幼儿园故事(小铃铛)PPT课件教案配音音乐 .docx
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1、幼儿园故事(小铃铛)PPT课件教案配音音乐这是幼儿园故事(小铃铛)PPT课件教案配音音乐,幼儿园故事(小铃铛)PPT课件教案配音音乐包含了PPT课件,配音音乐,活动目的是学会用艺术的目光观察周围事物,能够发挥想象力根据句型进行诗歌仿编。适用于小铃铛相关的教学实践,所属栏目幼儿园故事PPT。活动目的:1、学会用艺术的目光观察周围事物。2、能够发挥想象力根据句型进行诗歌仿编。3、能够理解诗歌内容,并主动大胆地进行朗读和表演。4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。5、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。活动重难点:重点:理解儿歌的内容,学习动词并能够有感情的朗读儿歌。难点:尝试替换语
2、词仿编儿歌。活动准备:小花伞一把,相关图片若干活动经过:一猜谜语引发幼儿的兴趣。老师:小朋友们,快竖起小耳朵听,教师给你们出一个小谜语,看谁的小脑筋转得最快?一根柱子很多梁,没有门窗没有墙,好似一座小亭子,用它挡雨遮太阳。雨伞你们真棒一猜就猜出来了。二出示小花伞,引导幼儿回忆本人的伞。老师:看看教师的伞,那你的伞是什么样子的呢?你在什么时间用它?知道小孩用小伞,大人用大伞。活动目的1、帮助幼儿学会共享,体验与同伴共享的快乐。2、初步培养幼儿对故事中语句的理解能力。3、学讲故事中的对话,丰富词汇:圆溜溜、亮晶晶。活动准备1、图片:小花猫、小花狗、小白兔、小山羊。2、小铃铛一个。活动经过一、导入1
3、、激发幼儿兴趣,引导幼儿观察。出示小铃铛提问:这是什么老师:这是小花猫的小铃铛,真好玩。假如你想玩,你会如何对小花猫讲呢小花猫会不会把本人的小铃铛借给别人呢二、展开1、老师操作纸杯手偶分段讲述故事,使幼儿理解故事内容。-讲到小花猫对小花狗讲不行,不行,会让你弄丢的时,提问:谁想戴小花猫的小铃铛小猫是如何做的-讲到小花狗正在河边玩,看见小花猫掉到河里去了时,提问:小花猫掉到河里去了,假如你是小花狗你会如何做呢为什么小花猫会被谁救上来呢-讲到结尾时,提问:是谁救了小花猫小花狗、小白兔、小山羊是如何做的2、出示挂图,完好欣赏故事,学讲故事对话。提问:(1)小花狗看到小铃铛后是如何对小花猫讲的圆溜溜是
4、什么意思还有什么事圆溜溜的呢小花猫把铃铛借给小花狗了吗(2)小白兔为什么想戴小铃铛亮晶晶是什么意思还有什么东西是亮晶晶的小花猫愿意把铃铛借给小白兔吗为什么(3)小山羊喜欢小花猫的铃铛吗为什么还有什么东西丁零零小花猫是如何讲的(4)后来发生了什么事小动物们是如何做的(5)小花猫为什么难为情最后它是如何做的呢老师小结:小朋友在一起要相互帮助,有好东西要与大家一起共享。三、结束引导幼儿把本人的玩具给同伴玩,体验与同伴共享的快乐。附故事:小铃铛小猫今天真漂亮,脖子上带了一个小铃铛。走起路来,铃铛就会丁零丁零响。小花狗看见了,讲:呦,小铃铛圆溜溜,多好玩!给我戴一下好吗小猫讲:不行,不行,会让你弄脏的。
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