幼儿园大班教案(给妈妈写信)含反思 .docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园大班教案(给妈妈写信)含反思 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班教案(给妈妈写信)含反思 .docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园大班教案(给妈妈写信)含反思 大班教案(给妈妈写信)含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿学用图画、符号、文字等形式表达想法和情感,激发爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望,温习、稳固写信的基本格式,快来看看幼儿园大班(给妈妈写信)含反思教案吧。 活动目的: 1、激发爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。 2、学用图画、符号、文字等形式表达想法和情感。 3、温习、稳固写信的基本格式。 4、培养幼儿大胆发言,讲完好话的好习惯。 5、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 1、采访妈妈光盘、家长来信、自备字卡、白纸、画笔。 2、回首以前为妈妈过节的情景、对 三八 妇女节的认识。 3、采访妈妈,了解
2、妈妈喜欢的颜色、妈妈爱吃的食物、妈妈的生日和妈妈的心愿。 4、 三八 妇女节,帮妈妈制订节日计划。 5、了解妈妈的心愿、把握写信格式。 重点、难点: 通过观看录像和倾听家长的来信,激发孩子们感谢妈妈、爱妈妈的情感。 活动经过: 1、回忆采访妈妈的内容。 讲一讲你的妈妈爱吃什么、喜欢的颜色、生日、心愿 2、观看录像。 (1)观看妈妈辛苦做事的录像。 听听她们都讲了些什么? (2)观看后讨论。 (3)读家长来信。 3幼儿写信。 (1)温习写信的基本格式(开始、结尾签名、日期、每段前空两格)。 (2)讨论如何写信。 我们还不会写字,能够用什么方法来写信呢? 还能够用图画、符号来表示。 (3)幼儿写信
3、。 (4)沟通本人写好的信。 4、小结。 活动延伸: 制作信封。 活动反思: 本活动始终以情感为主线,首先观看妈妈的录像和倾听妈妈来信,激发幼儿爱妈妈的情感与给妈妈写信的愿望,在此基础上幼儿通过信的方式将本人对妈妈的情感转化为书面语言,幼儿在活动中不仅学会一种新的情感表达方式,同时进一步加强了亲子关系。新颖、适宜的活动形式,有效地激发了幼儿介入活动的兴趣和积极性。计划性较强,语言简练、到位,使整个活动非常流畅和有序。在爱的教育中,捉住情感调动,便捉住了教育的关键。直观的看、听方式让孩子们感受妈妈的爱,并激发了孩子们想表达爱妈妈的情感。 缺乏之处: 讨论经过中,应该注意充分调动幼儿本身的原有经历和想法,丰富他们的讨论内容。使幼儿在活动经过中得到多方面的发展。 小百科:信封,一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种沟通文件信息的袋状包装,信封一般做成长方形的纸袋。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班教案给妈妈写信含反思 幼儿园大班 教案 妈妈 写信 反思
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内