苏教版数学四下总第46课时第七单元第10课时 整理与练习.ppt
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1、,三角形平行四边形和梯形,的复习,九年制义务教育苏教版小学数学四年级下册,活动一复习三角形的基本特征,先在右边的点子图上画一个三角形,再在组内交流讨论下列问题:1)三角形有几条边、几个角、几个顶点?2)三角形三个内角的和是多少度?3)三角形三条边间的关系是怎样的?4)三角形按角分可分为哪几类?按边的长短分呢?,三角形,按边的长短分,活动二:复习平行四边形和梯形的基本特征,小组讨论,明辨是非,错的请改正。1)两组对边分别平行的图形是平行四边形。()2)有一组对边平行的四边形是梯形。()3)平行四边是轴对称图形,有两条对称轴。()4)梯形不可能是轴对称图形。(),活动二:复习平行四边形和梯形的基本
2、特征,小组讨论,明辨是非,错的请改正。1)两组对边分别平行的图形是平行四边形。(),两组对边分别平行的四边形是平行四边形。,活动二:复习平行四边形和梯形的基本特征,小组讨论,明辨是非,错的请改正。2)有一组对边平行的四边形是梯形。(),只有一组对边平行的四边形是梯形。,活动二:复习平行四边形和梯形的基本特征,3)平行四边是轴对称图形,有两条对称轴。(),4)梯形不可能是轴对称图形。(),活动二:复习平行四边形和梯形的基本特征,1.图中共有()个平行四边形和()个梯形。,4,2,2.平行四边形底边上的高是(),活动三体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题:1)一张长方形纸沿着一条对角线对折后,得
3、到的是两个什么什么三角形?2)沿着平行四边形的一条高剪开后,分成的两部分平移后能拼成什么图形?3)两个完全一样的梯形可以拼成一个什么图形?,活动三体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题:1)一张长方形纸沿着一条对角线对折后,得到的是两个什么什么三角形?,活动三体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题:2)沿着平行四边形的一条高剪开后,分成的两部分平移后能拼成什么图形?,活动三体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题:3)两个完全一样的梯形可以拼成一个什么图形?,9.右图中的图形是()。,图中的底是()cm;,平行四边形,3,2,长方形,1,2,2,被分成的梯形的上、下底分别是()cm和()cm,高是()cm。,用一条线段把它分成两个完全一样的梯形。,沿着这条高剪开后,分成的两部分平移后能拼成()。,作出的高的长度是()cm;,作出这条底边上的一条高;,检测反馈,
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