部编小学语文1-6年级常见古诗词相关考题及答案.docx
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1、 敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。1、敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活江南汉乐府莲叶何田田,鱼戏莲叶间。 1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司),负责搜集民歌,乐谱,训练音乐人才(歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。咏鹅1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就 2、理解这首诗应该注意的几点:色彩:白毛、绿水、红掌动作:向、歌、浮、拨。风1、这首诗每句都在写风,主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下,能催开二月的鲜花,能掀起千尺巨浪,能把翠竹吹
2、得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律:所写内容一定是扣题详写的,从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。(3)填上一个表示数字的词语。解落 _秋叶,能开 _ 月花。过江 _尺浪,入竹 _ 竿斜。山村宋 邵雍一去二三里, 烟村四五家,亭台六七座, 八九十枝花。 1、作者简介:邵雍( 10111077),字尧夫,又称安乐先生、百源先生,谥(1)一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤”出自邵雍。(2)邵雍一声淡泊名利,以教书为生。当时的司马光,程颢,程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。(3)邵雍精通易学。
3、说白了就是很会算命。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1、关于作者:贺知章 字季真,号四明狂客,主要擅长写绝句。另外一首回2、这首咏柳是一首咏物的诗,通过对于柳树的描写,赞美了春天给大地3、相关考题 )的修1、古朗月行:朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月行”,但李白并没有袭旧,而是自成以风格。尤其是前四句,通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人,这首诗同样通过丰富的想象和神)的意 (2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法, 诗人把月亮比作 (和( ),十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。)这一句借
4、助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。锄禾唐 李绅1、这首诗又叫悯农,作者唐代诗人李绅。悯农共两首,这是其一。),诗歌表达了),著名诗人范仲淹江上渔者中也有两句诗写出了劳动人民)。赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 1、题目顾名思义就是送给汪伦的诗,汪伦是李白的朋友。本诗以潭水之深比喻两人情谊之深。前两句叙事,后两句抒情。真正做到了(1)这是一首( )诗,是( )送别( )。(2)李白是我国文学史上继( )之后的又一伟大的浪漫主义诗人。(3)本诗运用了( )的修辞方法形象的写出了两人之间的深厚友谊。悯农其二1、译文:春天中下一粒种子,秋季能收万颗粮食,全
5、国都没有闲置的土地,但仍然有农民饿死。很多学生,直译这首诗是没有问题的。但农民为什么会有这样的遭遇呢?既然收了那么多粮食,为什么还会有农民饿死呢?这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧。(1)悯农二比悯农一更加深刻,对农民的辛劳及悲惨命运做了真实 (2)诗中第()句写春种,第()句写秋收。春华秋实概括了()。“一粒粟” 和“万颗子”形成鲜明对比,表现了农民劳动()。2、重点词语解释:( 1)鹳雀楼:是在现在山西省永济市西南,因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名。 (2)依:傍着 尽:消失 穷:达到极点 更:再。(1)前两句诗是诗人所 _,短短的十个字,现在看来,也如身临其境,如),要想看到
6、最远方,就得登上更高一层楼。)这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。)。画鸡明 唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。生平不敢轻言语,一叫千门万户开。 1、作者:唐寅,字 。是明朝很有名的 和 。2、直译:它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的,它是白鸡所以满身雪白走过来。一生中它从来不敢随便说话,一旦喊起来千门万户就随着打开了。3、这首诗前两句状物明确,按照从局部到整体的顺序,生动的刻画出了大公鸡的威严姿态。后两句又道出了深刻的道理,说出了公鸡的威严,同时也是在暗喻自己。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1、作者:杜甫。字 ,号 。是伟大的
7、现实主义诗人。人称 他的诗被称为 2、这首诗主要写的是作者居住的环境四周美丽的景色。碧绿的柳树上,黄莺在歌唱,晴空万里的蓝天,一行白鹭在飞翔。从窗口可以看见西山的白雪,门外沿江停着来自万里以外的船只。 这首诗由近及远, 描写有动有静, 动静结合,描绘出了一副非常优美的图画。(2)诗人杜甫生于开元盛世及安史之乱时,历尽艰难,他的诗记载了这一时期的历史现实,所以被后人称为( )。 (3)这首诗描绘的是什么季节的景色?请另外写出两句描写该季节景色的诗词。1、这首诗描绘的是春夜雨景。 好雨同时也说出了作为一个 好人应该具有(2)这首诗是描写春夜( )的,诗人按照( )雨,( )雨,(看)雨的思路,赞美
8、了( )的及时。(3)好雨知时节 这句运用了( )的修辞方法。凉州词唐 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。1、直译:远远奔流而来的黄河,好像与白云连在一起,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!2、凉州词:又名凉州歌。为当时流行的一种曲子(凉州词)配的唱孤城: 。仞:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺 (等于 213cm 或 264cm,约等于 2.3m 或 2.6m) 。羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。属于一种乐器 .杨柳:折杨柳曲。
