2022年第二课堂手册.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本目 录合肥学院治理系其次课堂活动学分治理方法 1 名师归纳总结 合肥学院治理系其次课堂活动学分实施细就 2 第 1 页,共 10 页合肥学院治理系相关活动示例 4 合肥学院治理系其次课堂活动学分申请表 6 治理系同学其次课堂学分汇总审批表 10- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本合肥学院治理系其次课堂活动学分治理方法第一章 总就第一条 依据我系专业培育要求, 为实现应用型人才培育目标, 勉励和提倡同学积极参与其次课堂活动,特制定本方法;其次条其次
2、课堂活动是对第一课堂的有效补充,纳入人才培育方案; 我系各本科专业在人才培育方案中必需含有紧密环绕同学学问、才能、素养提高的第二课堂活动 10 学分;第三条 凡我系同学, 在业余时间, 均可自愿报名参与各种类型其次课堂活动;本科生在校学习期间, 需要累计取得专业人才培育方案中规定的其次课堂学分数,方可获得毕业证书;其次章 其次课堂学分认定方法第四条 其次课堂学分的记录、 统计工作由各班级团支部负责, 系教学办负责其次课堂活动的汇总上报, 其次课堂学分的审核工作由系学工办、团总支、 各教研室帮助教学办共同完成;第五条其次课堂学分必需通过参与各类科技创新活动、技能培训、 文化艺术与体育活动、 社会
3、实践与社团活动等取得, 且科技创新活动学分不得低于其次课堂总学分的二分之一;第六条 其次课堂详细学分安排一律参照 合肥学院治理系其次课堂活动学分实施细就 进行;其次课堂活动指导老师工作量依据学院老师教学工作量运算的相关文件进行统计;第七条第三章其次课堂学分认定程序及治理汇总后每学年前三周, 系教学办受理本系其次课堂活动项目申报,报送教务处实践教学与试验室建设治理科备案;凡未经备案的活动, 一律不予进行学分及工作量认定;特别活动申报可不受时间限制;第八条其次课堂活动终止后, 同学应准时提交活动成果汇报材料,活动组织部门依据 合肥学院治理系其次课堂活动学分实施细就,赐予相关证明材料,记录相应学分;
4、第九条 每年 10 月上旬(毕业班 3 月上旬),教学办将上一学年其次课堂活动学分进行汇总、 公示,并将相关材料加盖系部公章后报送教务处,由教务处完 成其次课堂学分的最终审核、认定工作;名师归纳总结 第十条第四章附就第 2 页,共 10 页本方法自 2022 年 9 月 1 日起实施;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本合肥学院治理系其次课堂活动学分实施细就类别内容学分审核要求审核单位备注科技创新、1.1 各类科技、学科竞赛(此0.5-5 国际、国家、省、行业协会、团总支国家级(及以上) 竞赛 5 分/ 项、省部级 4 分/
5、 项、行业协会 3 分/ 项、校级 1.5 分/ 项;系级 0.5 分类学分累计不得少于2 分)院、系等各级正规竞赛(指导老师签字确认)/ 项;同类同届竞赛按参赛最高级别计;0.5-3 供应 600 字以上的总结体会教学办1.2 学术报告、讲座等每项活动认定0.5 个学分, 此项学分累计不超过及签到表(签到表由讲座组织单位供应)3 分;1.3 取得专利、发表稿件1-5 专利证书;校报、四类(含)以教学办创造专利 5 分/ 项,有用新型 3 分/ 项,外观设计创业活动(此类学(三类以上期刊排名前三,2 分/ 项;三类以上期刊(含)论文1.5 分/ 篇、上期刊分累计不四类期刊第一作者)校报及四类期
6、刊1 分/ 篇;得少于总1.4 参与老师科研课题1-2 项目总结报告(指导老师签字确认)教学办按项目讨论时间,每学期认定为1 个学分,每项学分的二课题最多认定2 个学分;分之一)1.5 各级高校生创新创业1-4 项目结题、验收报告(指导老师签字确认)学工办项目负责人按:国家级项目4 分/ 项、省级 3 分 /训练方案项目 (此类学分累项、校级 2 分/ 项;前三参与者减1 分计;同一文化艺术、计不得少于2 分)1.5-2 项目结题报告(指导老师签字确认)团总支项目按参与最高级别计;1.6 校高校生科技每主持一项计2 学分,参与(排名前3)每项认创新课题定为 1.5 个学分;国家级(及以上) 竞
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