八年级生物上册-山东省东平县实验中学中考生物二轮复习课件 (共43张PPT).pptx
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1、1、怎样区分动物和植物?,2、腔肠动物的生活环境和代表动物?,3水螅的生活环境是怎样的?水螅的身体有什么特点?(了解),4水螅的的身体能分出背腹、左右吗?这样的体型叫_对称,有什么意义?,5水螅的身体由几层细胞构成?分别是_和_,中间一层是没有细胞结构的_;内胚层和外胚层细胞各有什么特点?,6、腔肠动物特有的攻击和防御的利器是_,它分布在_,在_处最多?,7.腔肠动物与人类的关系?主要特征?,1、指出水螅的各个结构名称?,2、由体壁围成的空腔叫_,它与_相同。,3、水螅的体壁由两层细胞组成,外层是_,内层是_,中间是没有细胞结构的_。,4、海蜇会蛰人,是因为_中有_,它在_和_处分布最多。,6
2、、原来可以采集到水螅,现在却采不到了,原因是_。,消化腔,口,1,外胚层,3,内胚层,2,中胶层,触手,刺细胞,口,外胚层,水质污染,5、食物在_中消化,消化液由_来分泌。,消化腔,内胚层细胞,7、水螅的生殖方式有_和_,出芽生殖,有性生殖,1、涡虫的生活环境?体型和形状?(了解)2、涡虫怎样获取食物?食物消化的场所和食物残渣排出的部位?3、涡虫的身体是怎样对称的?这样对称有什么优势?4、营寄生生活的扁形动物有_;营自由生活的有_。5、营寄生生活的扁形动物有哪些结构与寄生生活相适应?6、扁形动物的特征?7、大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如、。在我国南方流行的血吸虫病是由感染引起的,人若是进
3、入含有的水域,很可能被感染。,(熟记),(熟记),下图为涡虫的形态结构示意图,请据图回答问题问:(1)涡虫身体呈对称,呈三角形的前端背面有两个黑色的,作用是_。(2)涡虫身体腹面的后端近三分之一处,长有2,其内有一个管状的。(3)涡虫吃进去的食物在内消化,消化后的食物残渣仍从排出,可见涡虫有无_。,5,水螅,指出各结构名称,并熟记两种动物的主要特征,1、营寄生生活的线形动物有_、_、_、_、_,营自由生活的线形动物是_。,3、蛔虫与寄生生活相适应的结构特点有哪些?(熟记),5、如何区分雌虫和雄虫?(熟记),6、线形动物的主要特征?(熟记),4、人感染蛔虫病的途径?我们应如何预防蛔虫病?(理解)
4、,2、指出右图中的结构名称?(熟记),一、观察蚯蚓:,1、蚯蚓的体型?身体分节的意义?,2、如何区分蚯蚓的前端和后端?,3、用手触摸蚯蚓腹面,有什么感觉?这种结构叫?它的作用是?,5、蚯蚓用什么呼吸?为什么观察蚯蚓时不断的用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表?,4、蚯蚓怎样运动?,6、在平滑的玻璃板和粗糙的纸板上蚯蚓的运动快慢一样吗?为什么?,7、列举常见的环节动物并归纳他们的特征?,8、蚯蚓的益处?1、_2、_3、_,31.根据饲养和观察蚯蚓的实验,回答下列问题:(1)区分蚯蚓的前端和后端可根据的位置。(2)在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用水擦拭蚯蚓的体表,目的是。(3)用手触摸蚯蚓的身体会有_的感
5、觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起,叫_,它们与蚯蚓的_有关。(4)与在粗糙的纸板上运动相比,蚯蚓在光滑的玻璃板上运动的要些,原因是_。(5)蚯蚓身体由许多构成,它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食,排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料,想一想,它对人类生活有什么益处?_(6)在观察蚯蚓运动的过程中,为了保证它的正常呼吸,我们应该_。,环带,体节,前端,雄虫,雌虫,1、观察蛔虫标本及蛔虫纵剖面图,回答下列问题:(1)、蛔虫身体呈_形,两端逐渐变细,_较小,_较大。(2)、蛔虫的身体表面有半透明的_,能抵抗_的侵蚀,对自身有保护作用。蛔虫的消化器官十分_,但它的_十分发达。这些特点都是与其寄生生活
6、相适应的。,1、动物界中的第一大类群是_,第二大类群是_。,2、贝壳的作用是什么?贝壳是怎样形成的?珍珠是怎样形成的?它的主要成分是?,3、双壳类软体动物靠什么运动?用什么呼吸?怎样摄入食物排出食物残渣?,4、软体动物的特征及代表动物?,5、软体动物与人类的关系?,(1)河蚌的两片贝壳是由_的分泌物形成的。(2)河蚌用_呼吸,是_,它是河蚌的_。(3)当河蚌的_受到异物刺激时,就会分泌大量的_把异物层层包裹起来,时间久了,就会形成_。,4,外套膜,2,鳃,足,运动器官,外套膜,珍珠质,珍珠,1、节肢动物中种类最多的一类动物是?,2、蝗虫的身体分成几部分?头部是_中心,胸部是_中心?,3、昆虫体
