解决高校图书馆员职业倦怠的策略.docx
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1、解决高校图书馆员职业倦怠的策略倦怠情绪是一个由量变到质变的发展经过,缓解职业倦怠需要多方共同努力,建立健全相关制度,提高职业认知度,提升服务读者的质量,加强馆员归属感和成就感,进而提高图书馆服务读者的能力。1.构成正确的舆论导向,提高图书馆员的认可度积极宣传图书馆在学校发展经过中的重要地位,引导读者了解图书馆员的工作,能够定期邀请读者参观图书馆,进一步了解图书加工流程和工作强度,加强对图书馆员工作的认可和尊重。不断提高图书馆的社会地位,在西方国家,图书馆员是令人向往的职业,普遍遭到尊重,同时馆员本人也能感遭到优越感和自豪感。所以高校要加大对图书馆的投入,重视图书馆软硬件建设,提升图书馆地位,在
2、校内构成尊重知识,尊重馆员劳动成果的风气。提升馆员社会地位,制定相应的法律法规,提高馆员的综合素质,制定优惠政策,提高馆员待遇,使馆员有优越感和自豪感。通过各种渠道,加大舆论宣传,树立读者图书馆意识,正确认识高校图书馆的社会作用和重要性。2.改变工作形式,提升馆员综合素质技能图书馆各部门之间有着密切的联络,图书加工各程序包括采访、编目、流通、阅览、咨询等工作,通过实行轮岗的形式,培养专业复合型人才,将繁琐、枯燥、单调的工作转变为充满挑战的工作,提高馆员工作的积极性和创造性。完善图书馆员职业生涯规划,在充分了解馆员专业背景、工作能力以及发展潜力的基础上,构建与之配套先进的组织管理形式和职业生涯管
3、理体系。加强高校图书馆员继续教育工作,随着网络技术、信息技术在图书馆推广和应用,馆员原有的知识构造已经不能知足岗位的要求,图书馆管理者应该针对详细情况,制定相应的培训计划,从继续教育和培训的持续性、实践性、专业性入手,有计划、有目的的分批培训,更好的提高馆员的专业技能和知识构造。高校馆员尤其是年轻馆员要不断加强图书情报专业学习,加强职业自信心,端正心态,树立明确的职业发展方向。同时要提高本身修养和素质,抵制不良之风,树立正确的职业观念。3.完善图书馆体制机制,以人为本,建立鼓励措施图书馆的竞争,归根到底是图书馆员人才的竞争,离开人的因素,再好的设备和资源也无法运转。高校图书馆应该建立健全合理的用人机制,择优竞聘,优化馆员配置,根据馆员专业背景、个人特长和兴趣喜好分配岗位,充分发挥个人优势,挖掘馆员潜能。改变图书馆管理形式,改革单一的职称晋升机制,进而充分调动图书馆员的工作主动性和积极性。确保沟通渠道畅通,制定科学的管理体系,及时了解馆员的需求和心理动态,尽早干涉,从根源上预防职业倦怠的出现。建立图书馆鼓励机制,引导图书馆员建立符合高校规定的行为方式和价值观念,加强图书馆馆员吸引力和凝聚力,调动馆员工作的积极性和创造性。
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