八年级物理(教科版)下册导学案:7.5摩擦力.doc
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1、执教时间 年 月 日(第 周星期 ) 累计 节课 题7.5摩擦力课型新授共 1 节,本节是 1 节教学目标知道摩擦力的概念及摩擦力现象,知道摩擦力分类知道增大和减小摩擦的方法通过观察与实验,探究滑动摩擦力大小的因素教学重点 影响摩擦力大小的因素器材准备增大和减小摩擦的方法弹簧测力计教学难点静摩擦的概念木块 长木板毛巾教 学 程 序教学调控一、课前反馈a.受到重力作用的瓶子为什么没有从手中滑落?猜想_b.没有人“推”我们,我们向前走的动力哪来的?猜想_二、自学研讨1、用橡皮在纸上涂擦时 和 之间发生了相对滑动,此时你会在橡皮和纸的接触面上感到一种阻碍作用的存在吗?用黑板擦擦黑板有这种感觉吗?以上
2、上面两个例子中,都是一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,会产生 作用。结论:一个物体在另一个物体表面上发生 时,在两个物体间会产生 的力,这个力叫做滑动摩擦力。2、用橡皮在纸上涂擦、用黑板擦擦黑板,橡皮、黑板擦受到的阻碍(摩擦力)与橡皮、黑板擦相对运动的方向 。结论:(3)摩擦力阻碍物体的相对运动,因此摩擦力的方向与物体相对运动的方向 。一、探究:滑动摩擦力的大小与什么因素有关教师指导学生按照教材18页活动,体验滑动摩擦力,猜想滑动摩擦力的大小可能与 , , 有关。完成教材19页实验探究,将实验数据记录教材表格,同学讨论分析:结论:(1)、滑动摩擦力的大小跟面积 ;(2)、与作用于接触面
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- 年级 物理 教科版 下册 导学案 7.5 摩擦力
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