初中学生综合素质表现评价重要观测点评分标准.doc
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1、市初中学生综合素质表现评价重要观测点评分标准一级指标序号重要观测点得分值0分2分4分思想品德1积极参加学校升国旗等爱国主义仪式和法治教育、国防教育等活动,并参观爱国主义教育基地,出勤率100% 学校升国旗等爱国主义仪式和法治教育、国防教育等活动出勤率低于90%学校升国旗等爱国主义仪式和法治教育、国防教育等活动出勤率达90%及以上积极参加学校升国旗等爱国主义仪式和法治教育、国防教育等活动,并参观爱国主义教育基地,出勤率100% 2担任班团队、社团等学生干部或在服务集体方面有突出表现,获得校级及以上三好学生、优秀少先队员、优秀团员、优秀学生干部等德育类或综合类荣誉称号从未担任班团队、社团等学生干部
2、,在集体活动中从未主动服务担任班团队、社团等学生干部或者积极主动为集体服务担任班团队、社团等学生干部或在服务集体方面有突出表现,获得校级及以上三好学生、优秀少先队员、优秀团员、优秀学生干部等德育类或综合类荣誉称号3参加公益活动、志愿者活动、社区服务等累计24小时及以上 参加公益活动、志愿者活动、社区服务等累计不足10小时参加公益活动、志愿者活动、社区服务等累计10小时及以上 参加公益活动、志愿者活动、社区服务等累计24小时及以上 4具有良好公民意识,爱护公共财产、遵守社会公德,并积极影响他人有破坏公共财产、不遵守社会公德等不良行为无破坏公共财产、不遵守社会公德等不良行为具有良好公民意识,爱护公
3、共财产、遵守社会公德,并积极影响他人5参与学习弘扬传统文化活动2次及以上,与国际友好学校(含港澳台)交换学习、联合调研,或参加国际事务会议、讲座、社团等活动2次及以上从未参与学习弘扬传统文化活动,从未与国际友好学校(含港澳台)交换学习、联合调研,或参加国际事务会议、讲座、社团等活动参与学习弘扬传统文化活动1次及以上,或与国际友好学校(含港澳台)交换学习、联合调研,或参加国际事务会议、讲座、社团等活动1次及以上参与学习弘扬传统文化活动2次及以上,与国际友好学校(含港澳台)交换学习、联合调研,或参加国际事务会议、讲座、社团等活动2次及以上一级指标序号重要观测点得分值0分2分4分学业水平6各科成绩达
4、到合格及以上标准低于80%的学科成绩达到合格及以上标准80%的学科成绩达到合格及以上标准各科成绩达到合格及以上标准7获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上学习类奖励或荣誉称号(含竞赛等)从未获得任何学习类奖励或荣誉称号(含竞赛等)获得校内学习类奖励或荣誉称号(含竞赛等)获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上学习类奖励或荣誉称号(含竞赛等)8积极参与研究性学习或小课题研究,并取得一定成果从未参与研究性学习或小课题研究积极参与研究性学习或小课题研究积极参与研究性学习或小课题研究,并取得一定成果9获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上非母语学习类竞赛奖励或荣誉称号,或参加第二外语学
5、习并取得一定成果 从未参加过任何非母语学习类竞赛,或未学习第二外语获得学校或其他机构组织的非母语学习类竞赛奖励或荣誉称号,或参加第二外语学习获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上非母语学习类竞赛奖励或荣誉称号,或参加第二外语学习并取得一定成果 10制定具有可行性的学习计划、撰写有利于自我成长的学习总结;积极利用公共图书馆资源或学校图书馆,借书阅读量10册及以上,并撰写读书心得体会 无制定学习计划、撰写学习总结的行为习惯;极少利用公共图书馆资源或学校图书馆借阅图书制定学习计划、撰写学习总结;或积极利用公共图书馆资源或学校图书馆,借书阅读量5册及以上制定具有可行性的学习计划、撰写有利于自我成
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