2016春八年级科学下册3.5生物的呼吸和呼吸作用第1课时学案无答案浙教版.doc
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1、3.5.1 生物的呼吸与呼吸作用【学习目标】1 了解人体呼吸系统的结构和气体交换过程2 学会分析呼气和吸气的特征。重难点:呼吸运动与气体交换概念一、 我预学1、像游泳时一样练习憋气,自测一下你可以多久不换气。2、 人体为什么必须进行呼吸?二、 我探究一、人体呼吸系统的结构【读图】读图2-40,比较吸入的空气成分与呼出的气体成分,你发现了什么?【讨论】人通过什么系统与外界进行气体交换?【读图】读图2-41和2-43,说说人体的呼吸系统由哪些器官组成,这些器官分别有什么作用?人体中的气体交换在哪里进行?【讨论】肺泡的哪些结构特点适于气体在肺泡和血液之间进行交换?二、呼吸运动和肺内气体交换【模拟实验
2、】按图2-42模拟人体的呼吸过程,观察并分析呼吸过程中膈、膈肌、肋骨、肋间外肌、肋间内肌、胸腔体积和胸腔内气压的变化。项目膈肌膈肋间外肌肋间内肌肋骨胸腔体积胸腔内气压气流吸气呼气【体验】双手轻触胸部两侧的肋骨做深呼吸。在吸气和呼气时,胸廓如何变化?推测一下胸腔体积会发生怎样的变化?【讨论】人体中的气体交换在肺泡内是怎样进行的?三、我展示请每个小组展示各自内容四、 我小结(请以问题的形式小结)五、 我巩固1.人体的呼吸系统由 和 组成。前者由 、 、 、 、 等器官组成。 2人吸气时,外界空气进入肺的途径是( )A.鼻喉气管支气管肺 B.口腔咽喉支气管肺 C.口腔喉咽气管支气管肺 D.鼻咽喉气管
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