少先队寒假活动方案范文.docx
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1、少先队寒假活动方案少先队寒假活动方案 篇1倾听着即将敲响的新年钟声,又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松开心、有意义的假期,我校制订了这份学生寒假活动方案,各班仔细组织开展。一、指导思想全面贯彻党的教化方针,全面实施素养教化。使少先队员能度过一个“平安、健康、开心、和谐”的寒假,度过一个文明健康,轻松开心,丰富多彩的寒假,增加少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素养,以“手拉手”为核心,“平安第一”为前提,丰富他们的寒假生活,发挥少先队组织在精神文明建设中的作用,我校少先队对寒假工作作如下部署:二、活动主题平安、健康、开心、和谐三、活动内容(一)新春“献爱心”活动以“雏鹏假日小
2、队”为依托,开展“红领巾爱心送暖和”活动:1、祥瑞话儿卡片传春节期间,希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送上自己新年祝愿,自己动手设计、制作一张精致的“新年祝愿卡”。新年给小伙伴打个电话,寄封信,拜个年,送一份关怀,表一份爱心,手拉手小伙伴一起过新年。2、探望住院同学二(2)中队的“假日小队”去医院探望因被狗咬伤住院的李颖琪同学。活动打算:学校打算鲜花、故事书,同学们自己制作祝福卡片。3、慰问离退休老老师。学校领导和少先队员代表探望离退休老老师,了解他们的生活状况。活动打算:慰问金和慰问信。(二)关爱送给“最可爱的人”警察叔叔为了社会的安定、百姓的平安日夜不辞辛苦地工作,春节期间慰问警察
3、叔叔,表达同学们对警察的感恩之情,把关爱送给“最可爱的人”。时间:1月26日,大年初一地点:葵涌派出所、社区警务室参与人员:德育处黄静宜主任、大队辅导员魏国勇老师和居住学校旁边的部分同学。活动打算:同学们自己亲自书写、细心制作好的新春贺卡和鲜花(三)开展“读书、知爱、明理”书香假期活动1、活动目的:利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动,让学生多读好书,丰富寒假生活,在读书中开阔视野,明事理,通人情,培育爱看书、仔细看书的习惯,全面提高自己的道德修养和文化素养。2、活动主题:读书、知爱、明理3、活动口号:与经典为友,为人生奠基。好书伴我成长。4、详细实施:(1)设立读书卡。每个学生至少读一本
4、好书。一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小说、名著经典、启迪才智类的文章为主。学生阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。(2)沟通读书心得。低年级可在开学后组织同学开沟通会,介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学生以日记形式写读书体会。开学后一周内交,每班3篇。高年级可布置学生写读后感。开学后一周内交,每班3篇。打印稿或用方格稿纸誊写清晰。(3)评比“阅读之星”活动。学期初,学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动,评比“阅读之星”活动。(四)感受“年
5、味”活动1、写春联、贴春联、读春联春节接近,家家充溢着欢乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔,自己动手写起来。(1)收集春联。到了大年三十,同学们和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上,把邻居的春联收集起来,打算开学后与大家沟通。(2)品读春联。开学后,各中队将开展“春联诵读会”,兴致勃勃地诵读、品析,从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美妙祝福。2、“我是小能手”“我是小主子”体验活动(1)“我是小能手”体验活动。各班结合本班状况组织班内同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小试验,学习一项体育、艺术小技能,学做小家务,
