八年级物理(人教版)下册导学案:8.1牛顿第一定律.doc
《八年级物理(人教版)下册导学案:8.1牛顿第一定律.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理(人教版)下册导学案:8.1牛顿第一定律.doc(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第八章 运动和力第一节 牛顿第一定律学习目标:1、通过实验,确认阻力对物体运动的影响2、经历建立牛顿第一定律的科学推理过程,认识牛顿第一定律。3、能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性,能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。学习重点、难点:运动和力的关系知识点一、牛顿第一定律1.实验:探究阻力对运动物体的影响实验器材:小车、三个相同的斜面、毛巾、棉布、木板实验探究方法:控制变量法实验思路: (1)控制初始运动的所有变量相同;包括:同一辆小车,在同一斜面 、同一高度、都从静止开始滑下。目的是使小车滑至水平面时,以相同的初速度运动。(2)确定唯一的一个可变量;即,小车受到的阻力不相同。
2、方法:给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、木板、棉布)。(3)观察:小车在不同表面运动的距离。(4)现象:如图,小车在毛巾表面滑行的距离最短,在木板表面滑行的距离最长。 毛巾 棉布 光木板 (5)结论:表面越粗糙,小车受到的摩擦阻力越大,它的速度减小得越快;表面越光滑,摩擦阻力越小,它的速度减小得越慢。(6)推理:当木板表面足够光滑时,小车将滑行地足够远,那么如果小车不受阻力,它将会永远运动下去。2、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。理解:(1)“没有受到力的作用”有两层含义,是该物体确实没有受到任何的力的作用,但这是一种理想化的情况,实际上不受
3、任何力的作用的物体是不存在的;该物体受到的合外力为零,它的作用效果等效与不受外力的效果相同。(2)“总”指的是没有例外。(3)“或”指两种状态中的一种,不能同时存在。不受力时,运动的物体保持匀速直线运动不变;静止的物体保持静止状态不变。(4)一切物体都有保持运动状态不变的性质,说明物体的运动不需要力来维持。我们应当切记“力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因”。(5)牛顿第一定律不是实验定律,而是一个实验推论。(6)牛顿第一定律也叫惯性定律。例题讲解:例1.如图所示,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),小车自斜面顶端从同一高度由静止开始下滑,观察小车从同一高度
4、滑下后,在不同表面运动的距离,测得如表所示结果:表面情况毛巾棉布木板实验图摩擦力的大小较大较小很小小车运动的距离s/cm152550(1)让小车从同一斜面同一高度滑下,目的是 。(2)小车运动状态发生改变(速度越来越小)的原因是 。(3)分析实验现象,得到的结论是:平面越光滑,摩擦阻力越 ,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的摩擦阻力越 ,速度减少得越 。(4)猜想:如果小车不受任何阻力,它将 。(5)牛顿第一定律是在实验的基础上用科学推理的方法得出来的,在我们初中物理中还有哪个实验采用了这种推理的方法。解析:小车从同一斜面同一高度滑下,是为了控制小车运动的初状态都相同,即小车滑到水平面时的速
5、度大小相同;“力改变物体的运动状态”,阻力越小改变小车运动状态的能力也就越小,小车保持运动状态的时间也就越长,滑行地就越远。答案:(1)使小车滑到水平面时的速度大小相同;(2)阻力改变物体的运动状态;(3)小,长,小,慢;(4)会永远运动下去;(5)验证真空不能传声实验。A、做匀速圆周运动 B、做匀速直线运动 C、继续来回摆动 D、保持静止不动例2、小丽同学学习了牛顿第一定律后,思考这样一个问题:当自己荡秋千荡到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,如图所示(图中黑点表示小丽同学)你认为正确的是( )解析:当秋千荡到最高点时,小丽处于静止状态,若此
6、时小丽受到的力全部消失,小丽将保持原有的静止状态。答案:D跟踪练习:1、踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来,是由于受到 的作用;若运动的足球所受的力全部消失,则它将做 运动。2、关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( )A、牛顿第一定律是牛顿通过实验总结出来的 B、它说明力是使物体运动状态改变的原因C、它表明物体不受力时,保持静止和匀速直线运动状态D、它表明要维持物体的运动,必须对物体施加力(3题图)3、如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置,下列有关此探究活动的各种表述,错误的是( )A、每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下B、由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动C、水平
7、面越粗糙,小车在水平面上前进的距离越远D、运动的物体若不受阻力,将一直运动下去4、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将( )A、沿原路径返回地球 B、沿原方向做匀速直线运动C、沿原方向做加速直线运动 D、沿原方向做减速直线运动答案:1、阻力 匀速直线 2、B 3、C 4、B总结 总结归纳:实验目的是“探究阻力对运动物体的影响”,因而实验时每次阻力不同(接触面的粗糙程度不同),运动相同(初速度相同:相同的斜面、同一小车、相同的高度、由静止下滑)。知识点二、惯性:(1)定义:物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。(2)理解:惯性反映了物体运动状态改变的难易程度
8、,(即惯性大的物体的运动状态不容易改变);一切物体在任何情况下都具有惯性,(无论是气体、液体还是固体,质量大还是小,运动还是静止,受力还是不受力);惯性跟力不同,惯性是物体保持原来运动状态不变的特性,力是物体对物体的作用惯性是每个物体都有的,不需要两个物体的相互作用,惯性只有大小,没有方向。(3)惯性的大小:质量是惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大。 例题讲解:例1、关于物体的惯性,下面哪种说法正确( )A、汽车行驶时,突然刹车,乘客的身体向前倾,说明刹车时人具有向前的惯性。B、快速前进的汽车,在短时间内刹车比较困难,说明速度大时,汽车的惯性大C、匀速前进的汽车上的乘客,无论汽车速度多大,
9、乘客均不会发生前倾或后仰的现象,说明匀速运动的物体没有惯性D、以上说法都不正确。解析:惯性是物体的一种性质,没有方向。刹车时,人由于惯性表现为继续保持向前运动的速度,所以“A”选项是错误的;刹车困难表现为由于惯性,汽车要保持原来较大的运动速度,而不是因为汽车的惯性大,所以“B”选项是错误的;匀速行驶的汽车上的物体,惯性表现为保持匀速直线运动,所以“C”选项也是错误的;答案:D例2、子弹从枪口射出后,它能在空中继续向前飞行,是因为( )A、子弹受到火药燃烧产生燃气的推力 B、子弹受到惯性力C、子弹有惯性 D、子弹的惯性大于它受到的阻力解析:子弹从枪口射出后,它跟高温高压的燃气之间脱离了接触,因此
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 人教版 下册 导学案 8.1 牛顿第一定律
限制150内