2019-2020学年高中历史专题5欧洲宗教改革检测人民版选修12.docx
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1、专题五 欧洲宗教改革检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.从800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始,在中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持,这一现象从本质上反映出当时的欧洲()A.王权受到教权的制约B.王权神圣不可侵犯C.国王相信“君权神授”D.教会主宰精神世界解析:国王的加冕典礼必须由教皇主持,这样世俗君主的权力就有了神圣的性质,但是,王权也必须依附于教权,受到教皇的制约。答案:A2.下图是1581年欧洲印刷的世界地图。世界被描绘成三叶草形状,代表基督教国王统治的三大洲,其中心是
2、耶路撒冷。此图产生巨大错误的最主要原因是()A.受基督教神学世界观的影响B.交通通讯技术的落后C.人们对世界认识能力有限D.天文地理知识匮乏解析:题干材料说明了基督教神学世界观对中世纪欧洲的巨大影响。答案:A3.1438年,发表于德意志地区的皇帝西基斯蒙改革敕令中说:“服从已死亡,正义遭践踏,正当秩序荡然无存。上帝垂示为善,奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是()A.智者运动主张以人为世界的中心B.启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制C.马丁路德宗教改革主张信仰自由,“因信称义”D.文艺复兴倡导人性解放和现世幸福解析:抓住时间信息“1438年”,可知D项正确。结合所学知识,可知智
3、者运动发生于公元前5世纪,宗教改革开始于1517年,启蒙运动发生于17、18世纪,故排除A、B、C三项。“人已悉随己愿而未服从”体现了文艺复兴的核心思想人文主义的主张,以人为中心,追求现世的享受和幸福。答案:D4.罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。某一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”这个人是()A.马丁路德B.克伦威尔C.亨利八世D.卡尔文解析:题干材料中的“只要心中有信仰,就能赎罪”意即“因信称义”,由此可知,“这个人”是马丁路德。答案:A5.马丁路德主张每个人在圣经面前都是平等的,都是领受了圣职的教士。这一
4、主张()A.实质上否定了上帝的存在B.否定了教会的中介作用C.肯定了世俗权力的重要性D.否定了宗教信仰的价值解析:既然人人在圣经面前平等,都是教士,这就否定了教士等级和教会作为人们与上帝交流的中介的作用。答案:B6.先定论是卡尔文宗教改革思想的核心。下列相关的解释正确的是()A.先定论为早期无产阶级反对罗马教会提供了强大的思想武器B.先定论是早期资产阶级借助神学权威为自己的活动所作的辩护C.先定论从新的角度肯定了罗马教皇及其神职人员的宗教特权D.先定论对早期资产阶级进行资本积累的奋斗起着阻碍作用答案:B7.卡尔文学说传播到欧洲许多地区,日内瓦成了宗教改革一个重要的国际中心,被称为“新教的罗马”
5、。卡尔文学说之所以能够在西欧广泛传播,主要是因为()A.他宣传“信仰得救”,反对天主教的等级观念B.他否定教皇统治人民的权力C.他的先定论将上帝摆到了至高无上的地位D.他的学说符合当时新兴资产阶级的愿望解析:卡尔文的先定论为资产阶级发财致富作了辩护,因此受到他们的广泛欢迎,得以广泛传播。答案:D8.16世纪,欧洲出现了宗教改革的浪潮,下列各项叙述与英国宗教改革相符的是()A.揭开了欧洲宗教改革的序幕B.建立了最民主的新教会C.由国王领导且没有改变基本教义D.直接引发资产阶级革命解析:英国的宗教改革由英王亨利八世领导,断绝了与罗马天主教会的联系,但基本教义、主教制度和宗教仪式基本没有改变,其改革
6、很不彻底。答案:C9.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革发生后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了()A.教皇和皇帝的权力一直是平等的B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降C.教皇的权力始终大于皇帝的权力D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降解析:宗教改革以前,教权大于皇权,甚至皇帝的权力需要经过教皇的认可才具有合法性。宗教改革后,皇权在一定程度上不再依附于教权。综合这些可以看出皇权上升,教权下降。答案:D10.欧洲宗教改革运动的意义是()A.进一步发展巩固了天主教会的势力B.极大地禁锢了人们的思
7、想C.为欧洲资本主义的发展提供了思想武器D.欧洲宗教势力遭到严重削弱答案:C二、非选择题(本大题共5小题,每小题12分,共60分)11.阅读材料,完成下列要求。材料恩格斯说:“封建制度巨大的国际中心是罗马天主教会。它在尽管发生各种内部战争的条件下还是把整个封建的西欧联合为一个大的政治体系,同闹分裂的希腊正教和伊斯兰教的国家相对抗。它给封建制度绕上了一圈神圣的灵光。它按照封建的方式建立了教阶制。最后,它本身就是最有势力的封建领主,拥有天主教世界地产的整整三分之一。要想把每个国家的世俗封建制度成功地各个击败,就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织。”马克思恩格斯选集第3卷(1)根据材料并结合所学知识,
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