7、表坚韧的结构叫?它的作用是?昆虫蜕掉的皮是_,为什么定期蜕皮?,6、昆虫的主要特征?,4、昆虫的呼吸器官是_?,7、蜘蛛、蜈蚣、和虾为什么不是昆虫?,8、节肢动物的主要特征?与人类的关系?,感觉和摄食,运动,(熟记),(熟记),(熟记),(熟记),下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:,(1)蝗虫的身体分为_、_三部分,其中有发达肌肉的是_(2)具有灵敏的触觉和嗅觉作用的是_(3)外界气体进入蝗虫体内的“门户”是_,呼吸器官是_(4)蝗虫体表所具有的坚韧的外骨骼,起什么作用?_(5)图中_是它的飞行器官,它有_对足,跳跃时主要靠图中_,运动器官都着生在_。,8,气门,气管,1,触角,7,后足,胸部
8、,1.如何区分脊椎动物和无脊椎动物?2.“四大家鱼”指的是?3.鱼能在水中生活的两个特点是?4.鱼的身体呈_,分为_三部分,体表有_,它的表面有_。运动器官是_,呼吸器官是_。5、鱼是怎样运动的?(p23第一段)6.把墨汁滴在鱼口前方,会发现水从_进入,从_流出。流入的水和流出的水中,溶解的气体成分有什么变化?7.鱼鳃的特点?鱼的口和_交替张合。8.鱼的主要特征?鱼类的生存面临严重威胁,主要原因有_和_。9、p24的3题10、指出下列动物哪些是鱼类?章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼、海豚、鲸鱼、鳄鱼、鲍鱼、中华鲟、海马、娃娃鱼,下图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:,1.鲫鱼是近视眼,它在水
9、中依靠()_感知水流和测定方向。3.鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在_。4.鲫鱼的呼吸器官是_,它由大量的_组成,其内密布大量的_,所以适于在此处进行气体交换。5、水从鱼的_流入,从_流出,发生的变化是_,7,侧线,呼吸,鳃,鳃丝,毛细血管,口,鳃盖后缘,氧气减少,二氧化碳增多,两栖类和爬行类,1、青蛙的运动器官是_;呼吸器官是_,冬眠时基本用_呼吸,它的皮肤的特点是_?,2、两栖动物的代表动物?两栖动物的特征?,3、两栖动物与人类的关系?数量减少的原因?如何保护两栖动物?,4、真正适应陆地环境的脊椎动物是_,陆生的主要原因是_。,5、爬行动物的呼吸器官是_,运动器官是_,生
10、殖方式是_。卵得特点是_。,6、爬行动物的代表动物?爬行动物的特征?,两栖类和爬行类,1、青蛙是如何呼吸的?皮肤适于呼吸的特点有哪些?p26,2、两栖动物的代表动物?两栖动物的特征?,3、两栖动物与人类的关系?数量减少的原因?如何保护两栖动物?,5、真正陆生的脊椎动物是_,陆生的主要原因是_。,4、爬行动物的主要特征是?蛙卵和爬行动物卵的区别?,6.鸟类适于飞行的外部形态、内部结构及生理功能有哪些?,7、恒温动物有_,恒温的主要原因是_,恒温的意义是_。,8、气囊的作用?鸟类的特征是_。,1、会飞的无脊椎动物是_,会飞的脊椎动物有_,其中会飞的哺乳动物是_。,2、鸟类适于飞行的外部形态有_、_
11、、_;胸肌_,附着在_上,牵动_;骨_,可_;消化系统的特点:_;呼吸作用_,有与肺相通的_,可_。,3、恒温动物有_,恒温的主要原因是_,恒温的意义是_。当外界气温下降时,恒温动物的耗氧量_,变温动物的耗氧量_。,4、将鸟的翅膀上的羽毛展开,会发现排列整齐的较大型的羽毛,它是_,分布特点是_。,5、什么是双重呼吸?气囊的作用有哪些?,6、鸟类的运动器官是_,呼吸器官是_。,1、指出以上各图分别体现了鸟类适于飞行的哪些特征?,2、鸟类适于飞行的消化特点、呼吸特点?,3、气囊的作用有哪些?,4、恒温动物有_、_,恒温的主要原因是_,恒温的意义是_。,5、鸟类的特征_。,心脏四腔,输送氧和养料的能
12、力强,2、胎生、哺乳的意义?,3、指出右图中的牙齿的名称及作用。,4、哺乳动物神经系统的特点:具有高度发达的_和_,能够_,对_及时作出反应。,5、哺乳动物的特征。鲸和海豚属于鱼吗?为什么?,1、哺乳动物的胚胎在_发育,通过_从母体获得营养,发育到一定阶段从母体产出,这种生殖方式叫_。,狼和兔的牙齿共同点是:具有_,门齿适于_,臼齿适于_;不同点是_。,牙齿分化的意义是_。,1、哺乳动物运动系统的组成?_、_、_(熟记),2、指出关节的结构名称,,什么是脱臼?(熟记),3、骨骼肌由_和_组成(熟记)。,4、骨的运动要靠_的牵拉。人体是怎样运动的?,5、与骨相连的肌肉总是由_组肌肉相互配合活动的
13、。,6、指出右图中的肌肉名称。,屈肘时、伸肘时、直臂提水时、两手自然下垂时,这两块肌肉分别出于什么状态?,7、蚯蚓运动较慢的原因?运动时容易受伤的关节和肌肉有哪些?怎样预防运动时肌肉和关节受伤?,7、在运动中骨、关节和肌肉中分别起什么作用?,8、骨在_的牵拉下围绕_运动,从而使躯体完成各种动作。,9、动物运动的意义是_。,10、从_来看,动物的行为可分为_和_。_是_的基础。,11、什么是先天性行为?什么是学习行为?(熟记),12、先天性行为和学习行为的意义分别是?(熟记),13、研究动物行为的方法有_和_,以及_。,14、探究小白鼠的学习行为时,迷宫的隔板的高度有什么要求?为什么?实验前为什
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