幼儿园小班教案(雪) .docx
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1、幼儿园小班教案(雪)小班教案(雪)适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过撕纸,促进幼儿小肌肉群的协调发展,引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐,通过观察,让幼儿初步了解雪花的特征,快来看看幼儿园小班(雪)教案吧。活动目的1、引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐。2、通过撕纸,促进幼儿小肌肉群的协调发展。3、通过观察,让幼儿初步了解雪花的特征。4、雪是冬季才会有的自然现象,引导幼儿仔细观察雪的颜色。5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动准备1、音乐:小雪花2、趣味练习:贴雪花3、图片:雪景4、白纸若干。活动经过一、导入谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物,看看是什么礼物?二、展开1.感受雪花,欣赏优
2、美的雪景图片告诉幼儿雪是冬季才会有的自然现象,引导幼儿仔细观察雪的颜色、特征。2.欣赏故事(冬爷爷的礼物)提问:1冬天来了,莹莹来到花园里,发现有什么变化?2冬爷爷送给莹莹的礼物是什么?3雪花是什么样的?3.组织幼儿布置冬天的环境,放音乐。1撕雪花:每个幼儿一张白纸,让他们撕成小碎片,比一比谁撕的最小。2布置雪景:洒落雪花,感受下雪的场景。4.趣味练习:贴雪花根据雪人身上的数字贴出相应数字的雪花。引导幼儿进一步观察雪的变化,并体验和小伙伴共同游戏的快乐感觉。三、结束欣赏故事(下雪了)小百科:雪从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶雪晶和其聚合物雪团组成的降水。雪是水在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪;雪是水在固态的一种形式。
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