2022年劳动与技术课教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 变幻的花结 教学目标:1 学习花结的制作方法,培育同学的动手动脑才能;2 在制作的过程中培育同学的创新意识,勉励同学编有创意的花结;教学重点:学习花结的制作方法,创编有个性的花结;教学预备:缎带,见到,订书机,双面胶,透亮胶教学过程:一、导入新课;用五彩缤纷的缎带可以编制出一个个美丽的蝴蝶结,我们可以把他们扎在小姑娘的辫梢上, 戴在小伴侣的衣服上, 仍可以装饰在美丽的礼品盒上 赶快动手做吧!二、学习花结的制作;1 观看摸索;认真观看,你知道单蝴蝶结是怎样编制的吗?2 实践探究;选择你中意的缎带,学习编制花结;单蝶结编制方法
2、:A 在缎带的一端留 10 厘米折成一个圈;B 将较长一端的缎带折向中心点,往下绕圈;C 较长一端的缎带绕至后面;D 连续绕向前,成为一个圈;E 缎带向右,从短缎带的背后向前绕一个圈;F 缎带穿过绕成的圈,使圈包住花结;G 双手拉紧缎带的两个圈和两端,调整好比例,使它成蝴蝶结形;双蝶结A 绕两个大小不同的缎带圈;B 将小的缎带圈重叠放在大的缎带圈上;C 用一根缎带在中心打结,并整理成形;3 评一评;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载你做的是单色蝴蝶结仍是双色蝴蝶结?好看吗?三、课后拓展延长;花结的式
3、样多种多样, 编制的方法也各有不同; 借助书本提示, 选择自己喜 欢的花结自己编制;2 五彩的小花 教学目标:1 学习用缎带制作五彩的小花,培育同学的审美才能;2 在制作的过程通过看图学习制作方法,培育同学观看懂得才能;教学重点:在观看的过程中,自主学习花结的制作方法;教学预备:各色纸缎带,剪刀,双面胶,卡纸 教学过程:导入新课;一、看老师制作的这些小花, 美丽吗?这些小花也是用五光十色的纸缎带穿编成 的;这节课我们就来学习制作这些小花;二、学习小花的制作过程;1、观看摸索;认真观看小花,你有什么发觉?想一想:小花是由几部分组成的 2 实践探究;.编制小花有几个步骤?A 认真看图,并尝试着编制
4、; 编制前,可以在每根纸缎带的带头处标上序号,然后对比图示编制;B 说一说;你是怎样对比图示编制小花的?你如何给小花搭配出中意的颜色?C 想一想;小花的各组成部分运用了哪些编制方法?三、课后拓展延长;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 相互观赏自己创编的小花,让同学提出改进的看法;2 看图观赏龙,运用直线和直线转弯的编制方法,试着编制出一条巨龙;3 纸编小帽 教学目标:1 学习用皱纹纸制作五彩的小帽,培育同学的审美才能;2 在制作的过程通过看图学习制作方法,培育同学观看懂得才能;教学重点:在观看的
5、过程中,自主学习小帽的制作方法;教学预备:各色皱纹纸,剪刀,白板纸,布料,胶水 教学过程:导入新课;一、在酷热的夏天, 戴上一顶草帽会感觉特殊凉快,麦秆、芦苇、塑料绳、草绳、皱纹纸都能编制草帽,这节课我们就学习用皱纹纸制作自己有个性的小帽;二、学习小帽的制作过程;1、观看摸索;认真观看小帽,你有什么发觉?想一想:小帽是由几部分组成的 2 实践探究;.编制小帽要留意些什么?A 认真看图,并尝试着编制;自主学习三根编制法,四根编制法,留意纸绳 不断地交叉编成辫子是基本的编制方法;B 说一说;你是怎样对比图示编制小帽的?如何装饰小帽的,说说你的创作意图?C 想一想;你觉得编制草帽好玩吗?和大家谈谈自
6、己的感受;三、课后拓展延长;1 相互观赏自己创编的小帽,让同学提出改进的看法;2 看图观赏,运用这样的编制方法编制其他的小饰物;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4 挂历纸的妙用 教学目标:1 学习用挂历纸制作小饰物,培育同学的审美才能和创新意识;2 在制作的过程通过看图学习制作方法,培育同学观看懂得才能;教学重点:在观看的过程中,自主创造旧挂历纸的用处;教学预备:挂历纸,厚板纸,胶水,剪刀 教学过程:一、导入新课;一幅幅精致的挂历不仅给人生活带来了便利,仍能美化我们的生活; 当一年过去时,你是否将
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