2022年高中生物知识点生态系统的类型和结构精选题.docx
《2022年高中生物知识点生态系统的类型和结构精选题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中生物知识点生态系统的类型和结构精选题.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点 10 生态系统的类型和结构一、挑选题(本大题共 15 小题)1(2022 重庆高二检测)以下可以构成一个生态系统的是()A菜市场摆放的白菜、鸡、鸭、鱼等 B一个池塘中的全部鲤鱼 C池塘中的全部生物 D一块农田【解析】 选 D;生态系统由生物群落和无机环境组成,生物与生物之间,生物与环境之间存在相互关系;菜市场摆放的白菜、鸡、鸭、鱼等无相互关系;一个池塘中的全部鲤鱼是种群;池塘中的全部生物是群落;一块农田中的生物存在相互关系,生物和环境也存在相互影响,因此一块农田可以构成一个生态系统;2(2022 天水高二检测)以下四类生态系统中,动植物
2、种类较少,群落结构简洁,受人类活动影响最大的是() B草原生态系统 C海洋生态系统 D森林生态系统A农田生态系统【答案】 A;3(2022 桂林高二检测)以下有关生态系统的表达,错误选项()A沼泽地、红树林、泥炭地、稻田都属于湿地,能调剂水流量和掌握洪水 B森林生态系统的养分结构比农田生态系统的复杂 C草原上的动物大多数能挖洞和快速奔跑,植被面貌主要取决于光照强度 D人类活动对城市生态系统的进展支配作用较强,但分解者的功能较弱【解析】 选 C;草原上降雨少,比较干旱,植被面貌主要取决于水,无高大树木隐藏,动物大多数能挖洞 和快速奔跑, ;4(2022 海北高二检测)火灾常给森林带来较大危害,但
3、是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落 叶等进行有限度的人工焚烧,以对森林进行资源治理,这种人工焚烧的主要目的是()A. 毁灭森林病虫害 B. 刺激树木种子萌发 D. 提高生态系统的蓄水才能 C.加速生态系统的分解过程【解析】 选 C;寒带地区温度低,微生物对残枝落叶的分解速率慢,人工焚烧残枝落叶可以加速生态系统 的分解过程,从而加快物质循环;52022 平凉高二检测 “ 苹果树不宜在热带地区栽种”、“ 荒漠地区生物种类少”、“ 很多鸟类在春季交配繁衍” ;在上述生物现象中起主要作用的生态因子依次是()A阳光、水、温度 B温度、水、阳光C温度、温度、水 D阳光、水、阳光【答案】 B;6202
4、2 嵊州高二检测 以下有关生态系统组成成分的表达,正确选项()A太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分 B硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者 C病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者 D蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【解析】 选 B;太阳光属于生态系统的组成成分;硝化细菌是自养生物,自养生物都是生产者;病毒营活 细胞内寄生,属于消费者;蚯蚓营腐生生活,属于分解者;7(2022 敦煌高二检测)以下最可能用于同一生物的一组名词是()初级消费者,其次养分级 次级消费者,
5、自养型生物 分解者,腐生生物 消费者,自养生物 草食动物,异养生物 自养生物,第一养分级 自养生物,初级消费者ABCD【解析】 选 C;植食性动物是初级消费者,属于其次养分级;消费者都是异养生物;腐生生物都是分解者;自养生物都属于第一养分级;82022 黔南高二检测 一个生态系统如能长期维护下去,除了非生物的物质和能量外,不行缺少的成 分是 A生产者和消费者 B消费者和分解者C生产者和分解者 D全部的生物成分【解析】 选 C;生产者能制造有机物,是生态系统的主要成分;分解者能将动植物的遗体分解成无机物,回来到无机环境中被生产者利用,否就动植物的残骸将积累如山,生态系统就会崩溃;而消费者就不是生
6、 态系统的必备成分;因此,一个生态系统如能长期维护下去,除了生物的物质和能量外,生产者和分解者是不行缺少的成分;92022 成都高二检测 以下是池塘中一些常见的生物,其食物链次序正确选项哪一条;鱼类藻类 水生甲虫池边杂食动物水蚤 A B C D【解析】 选 B;食物链是生态系统的各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系;藻类作为池塘的生产 者,处于食物链的开头,是第一养分级;生产者和各级消费者之间存在着如下捕食关系:藻类水蚤水 生甲虫鱼类池边杂食动物,这样便构成了一条食物链;102022 钦州高二检测表示一个生态系统的食物关系时,往往得到网状的复杂结构,这是由于 A生产者的数量最多 B消费者不
7、只以一种食物为食C生态系统的物质流失 D能量在各养分级中逐步递减【解析】 选 B;考查食物网的概念;在一个生态系统中,生物的种类越多,个体数量越巨大,其中的食物 链就越多,彼此间的联系也越复杂;由于一种绿色植物可能是多种草食动物的食物,而一种草食动物既可以吃多种食物,也可能成为多种肉食动物的捕食对象,从而使各条食物链彼此交叉,形成食物网;名师归纳总结 112022 聊城高二检测下图为某草原生态系统的食物网,据图以下说法正确选项()第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 B猫头鹰占有第三、第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年高 生物 知识点 生态系统 类型 结构 精选
限制150内