6、但集体活动必需由家长组织带领,避开发生事故或其他问题。留意积累活动过程资料:包括拍摄的照片,撰写的活动感受等。开学后上交。(2)“我是小主子”体验活动。走进社区、走入社会,依据实际状况组织和参加各类服务社会、服务他人的公益活动。教化学生孝敬父母,担当力所能及的家庭责任,酷爱劳动,珍惜劳动成果,开展“我是小主子”活动,做到“五个一”,即坚持每周清扫一次居住地的小区(楼道),全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或须要帮助的同龄人送去一份自己的暖和。3、短信送祝愿新年来临之际,组织班内学生给老师、同学、长辈、亲戚打个祝愿电话或发个短信,沟通沟通、学会感恩,
7、加深感情。4、勤俭节约,合理运用压岁钱在广阔少年儿童中主动提倡“互帮互助、勤俭节约、合理运用压岁钱”等有意义的活动,过“快乐中国年”。对于孩子们来说,过年最快乐的是收许多许多的压岁钱。教化学生继承艰苦朴实,勤俭节约的优良传统,合理的、有意义的运用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱,关切身边有困难的人。5、快乐探究看“年俗”少先队抓住春节这一大好时机,以多种形式开展各类活动。例如:“快乐春节民风民俗考察”,“民间文艺活动新录”等活动。我国各地的年俗文化博大精深,通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动,对队员进行民族文化和民族精神教化,开阔队员的视野,培育队员敬重和理解多元文化的看法。结合我
8、校外地借读生较多的特点,让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化,既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教化,又熬炼了队员的实践探究实力,取得了很好的活动效果,探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。队员们通过活动对自己的家乡有了更深一层的了解,体验传统节日的新面貌,在活动中培育和弘扬民族精神。6、上绿色健康网、做阳光青少年加强对少先队员的道德教化和法制教化。结合青少年网络文明公约重视对少年儿童进行平安、健康上网的教化,提高少年儿童对不良网站和信息的辨别实力,做到自觉养成网络文明行为习惯,并能在小伙伴中宣扬绿色上网、维护网络平安的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒
9、”,崇尚科学、反对迷信,敢于同坏人坏事作斗争。争当“平安小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。(五)“平安自护”我能行寒假期间,少先队接着以“平安、自护”为主题开展活动。教化学生自觉遵守社会公德,留意交通平安,自觉维护公共秩序、不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈。春节期间燃放鞭炮和烟火要留意平安。使孩子们驾驭自护、自救的技能。希望各班仔细组织,使同学们过一个平安、有意义、有收获的寒假。少先队寒假活动方案 篇2倾听着即将敲响的新年钟声,我们已给本学期划上一个圆满的句号,又迎来了丰富多彩的寒假生活。为了让同学们能够度过一个“轻松开心,学有所得,学有所乐”的有意义的假期,特制订寒假活动
10、如下:一、开展“欢乐在寒假”读书活动。(一)活动目的:书籍是人类的精神财宝,是采掘不尽的富矿,是阅历教训的结晶;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时间,激励学生多读书,读好书是老师和家长应尽的义务。学生平常忙于功课,很少有时间读书,寒假已到,我们肯定要组织好学生利用假期开展“欢乐在寒假”读书活动。(二)活动内容:小小设计师一二年级设计美丽的书签。形态大小不限,书签上必需有书名、作者,并用一句话体现出故事的内容或者是说说你为什么喜爱这本书。并将书中你最喜爱的内容画画在书签上,两面都可以用。三四年级设计好书星星榜。每个人读几本书
