成功的人生规划PPT课件.ppt
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1、成功职业人生规划成功职业人生规划郭燕郭燕遨游知识海洋遨游知识海洋中国美女的标准n章子怡的脸章子怡的脸n张柏芝的眉张柏芝的眉n范冰冰的眼范冰冰的眼n刘亦菲的鼻刘亦菲的鼻n张曼玉的嘴张曼玉的嘴n 人可以事事如愿吗?理想的工作n钱多事少离家近钱多事少离家近n睡觉睡到自然醒睡觉睡到自然醒n位高权重责任轻位高权重责任轻n别人加班我加薪别人加班我加薪n数钱数到手数钱数到手抽筋抽筋成功与幸福n成功来自于外界的评价,对社会的贡献n幸福来自于自我的感觉,压力的疏解, 正确对待理解什么是压力n例如:晒太阳的乞丐与富翁人生的冷暖人自知“政治政治”从来不相信眼泪从来不相信眼泪 “经济经济”却永远经营笑脸却永远经营笑脸
2、春天来了、天空飘满芬芳然而青春的流逝青春的流逝 草木的枯萎草木的枯萎 如果我们是拥有足够多时间的富翁,我们可以成为最伟大的人物。 但是往往伟大的理想失败在我们自己无法使用各自仅有的不到一百年的人生岁月。我们n究竟要如何做,才能激发出与生俱来究竟要如何做,才能激发出与生俱来的学习本能,使我们完成最关心的事的学习本能,使我们完成最关心的事情?情? -第五项修炼彼得第五项修炼彼得. .圣吉圣吉能够影响我们一生的两个概念n职业n职涯规划n 职业是生活的一种形式;是以“职”为“业”的选择和确认。职业的第一特征就是专业化、其次是独特化、第三是生存需求;n 职涯规划是“职业生涯学习发展规划”的简称;是融合了
3、行业岗位知识、业务技能、从业理念三部分核心内容的实践过程。成功的人生规划其实就是对于事业的规划事业是成功人生的毕生追求,是生命价值的衡量指标规划是事业之舟的双桨没有人规划失败但是很对人失败是因为没有规划职业人生规划的意义n 1 1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。n 2 2、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。n 3 3、准确评价个人特点和强项。、准确评价个人特点和强项。n 4 4、评估个人目标和现状的差距。、评估个人目标和现状的差距。n 5 5、准确定位职业方向。、准确定位职业方向。
4、n 6 6、重新认识自身的价值并使其增值。、重新认识自身的价值并使其增值。n 7 7、发现新的职业、发现新的职业机遇机遇。n 8 8、增强职业竞争力。、增强职业竞争力。n 9 9、将个人、事业与家庭联系起来。、将个人、事业与家庭联系起来。 人生发展的环境条件n 1 1、友伴条件:朋友要数量要多、分布要广、能力要强。、友伴条件:朋友要数量要多、分布要广、能力要强。n 2 2、生存条件:要有储蓄、发展创业基金、不动产、保障全。、生存条件:要有储蓄、发展创业基金、不动产、保障全。n 3 3、配偶条件:个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。、配偶条件:个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家
5、庭目标。n 4 4、行业条件:适合社会当前及未来需要(、行业条件:适合社会当前及未来需要(识时务识时务),注意市场占有率。),注意市场占有率。n 5 5、企业条件:要稳定,则在大中型企业;要创业,则在小企业。公司有、企业条件:要稳定,则在大中型企业;要创业,则在小企业。公司有改革计划吗?公司需要什么人才?改革计划吗?公司需要什么人才?n 6 6、地区条件:视行业、企业特点与地方需求而定。、地区条件:视行业、企业特点与地方需求而定。n 7 7、国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、品质)、社会与、国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、品质)、社会与文化、教育等条件,该社会的特性及
6、潜在的市场条件。文化、教育等条件,该社会的特性及潜在的市场条件。n 8 8、世界条件:注意全球正在发展的行业,用、世界条件:注意全球正在发展的行业,用“世界观世界观”发展事业。发展事业。 人生成就的三大资源n 1 1、人脉:家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。、人脉:家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。 解决方案解决方案 沟通与自我推销沟通与自我推销n 2 2、金脉:薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产(动、金脉:薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产(动产、不动产)、信用(与为人和职位有关)。产、不动产)、信用(与为人和职位有关)。 解决方案解决方案
7、 储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。件及职位。n 3 3、知脉:知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测(洞察)力、敏、知脉:知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测(洞察)力、敏锐力。锐力。 解决方案解决方案 做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。 人生成就的三次机会n 出生n 婚姻n 奋斗人生的规划是立体的不是平面的人生的规划是立体的不是平面的-1教育认识教育
8、认识期期出生岁岁就业的学问感情的学问岁事业与家庭岁继续教育岁智慧高峰岁财富附加值天堂效仿与复制创新坚持与信仰检讨凝炼延续管道奋斗期奋斗期职涯曲线职涯曲线生命曲线生命曲线成就期成就期市俗线市俗线关键点关键点不要做了事业的信徒成了生活的呆子不要做了事业的信徒成了生活的呆子职业发展阶段n 第一阶段:成长阶段(Growth Stage) 014岁,逐渐形成自我的概念。n 该阶段开始时,角色扮演很重要,尝试各种不同的行为方式;这一阶段结束的时候,就开始对各种可选择的职业进行带有某种现实性的思考了。(因为他们已对自己的兴趣和能力有形成了某些基本看法)职业发展阶段n 第二阶段:探索阶段(Exploratio
9、n Stage) 1524岁,在这一阶段的开始时期,他们往往做出一些带有试验性质的较为宽泛的职业选择。n 随着个人对所选择职业以及对自我的进一步了解,他们的这种最初选择往往会被重新界定。到了这一阶段结束的时候,一个看上去比较恰当的职业就已经被选定, 已经做好了开始工作的准备。n 第三阶段:确立阶段(Establishment Stage) 2544岁,是大多数人工作生命周期中的核心部分。有些时候,个人期望在这期间(通常是希望在这一阶段的早期)能够找到合适的职业并随之全力以赴地投入到有助于自己在此职业中取得永久发展的各种活动之中。确立阶段本身又由三个子阶段构成:n 尝试子阶段trial subs
10、tage):大约25岁 30岁。在这一阶段,个人确定当前所选择的职业是否适合自己,如果不适合,他或她就会准备进行一些变化。跳槽高发期n 稳定子阶段(stabilization substage), 30岁 40岁,人们往往已经定下了较为坚定的职业目标,并制定较为明确的职业计划来确定自己晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展哪些教育活动等等。n 职业中期危机阶段(midcareer crisis substage)。30多岁和40多岁之间的某个时段, 人们往往会根据自己最初的理想和目标对自己的职业进步情况做一次重要的重新评价。人生的最后一次调整机会n 第四阶段:维持阶段(Main
11、tenance Stage) 45 65岁,职业的后期阶段,人们一般都已经在自己的工作领域中为自己创立了一席之地,因而他们的大多数精力主要就放在保有这一位置上了。n 第五阶段:下降阶段(Decline Stage)65岁以后 在这一阶段,许多人都不得不面临这样一种前景:接受权力和责任减少的现实,学会接受一种新角色,学会成为年轻人的良师益友。再接下去,就是几乎每个人都不可避免地要面对的退休,这时,人们所面临选择就是如何去打发原来用在工作上的时间。孔子论生涯规划孔子论生涯规划n三十而立三十而立n四十不惑四十不惑n五十知天命五十知天命n六十耳顺六十耳顺n七十不逾矩七十不逾矩n八十从心所欲八十从心所欲
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