9、古诗文中常以杨柳喻送别情事。诗小雅采薇:昔我往矣,杨柳依依。北朝乐府鼓角横吹曲 有折杨柳枝 ,度: 。玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城 ,是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。黄河远上白云间( ) 京口瓜洲一水间( )仞是古代长度单位,七米或八米为一仞。()诗中杨柳指的是折杨柳这首曲子。()山行 唐 杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1、作者:字牧之。号 。主要擅长写七言绝句。与当时另外一位著名诗人李商隐合称 小李杜 除本篇以外杜牧的七绝赤壁建议学生背诵。2、诗文分析:诗的前两句写出了山势的高峻。三
10、四句写深秋美景。通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比,突出了红叶特有的美。描写景物的顺序由远及近。(1)小李杜是指 _ ,李杜指( ),王孟指( )同为山水田园派代表诗人,韩柳指的是( )(2)仿照例子填空。远上寒山石径斜 -(写山,写山路)白云深处有人家 -( )停车坐爱枫林晚 -( )霜叶红于二月花 -( )(3)古人写秋常写秋的悲凉,而这首山行却是秋的颂歌。著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的,把这首诗默写下来。刘禹锡的秋词自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。唐 李白危楼高百尺,手可摘星辰。1、 夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。 2、 这首诗运用了夸张的手法写出
11、了楼的高,表达了诗人向往神仙般生活的追求。3、 危楼,这里指高楼。 而不是快要倒塌的楼4、 直译:山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。(1) 解释下列词语的意思危楼 _ 百尺_(2) 本诗运用了( )修辞手法,写出了楼宇的高。望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,日照香炉生紫烟。1、直译:太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾, 远远看去瀑布像匹白练挂在山前。2、本诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮观景色。前两句写香炉峰和瀑布。后两句是诗人想象,化静为动。 (1)组词炉( )庐( ) 遥( )瑶( )忆江南唐 白居易江南好,风景旧曾谙
12、。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?1、白居易曾在江南杭州和苏州做官,很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品,艺术上很有特色。先说选材。这首词就是写春天日出时的江南风光。江南风光之美,在于她的秀丽明艳,而最美丽的是那碧绿的江水,最明艳的是那鲜红的江花。可以说,写江南的 日出江花 和春来江水 ,正是写最美的地方,最美的时刻,最美的景色。2、修辞。形容花红和水绿的两句诗,都是比喻:春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿;晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红。这样形象的比喻,把江南的春天渲染得多么绚丽多彩,多么生机勃勃啊!那迷人醉人的春色,当年在苏杭是曾经金属锰览过的,而今却
13、没有那样的机会了。诗不禁叹息地说:叫人怎能不怀念江南呢?结尾这个反问句,诉说了诗人对江南的深深的热爱,也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。 (4)谙的意思是 _ 。红胜火 意思是 _ 。绿如蓝 意思是_ 。所见1、 作者:袁枚,字子才,号简斋,世称。现在浙江杭州人。生于清朝乾隆2、 这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。前两句写牧童骑牛边走边唱,后两句,歌声嘎然而止,原来是想捕捉树上的鸣蝉。 2) 本诗中哪一句描写了牧童的静态?哪一句描写了牧童的静态?华山1、 直译:华山高耸,只有天在它的上边,再没有别的山能与它同高齐肩。抬头望,江上太阳近在眼前,低头看,白云在脚下下盘旋。2、有趣的是,历史上
14、还有一位曾三步成诗的诗人,他便是北宋著名政治家、诗人寇准。据史料载,寇准年少时,其父宴请宾客,酒至酣,一客人提议请寇准即席赋诗助兴,寇准欣然应允。客人命题为咏华山。接题后,寇准踱步思忖,至三步,一首五绝脱口而出:只有天在上,更无山与齐,举头红日近,回首白云低。寥寥数句,道出西岳华山雄伟峭拔之势,满座宾客无不叹服。3、作者:寇准,北宋政治家诗人,汉族。字平仲。寇准与宋初山林诗人潘(1)华山这首诗主要写了华山的 _ 。)衬托出了华山的高。早发白帝城 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。1、直译:早晨辞别了耸立在云霞里的白帝城,坐船而下,相距千里的江陵一天就可以回去。两岸
15、的猿猴的叫声一直在山谷回响,轻便的小船,已经穿过了万座重重的高山。2、重点词语解释:(1) 早发白帝城: 。(2) 朝辞: 。(3) 千里江陵: 。3、相关考题)在( )时从( )出发。(3)李白的时擅于运用夸张的修辞方法。赠汪伦中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法?故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 1、直译:老朋友孟浩然与我在黄鹤楼辞别,在繁华盛开的三月,他乘船东下去扬州,孤单的船儿越走越远,渐渐消失在碧空的尽头,只看见绵延的长江水滔滔不绝的在天边奔流。2、这首诗是李白为孟浩然所作。主要写两人的离别之情。情调轻松,充满了)诗,本诗借景抒情,
16、而后者以( )比喻送别之深情,生动形象。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1、 作者:字廷秀,号诚斋。写的诗被称为“诚斋体”,诗集为“诚斋集”今 2、直译:在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。小路旁边的树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。儿童们奔跑着,追扑那翩翩飞舞的黄色的蝴蝶。 可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后, 孩子们就再也分不清、找不到它们了。虽然他们找不到蝴蝶,但是他们依然很高兴、快乐。(2) 这首诗是一首描写晚春农村景色的诗,请找出能够体现儿童捕蝶快乐天(3) 本诗作者是( ),是( )朝的杰出诗人。塞下曲1、直译:将军配戴
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