得字、词的意思;4、 巩固几种查字典的方法,能挑选字、词的正确解词释;5、 会依据语言环境挑选正确的词语,精确区分近义词;6、 会仿写词语,积存全册书中显现的四字词;7、 会用指定的词语和关联词造句;8、 辨析近义词、反义词,领悟词语的感情颜色;1、 能按要求改写句子:比如句、拟人句、反问句、名师归纳总结 句陈述句、确定句、否定句、缩句、扩句,句式变换第 1 页,共 5 页等;2、 在句子表达中会区分、运用各种修辞方法;比如、- - - - - - -精选学习资料 -
3、 - - - - - - - - 拟人、夸张、对偶、引用、设问、反问等;3、 能正确使用修改符号修改病句和病段;词4、 能联系上下文懂得句子的含义;5、 积存歇后语、名人名言、谚语,并能在特定的语言环境中应用;6、 明白一些标语;课1、 会背诵、默写学过的古诗词;2、 懂得诗词中的重点字词及语句的意思,体会意境;文3、 能背诵指定的课文,懂得课文内容,明白道理,内体会作者的情感;把握含义深刻的句子的意思;容4、 理清课文的写作次序;5、 能在阅读中发表自己的见解;阅1、 能读通短文并整体把握短文的内容;2、 会运用基本的语文学问、技能做相关的训练题;读3、 能弄懂段与段之间的联系,能依据短文内
4、容回答问题;4、 摘抄好词佳句并仿写,能谈谈读文后的体会;习1、 能理顺次序错乱的句子;2、 学习有次序地、细致地观看图画和事物,写出文从字顺的作文;3、 学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、作顿号、书名号、省略号,熟悉破折号;4、 会审题,拟题,明确要求,写出语句通顺,语言生动、形象,情感真实的习作;实5、 从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;1、 能依据所给话题发表自己的见解;践2、 能就读内容,用一般话回答疑题;3、 考查方式、考点点击;(1)识字写字名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 考查方式:看拼
5、音写词,挑选正确的读音、读音节写字组词、换偏旁写字 组词、改正错别字、选字填空、按音序和部首查字典并挑选正确的字义;考点点击:能利用汉语拼音识字、 熟悉本册书中 216 个生字,重点把握 152 个,能比较娴熟地查字典,认清字形、明白在语言环境中的字义 ;把握在文中出 现的多音字;(2)积存与运用 . 考查方式:扩词、写近义词、反义词、把成语补充完整、按要求写词、在 语言环境中挑选词填空、修改病句、陈述句与反问句的互改、句子的仿写、按 课文内容填空并作答、按要求写诗句,依据情形写古诗词、名言警句、对联、联系上下文懂得词句等;考点点击:本册教材中所学到的成语、生词,指定背诵的课文,诗词;生 活中
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- 2022 年级 上册 语文期末 复习计划
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