spss统计分析期末考试-题.doc
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1、.* 统计分析软件试(题)卷班级 xxx班 姓名 xxx 学号 xxx 题号一二三四五六总成绩成绩说明:1.本试卷分析结果写在每个题目下面(即所留空白处); 2.考试时间为100分钟; 3.每个试题20分。一、(20分)已经给出某个班的学生基本情况及其学习成绩的两个SPSS数据文件,学生成绩一.sav; 学生成绩二.sav。要求:(1)将所给的两个SPSS数据文件“学生成绩一.sav”与“学生成绩二.sav”合并,并保存为“成绩.sav.”(2)对所建立的数据文件“成绩.sav”进行以下处理:1)按照性别求出男、女数学成绩的各种统计量(包括平均成绩、标准差等)。2)计算每个学生的总成绩、并按照
2、总成绩的大小进行排序3)把数学成绩分成优、良、中三个等级,规则为优(85),良(7584),中(74),并对优良中的人数进行统计。分析:(2)描述统计量性别N极小值极大值均值标准差男数学477.0085.0082.25003.77492有效的 N (列表状态)4女数学1667.0090.0078.50007.09930有效的 N (列表状态)16注:成绩优良表示栏位sxcj 优为1 良为2 中为3由表统计得,成绩为优的同学有4人,占总人数的20%;良的同学有12人,占总人数的60%;中的同学有4人,占总人数的40%。二、(20分)为了解笔记本电脑的市场情况,针对笔记本电脑的3种品牌,进行了满意
3、度调查,随机访问了30位消费者,让他们选出自己满意的品牌,调查结果见下表,其中变量“职业”的取值中,1表示文秘人员,2表示管理人员,3表示工程师,4表示其他人;3个品牌变量的取值中,1表示选择,0表示未选 数据见Excel数据文件“调查.exe”。根据所给数据完成以下问题(1)将所给数据的Excel文件导入到SPSS中,要求SPSS数据文件写出数据结构(包括变量名,变量类型,变量值标签等)命,并保存为:“调查. Sav”。(2)试利用多选项分析,利用频数分析来分析消费者对不同品牌电脑的满意度状况;分析不同职业消费者对笔记本品牌满意度状况。分析:Case SummaryCasesValidMis
4、singTotalNPercentNPercentNPercent$set1a2996.7%13.3%30100.0%a. Group$set1 FrequenciesResponsesPercent of CasesNPercent消费者的不同品牌的满意程度a未选5664.4%193.1%选择3135.6%106.9%Total87100.0%300.0%由表可得,Total项是应答次数,本例剔除缺失数据后为87次,第三列是应答百分比,分母87,第四列也是百分比,分母是样本29。被调查者中有64.4%的人购买电脑未选择品牌,36.6%的人选择了电脑品牌。Case SummaryCasesVa
5、lidMissingTotalNPercentNPercentNPercent职业*$set12996.7%13.3%30100.0%职业*$set1 Crosstabulation消费者的不同品牌的满意程度aTotal未选选择职业文秘人员Count1176管理人员Count484工程师Count1688其他人Count25811TotalCount563129Percentages and totals are based on respondents.a. Group分析得,购买电脑未选择品牌的人为文秘人员的有11人,工程师有16人,管理人员的最少,大部分人员为其他人;而选择品牌的人数都差
6、不多。三、(20分)入户推销有五种方法。某大公司想比较这五种方法有无显著的效果差异,设计了一项实验。从尚无推销经验的应聘人员中随机挑选一部分,并随机地将他们分为五个组,每组用一种推销方法培训。一段时期后得到他们在一个月内的推销额,如下表所示(SPSS数据见“入户推销.sav”):第一组20.016.817.921.223.926.822.4第二组24.921.322.630.229.922.520.7第三组16.020.117.320.922.026.820.8第四组17.5 18.220.217.719.118.416.5第五组25.226.226.929.330.429.728.31.利用
7、单因素方差分析方法分析这五种推销方式是否存在显著差异。2.绘制各组的均值对比图,并利用LSD方法进行多重比较检验,说明那组推销方式最好?分析:Test of Homogeneity of Variances销售额Levene Statisticdf1df2Sig.2.046430.113不同推销方式下销售额的方差齐性检验值为2.046,对应的P值为0.113,如果显著水平为0.05,由于P值大于显著水平,因此应接受原假设,认为推销方式没有对销售额产生影响,不同推销方式对销售额的影响全为0.ANOVA销售额Sum of SquaresdfMean SquareFSig.Between Group
8、s(Combined)406.6274101.65711.304.000Linear TermContrast35.004135.0043.892.058Deviation371.6233123.87413.775.000Within Groups269.789308.993Total676.41534F统计量为11.304;3.892;123.775,对应的P值为0.000;0.058;0.000,如果显著水平为0.05,由于P值小于显著水平,因此应拒绝原假设,认为推销方式对销售额产生影响,不同推销方式对销售额的影响不全为0。 多重比较销售额LSD(I) 推销方式(J) 推销方式均值差 (I
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