中班(长短中班)PPT课件教案 .docx
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1、中班(长短中班)PPT课件教案这是中班(长短中班)PPT课件教案,中班(长短中班)PPT课件教案,活动目的是知道物体有长有短,学习比拟长短的方法,并能比拟物体的长短,能从周围环境中的物品学习比拟长短,感受长短认知的乐趣。适用于长短中班相关的教学实践,所属栏目中班语言PPT。幼儿园小班教案(认识长短)1活动目的1.知道物体有长有短。2.学习比拟长短的方法,并能比拟物体的长短。3.能从周围环境中的物品学习比拟长短,感受长短认知的乐趣。4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。5.让孩子们能正确判定数量。活动重难点重点:认识长短,知道物体有长有短。难点:学习比拟长短的方法,并能比拟物体的长短。活动准备巧虎玩偶
2、、多媒体PPT课件、两根长短不一的红绳活动经过1.故事导入,激发幼儿介入活动的兴趣。师:今天啊,巧虎妈妈要带着我们的好朋友巧虎去超市买东西,他们在超市里看见了很多有趣的东西,小朋友们想不想知道他们看见了什么有趣的东西吗?2.出示图片,引出主题(1)利用出现的长短不一的金箍棒、铅笔、直尺、勺子等物品,让幼儿知道物体有长有短师:哪个物品长?哪个物品短?(2)通过谈话法,引导幼儿观察周围环境中还有什么长短不一的物体,进一步稳固知识,让幼儿知道物体有长有短师:小朋友们,仔细观察一下,我们教室中还有哪些物品有长的,也有短的?请你们找出来,讲一讲。(3)通过观察、比拟、谈话等方法,让幼儿学会比拟长短师:你
3、是用什么方法比拟出来长短的呢?(让幼儿根据以往的经历,讲一讲怎样比拟长短)3.小结:知道物体有长有短,比拟长短时,要使物体的一端对齐(利用并置比拟的方法比拟长短)边讲边操作:两个朋友比长短,先躺下,左对齐;眼睛向着右边看,就能比出长和短。活动延伸1.利用两根长短不一的红绳,进一步稳固知识,让幼儿学会比拟长短。2.请小朋友们回家后,和爸爸妈妈一起寻找生活中熟悉的物品学习比拟长短,体验长短认知的乐趣。教学反思:数学活动对于小朋友来讲是个很愉快的课程,由于整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的时机比拟多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练把握、灵敏运用却不是那么容易。幼儿
4、园小班教案(认识长短)2活动目的:1、引导幼儿学习比拟长短的方法,能独立地给2件同类物体比拟长短。2、引导幼儿描绘比拟结果,感悟长短的相对性。活动准备:同种不同长度的铅笔、吸管、标记图一张活动经过:一、出示视频二、出示铅笔和吸管,引出课题。问:这些铅笔一样吗?有什么不一样?你是怎么知道的?让幼儿结合本人的生活经历自由讲讲对了,这些纸条有的长有的短。哪根是最长的?哪根最短呢?二引导幼儿学习比拟长短。1、学习两支铅笔、吸管比拟长短。这两支铅笔哪支长?哪支短呢?能够用什么方法比出来的呢?把两只放在一起比一比,其中一端要对齐。小结:原来比的时候,要把两根支铅笔靠在一起,下端对齐,这样就能看出哪支长,哪
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