幼儿园中班安全教案20篇夏天 .docx
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1、幼儿园中班安全教案20篇夏天 (幼儿园中班安全教案20篇夏天)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园中班安全教案20篇夏天! 1中班安全教育教案(安全、愉快的过暑假)含反思 活动目的: 1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,加强幼儿的自己保护意识。 2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。 3、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。 4、培养幼儿自己保护能力。 5、知道在发生危险时怎样自救。 活动准备: (暑假安全知识调查表)40份附后;(暑假俱乐部)手册40本摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成;安全图
2、片每人一套;蜡笔每人一盒; 活动经过: 一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经历,激发幼儿过暑假的兴趣。 1、老师: 小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿众说纷纭地讲开了本人不同的见解和想法。 3、老师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。 二、组织幼儿讨论如何安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完好的表达能力和想象、判定能力。 1、老师引导幼儿: 暑假里你们想做些什么事情呢? 2、幼儿相互讲出本人想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。 3、那么在暑假里,有哪些事情
3、是不能够做的呢?引导幼儿讲出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判定能力。 4、出示各个家长填写的(暑假安全知识调查表),挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:能够这样做吗?不能够做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿愈加认真、投入地介入活动。 三、老师总结暑假里要注意的安全事项。 1假如回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 2不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护本人的皮肤。 4吃冷饮时,不能一下子吃得过多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。 5吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子
4、呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。 6单独在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只要你一个人在家。 7出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。 四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。 五、延伸活动: 发给每个幼儿一本(暑假俱乐部)手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。 教学反思: 安全教育是一个长期的经过,我们将继续讨论和努力,将安全教育浸透到幼儿的一日生活中,不断加强孩子们的安全意识和自己保护能力,为每位幼儿撑起一把安
5、全的保护伞! 2中班安全活动教案评价(安全、愉快的过暑假)含反思设计思路:一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假,特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,便设计了让幼儿了解 暑假 这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑假,这便需要家长对安全知识有深入的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份(暑假安全知识调查表),借助家长的气力帮助加强孩子们的安全意识。活动目的:1、 使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,加强幼儿
6、的自己保护意识。2、 通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、 培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。4、 初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。5、 发展幼儿思维和白话表达能力。活动准备:(暑假安全知识调查表)40份(附后);(暑假俱乐部)手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动经过:一、 使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经历,激发幼儿过暑假的兴趣。1、 老师: 小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、 幼儿众说纷纭地讲开了本人不
7、同的见解和想法。3、 老师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。二、 组织幼儿讨论如何安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完好的表达能力和想象、判定能力。1、 老师引导幼儿: 暑假里你们想做些什么事情呢?2、 幼儿相互讲出本人想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、 那么在暑假里,有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿讲出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判定能力。4、 出示各个家长填写的(暑假安全知识调查表),挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:能够这样做吗?不能够做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿愈加认真
8、、投入地介入活动。三、老师总结暑假里要注意的安全事项。(1) 假如回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。(2) 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3) 夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护本人的皮肤。(4) 吃冷饮时,不能一下子吃得过多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。(5) 吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。(6) 单独在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只要你一个人在家。(7) 出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安
9、全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。五、延伸活动:发给每个幼儿一本(暑假俱乐部)手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。活动评价:1、 幼儿等待着暑假的到来,在议论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都讲要去游泳。看来,孩子们对水的喜欢非常之深。2、 幼儿的安全意识加强了很多,都能明显区分出哪些事情能够做,哪些事情不能够做。这是有关于平常的安全教育活动开展得比拟好。3、 小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子沟通,帮助提高幼儿的
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