高校教务学结.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑高校教务学结 光阴似箭,日月如梭,一年的光阴又已悄然而逝。在这三百多个日子里,本人一贯坚持四项基本原则,拥护党的方针、路线、政策,自觉(学习)政治理论,关怀国家大事,政治立场坚决。始终以来,我把自己的身心都奉献给了三尺讲台,任劳任怨,无怨无悔。我热(爱)学校,遵守学校的一切规章制度,品德和言行都堪能为人师表。 在上期由于初三分流合班,我主要担当级的语文教学工作;在本期我主要担当级2班和级2班的语文教学工作,并兼任初三的班主任工作。在工作中我能按教学“六仔细”的标准严格要求自己,深钻教材和大纲,结合大纲的要求和教材的重难点,合理地设计教案,把敏捷的教法和同学的
2、实际结合起来因材施教,充分运用训练学、心理学理论,让老师的主导作用和同学的主体作用在课堂上能得到很好的体现,教学重难点也能在课堂上得到很好的突破。对待同学的作业,我都是全批全改,仔细细致,对不仔细完成作业的同学进行监督和训练,培育他们良好的学习习惯,为了以后的学习打下坚实的基础。我始终兢兢业业地工作着,付出了自己应有的努力,可是同学的学习习惯不良,品德素养也较低,再加上社会、家庭等方面的负面影响,同学的成果仍旧起色不大,距离预定目标还有很长一段路要走。特殊是级二班,是一个走读班,“差生”居多,留守子女占了很大一部分,家长管教无力,要么就是远遁他乡打工,学校的“人性”训练收效甚微!同学在一班级时
3、期末统考成果居于全县后几位,我通过仔细的总结,针对存在的问题,实行乐观的措施,勤奋工作,在毕业统考中,同学的成果最终得到了较大的进展。在中职的招生工作中,还获得了县级嘉奖。至于级2班和级2班的基础也不好,三班级一个男生寝室的同学被疳疮子袭扰,无心学习,再加上我到成都去参与了为期十天的“国培”,对同学期末的复习不够充分,成果也不算抱负,盼望在下期有所突破。 在总结阅历和教训的同时,我深刻地熟悉到时代在飞速进展,人不学要落后,活到老学到老。因此,我在课余自觉学习了一些前沿的训练教改理论,乐观参与上级组织的各种培训活动,革新自己的理念,不断提高自己的业务水平。在学校内部我乐观主动地参加教研教改活动,
4、参加了校级科研课题的讨论,并开展了两次市骨干老师示范课,取得了较好的效果。除了仔细教学外,我还参与了本科的自考,现在已经全部结业。我在教研领域获得了以下一些殊荣:年3月,论文获得国家级一等奖,并结集出版,含issn标示;论文荣获国家级二等奖。另外,我还在年被评为县优秀老师,市优秀老师以及市骨干老师。 除了完成以上工作,我还兼任了学校的教务员工作,帮助教育处开展工作,撰写学校的训练简报和(平安)简报等。 逝者如斯,我才蓦然惊觉抱负和现实之间的距离有些遥远,但明天的工作仍要连续,任重而道远,要卸下双肩的重担还遥遥无期。成果属于过去,只有盼望才属于将来,我决不做一只踯躅于回忆的小鸟,而要做一只飞翔于
5、蓝天的雄鹰。把过去深深掩埋,站在今日的肩膀上,向明天奋力冲刺。尽管前路布满荆棘,还有很多的考验在等着我,可是我唯一的选择就是义无返顾地进行下一次冲锋,去制造人生更大的辉煌! 高校教务学结 篇2 20xx年教务处工作总结及20xx年工作重点 20xx年,是我们党和国家具有重要历史意义的一年“十二五”的开局之年,一年来,在校党委校行政的正确领导下,在全校各单位的大力支持与协作下,处领导班子带领全处职工一起全面贯彻落实国家中长期训练改革和进展规划纲要(20xx-20xx年)、山西省中长期训练改革和进展规划纲要(20xx-20xx年)、全国训练工会会议精神、山西省训练工作会议精神和我校本科教学工作会议
6、精神,坚持“四个进展”,圆满完成了年初既定目标,现总结如下: 一、围绕学校训练教学工作的重点,完成了“六个亮点”工作 “亮点”一,紧抓学校转型跨越的机遇,圆满组织召开了全校本科教学工作会议,为学校出台制订(关于)“十二五”期间进一步加强本科教学工作的实施看法做了全面充分的预备。 20xx年在校党政的领导下,我处会同有关职能部门及各院部,乐观筹备召开了20xx年本科教学工作会议。本次会议是在“十二五”开局之际,贯彻落实全国和全省训练工作会议的一项重要举措,是一次在新的起点上,动员全校教职员工全面提高训练教学质量的会议。会议回顾和总结了“十一五”期间我校本科教学工作的主要成果和基本阅历,制订了关于
