人教版二下数学【作业】数学广角-推理公开课课件教案.doc
《人教版二下数学【作业】数学广角-推理公开课课件教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版二下数学【作业】数学广角-推理公开课课件教案.doc(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、评测练习 班级: 姓名: 一、选择。 1、与其他三组排列规律不同的数列是( )。 A1, 4, 7, 10, 13, 16 B2, 4, 6, 8, 10, 12 C2, 3, 5, 8, 13, 2l D1l, 15, 19, 23, 27, 31 2、观察右图,空格处应填写的是( )。 A.G B.H C.P 3、有串彩灯,排列的规律是4红、3黄、2绿、4红、3黄、2绿、第二十五盏灯是( )颜色。 A红色 B黄色 C绿色4、右图空白处小方形框中应填下面图形中的哪一个?把它找出来。() A B C D二、判断题(对的打“”,错的打“”。)1、小红的手上分别拿着白球和黑球,她左手拿的是白球,右
2、手拿的一定是黑球。( )2、二年级的小雨不是男同学,一定是女同学。( )3、公园里有旋转木马、过山车、激流勇进,小方不敢玩过山车,她只能玩旋转木马。( )4、玛丽不是美国人,一定是法国人。( )5、今天不下雨,今天肯定艳阳高照。( )三、填空1、按规律填出下面括号中的数。(1)4,5,7,10,(),(),(2)l,2,5,10,(),(),(3)l,2,4,5,7,8,10,(),(),(4)19,9,17,8,15,7,(),(),(5)2,5,6,9,10,13,14,(),(),(6)18,9,10,5,6,(),(),2、按规律画一画。(1)(2)(3)(4)四、解决生活中的实际问题
3、1、有香蕉、苹果、橘子三种水果。小刚说:“每人只吃一种水果,我不吃橘子。”小林说:“我既不吃苹果,也不吃橘子。”猜一猜小刚,小林,小天三人各吃什么水果?2、请根据甲、乙、丙三人说的话判断他们年龄的大小。(1)甲:我比乙大3岁;(2)乙:我比丙小2岁;(3)丙:我比甲小1岁。判断( )( )( )3、帮小动物找家。 森林里的小鹿、熊猫、小羊、猫和小兔分到了新房子。小鹿说:猫在我的左边。小羊说:我家的左边是熊猫家,右边是小兔家。小兔说:右数第3家就是我家。你能帮他们找到各自的新家吗? 4、猜一猜下面小动物各住几号房间。 公鸡、小羊、熊猫、梅花鹿和松鼠去旅游,它们住在宾馆里的15号房间,服务员告诉他
4、们:熊猫住的不是1、3、5号,梅花鹿住的号码比熊猫多一倍,小羊住在梅花鹿的右边,公鸡住的离熊猫最近,熊猫住在公鸡的右边。猜一猜,这几只动物各住几号房间。5、南南,柯柯,小小分别喜欢玩具小熊、小兔、小猫。小小说:我不喜欢小猫,南南说:我喜欢小兔。你能判断他们分别喜欢什么动物吗? 6、三位同学比高矮。小军比小亮高,小明比小亮矮。哪个是最高的?哪个是第二高?哪个最矮?7、丁丁、丽丽和园园三个小朋友分别出生在上海、北京和广州。丁丁说:我从未到过上海;丽丽说:上海出生的不是我,我也不是出生在广州;园园说:我不告诉你。他们分别出生在哪儿?8、从19中选合适的数字填入下面的中(每个算式中的数字不能重复)。参
5、考答案一、C C B B二、 三、1.(1)14、19 (2)17、26 (3)11、13 (4)13、6 (5)17、18 (6)3、4 2.略四、1.小刚吃的苹果,小林吃的香蕉,小天吃的橘子。2.(甲)(丙)(乙)3. 从左往右分别是熊猫家,小羊家,小兔家,小猫家和小鹿家。4. 1号至5号房间分别住的是公鸡、熊猫、松鼠、梅花鹿和小羊。5. 南南喜欢小兔,柯柯喜欢小猫,小小喜欢小熊。6. 小军是最高的,小亮是第二高,小明最矮。7. 丁丁出生在广州,丽丽出生在北京,园园出生在上海。8. 略以下资料为班级建设资料,有需要可以用:滴水精神主题班会活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说
6、是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死
7、了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝
8、剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作业 人教版二下 数学 广角 推理 公开 课件 教案
限制150内