2022年安全法制教育专题讲座讲话稿.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思四都中学安全法制训练专题讲座讲话稿(20XX 年 12 月 10 日)各位老师、同学们,大家好四都中学校长吴继怀:很兴奋可以再一次与大家一起学习法律学问;如今我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新奇的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,可是大家是否有能辨论得清晰呢.而且往往这种不健康的东西更具有诱惑力,大家是否有毅力可以克服这些不健康的东西呢?大家是否想过你们日常的一言一行部必需受到法律约束,法律是至高无上的, 是不行侵害的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩处;那么,什么行为是
2、犯罪的行为呢.要远离犯罪,这是同学们第一耍弄清晰的问题; 犯罪具有三个方面的基本特点 :一 犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性;二犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性;三犯罪是一种应当受刑罚惩罚的行为,即具有应受刑罚惩处性; 今日在坐的都是中同学, 也就是说你们都是未成年人,未成年人犯罪, 是未成年人危害社会、 触犯刑律、 应受刑罚惩罚的行为;值得留意的是,对未成年人犯罪,我国刑法第17 条做了年龄及犯罪行为种类上的限制; 刑法 第 17 条第 1 款规定 :已满十六周岁的人 犯罪,应负刑事责任 ,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规 定的任何一种的犯罪行为,都应当负
3、责任;刑法第 17 条第 2 款规 定:已满十四周岁不满十六周岁的人犯有意损害致人重伤或者死亡、强名师归纳总结 奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;这第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思样规定, 是充分考虑了他们的智力进展情形,已满十四周岁不满十六周岁的人,一般已具有事实上的识别才能,但由于年龄小,他们负刑事责任的范畴应当受他们刑事责任才能的限制,不能要求他们对一切犯罪都负刑事责任,因此,我国刑法规定 已满十四周岁,不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪,才负刑事责任 在
4、仍不到十四周岁呢,在这里我要告知你们,;那么有些同学会说我现 假如你实施犯罪行为时年龄虽末达到能追究刑事责任的界限,国家法律仍是有惩处的措施的,比 如作治安惩罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等;同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴;如从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难, 同时又不留意学习科学文化学问、不留意规定自己的言行,不依据各种规章制度做事,最终必将酿成大错; 在这里, 我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例 :一个是发生在 20XX 年的一名十四周岁的中同学投毒案,这起案件发生在去
5、年的四月份某天下午, 该同学将自己买来末吃的冰袋咬破一口,冉灌入一点老鼠药,而后放入邻近一学校的某教室的一张课桌抽屉里,其次天,坐该课桌的学校生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了;这起案件侦破后,该投毒的中同学懊悔不已,他说自己没有想害死人,以为学校生吃了只会拉肚子, 但是严峻的后果己经造成,该同学的懊悔不能代替法律的惩处,依据刑法的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有 期徒刑、无期徒刑、或死刑;后该同学被判处有期徒刑十年;再给同学们讲一个 20XX 年发生的案件,被告人刘某年仅15 周岁,原是某中学名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - -
6、- - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思的同学,在一次偶然的情形下进网吧玩了一下,觉得挺好玩,以后就经 常到网吧玩,之后始终沉迷于玩网吧和嬉戏机,但父母不给钱,怎么办 呢,他想到了向同学下手敲钱,一天,他在学校操场玩时,观察同学方某,刘某就走上前要万某给他钱,并威逼万某说, 你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,自己熟悉很多社会上的人,不给钱就叫人来打死你,万某很伯,将自己身上仅有的五元钱给了刘某,以后刘某间续向万某耍了三次,共计六十余元,其中有一次,刘某逼方某带他到万某父亲那骗借了三十元,最终一次,被告人刘某逼方某拿五十元,方某不给,刘某便将方某带到一偏僻地万,用玻璃刮万
7、某手掌, 用烟头烫方某,并要求方某其次天中午把钱交到刘某手中,在这种情形下,方某才将这件事告知其父亲, 万某父亲立刻到公安机关报案,并协作公安人员将被告人刘某抓获归案,刘某在接受审判时说道 :我以为只是敲点同学的钱好玩,不知道会有这么严峻的后果 个月;,刘某后被判处有期徒刑二年零六以上所列举的例子只是较为典型的几个案件,我知道有的同学其实 很聪慧,但他不用在学习上,而是用在顽皮捣蛋上,喜爱逞强好胜,有事没事惹一下其他同学, 比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒 ;有些同学喜爱打架,将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物,有意毁坏公共场所的物品 ;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱上网吧就
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