7、“十二五”期间进一步加强本科教学工作的实施看法,从(专业)建设、教学投入、人才培育模式,课程建设、实践教学体系、师资队伍建设、教学改革、教学管理、教学服务和保障工作等方面全方位规划了今后五年本科教学改革与进展的目标与任务,明确了“十二五”期间教学工作的重点。 教学工作会议上,起草了“坚持改革创新狠抓工作落实努力开创本科教学工作新局面”的教学工作报告、“关于进一步创新人才培育模式实施方案的说明”,重新修订了师生关注的考试制度、学籍管理、学位细则、嘉奖学分、教材建设、公共选修课修读制度、课程管理、教学讨论与改革项目等教学管理制度,新制订了山西农业高校关于推动公共选修课课程管理方法、山西农业高校课外
8、学分管理方法等教学管理规章制度,并通过召开各院部、机关的座谈会,广泛征求和汲取了各方面的建设性看法。同时,乐观协调,报请学校为国家级特色专业、国家级(省级)精品课程、国家级(省级)优秀教学团队、国家级(省级)试验教学中心、教学成果等配套和资助经费247.74万元;为“十一五”期间在教学中有突出贡献的集体和个人嘉奖经费 20余万元,得到了校党政领导的大力支持。 教学工作会议后,依据会议精神,11月,起草了山西农业高校解除同学学籍相关违纪处分的实施方法,规范和加强对受到学籍相关处分同学的训练和管理;总结我校近几年公共选修课的实践的阅历,依据多方征集看法,起草了山西农业高校公共选修课课程设置管理方法
9、,规范和细化公共选修课设置的详细内容、要求、以及主讲老师条件。 “亮点”二,稳步推动,专业建设取得新收获。 学校在“十一五”质量工程建设取得成果的基础上,乐观组织申报省级特色专业,经过学校专家组的评审,生物技术专业和环境科学专业等4个项目被列为校级特色专业建设点,上报食品科学与工程专业和农业机械化及其自动化专业均获批准,成为20xx年山西省高等学校特色专业建设项目,省财政厅赐予每个专业30万元的建设经费。 同时,新专业建设也在稳步推动。结合山西省转型跨更加展战略部署及学校进展规划的需要,乐观组织开展了一般本科新增专业的申报工作,各学院乐观组织,共有物联网工程专业、网络工程专业、食用菌专业、生物
10、能源专业、化同学物技术专业、财务管理专业以及国际经济与贸易(金融风险管理方向)等11个专业(含培育方向)申请增设。在新专业申报期间,11个专业(方向)所在的学院仔细筹备,具体制订了各专业的人才需求调研报告,并多方联系乐观建立校企共建专业协议。教务处就我校今年的申报状况进行了整理和汇总,同时,组织支配申请专业负责人去省训练厅参与了20xx年新增专业评审与答辩会,最终网络工程、劳动与社会保障、食用菌、生物能源等4个专业经省训练厅专家组审批通过,报送国家训练部,正在等待批复中。另外,20xx年申请增设的土木工程专业、软件工程专业、(英语)(经贸英语方向)、英语(涉外文秘方向)等4个专业(方向)胜利获
11、批,均已招生。 农学院的种子科学与工程今年首届同学毕业,为此,开展了种子科学与工程专业学士学位授予权申报和评审工作。受山西省人民政府学位委员会的托付,由山西省农业科学院刘惠民院长等7个专家组成的专家组的现场评估、省学位委员会审核批准,我校获得了该专业的学士学位的授予权。 “亮点”三,扎实推动,训练教学改革讨论连续深化。 进一步加大质量提升工程项目中教改项目申报的工作力度,细心组织,仔细审核,评比出34个校教改项目,其中重点项目12项,一般项目22项。择优推举9项参评省级教改项目,最终7项省级立项,重点项目2项,分别是现代训练技术训练背景下的农林院校公共基础课教学综合改革讨论和地方高校教学质量评
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