11、,并将自己最喜爱的书籍推选到我们的好书星星榜中,外形以星星的图形为主,设计出书籍的名称,作者,用一段话写出自己读书时的感受,大小不限,最少举荐三本书。学校开学将进行评比展示。五六年级我为书籍添衣裳。请同学们为自己喜爱的好书设计一个特殊的封面,可以使平面的也可以是立体的,设计大小不要超过A4纸的大小。封面必需要有,书名、作者、出版社、背面有本书的介绍,其他的内容可以自由的发挥。二、分年级段开展实践体验活动。依据学生的年龄特征和实力的差异,分年级段开展适合学生实际的家庭、社区、社会实践体验活动,进一步提高少先队员的思想道德和适应社会的自主实力。(一)一年级开展“文明礼貌拜新年”为主题的活动。学习礼
12、仪我国是礼仪之邦。拜年是要引导队员塑造自己文明礼貌的形象。首先以小课题形式开展春节礼仪的探究活动,如家庭礼仪、餐桌礼仪、拜年礼仪、做客礼仪等,然后在春节形象设计室里,由请爸爸妈妈做设计师帮助我们小队员们学习礼仪学问,进行礼仪训练,努力使自己在拜年中做到文明礼貌。制作贺卡让队员开动脑筋,集思广益,动手制作特性十足的新年贺卡,并写上发自内心的最真诚的新年祝愿给自己的亲朋好友。要求言辞健康纯净。有条件的队员还可利用网络为亲人发送电子贺卡。(二)二年级开展“喜气洋洋扮新年”为主题活动。净化小屋新年来临之际,几乎家家户户都要给自己的小家进行一次大扫除。利用这个契机,组织队员们开展“我是妈妈的好帮手”、“
13、净化小屋我来干”的活动,与爸爸妈妈一起把家庭、楼道、小院打扫干净,把房间的物品清理整齐,充共享受劳动的乐趣,从小培育爱劳动的好习惯。(照片记录)美化小家新春是个喜庆的日子,引导队员不仅要净化小家,也要扮靓小家。如:帖春联、贴“福“字、挂中国结、挂灯笼、剪窗花等,队员依据自己的爱好爱好学会一种技能。“剪窗花”小队通过走访民间艺人了解剪纸的起源、发展及其风格特点,开展“巧手剪朵小窗花”的活动。“送福”小队调查了解帖福风俗的内涵和贴的方法,着重练写一种福的写法,并在小队内实行一次“谁的手儿最灵活”的擂台赛,评比出“最佳创意奖”、“最佳巧手奖”、“最佳美工奖”等,充分激发队员的动手爱好。要求:设一个“
14、喜气洋洋扮新年”为主题的小册子,内容有我是妈妈的小帮手的照片,以及各种灵活的双手所做的作品汇合成册。(三)三年级开展“五花八门闹新年”为主题的活动。欢乐蛇年闹闹闹搜集、学习有关“蛇”的各种学问,了解蛇的种类、特点,收集“蛇年祥瑞语创作”、“蛇年公益广告设计”露一手等活动,来庆贺蛇年,展望蛇年美妙的前景。将搜集的材料汇合成册,充分记录下来。用A4纸记录。麦霸PK唱唱唱宠爱拿麦克风唱歌的同学们不妨来一场家庭音乐PK赛,自己与实力相当的兄弟姐妹PK,争当麦霸王。大家一起选歌、练歌、飙歌,让长辈们做评委,在除夕之也开展超级麦霸PK赛,活跃气氛。(四)四年级开展“兴致勃勃品新年”为主题的活动品尝美味佳肴
15、春节里,走亲访友,饮食自然是必不行少的。在品尝美味佳肴的同时,关注餐桌上的一些新颖的菜肴,向亲戚长辈了解菜肴的烹调方法。也可以用相机拍摄下来,供大家欣赏,设计制作“美食知多少”,畅谈自己品尝过的佳肴和心里的感受,看谁说得多,记得生动,将美食记录文字和图片相结合,并在设计在A4大的纸上。烹饪特色菜肴寒假是学习烹饪的最佳时机,因为每家长辈们都想把自己的拿手菜呈上来露一手,各色菜肴是层出不穷。开展“我是小小厨艺师”、“瞧我的拿手菜”等活动,主动向爸爸妈妈拜师学艺,学会几种烹饪菜肴的方法,实行一次“我做菜肴大家尝”的餐饮聚会,让父母长辈作评委,比比谁的菜肴色香味俱全,就给他颁发“小小厨艺师”的奖章,用
16、你的照片记录你学习的过程。学会合理饮食虽然有机会品尝美食,但也要留意合理饮食,否则简单得病。上网或采访长辈了解春节易得的疾病及其须要留意的地方。大家不妨一起设计一张合理饮食的宣扬卡,记录春节易致病的食物和预防的方法,并适当加以美化,分发给旁边的居民、小伙伴,宣扬合理饮食。要求:请将以上三个内容汇合成册,图文并茂,封页的内容是“兴致勃勃品新年”。(五)五年级开展“七嘴八舌话新年”为主题的活动。查访来历春节是中华民族最隆重、最盛大、最喧闹的传统节日,已经成为一种文化盛典。在新春来临之际,让队员们了解各国的新年日和风格各异的年俗习惯,查访中华民族新年日的来历,感受东西方文化的明显差异,体验中国传统文
17、化的博大精深。探究年俗红彤彤的春联、喜艳艳的门神、乐融融的全家福这些丰富多彩的年俗是年文化的主体。在节日里,指导队员们以“门神和春联”、“守岁与贺岁钱”、“年画和贺年片”、“新春话福”等为题成立各种年俗探讨小组,留心视察调查身边的各种年俗:送灶神、接财神、剪窗花、贴春联、请祖宗、放鞭炮关注这些年俗的时间、地点和程序,引导他们追根溯源,或向长辈请教,或查阅资料或上网探究这些年俗背后的精彩故事和典故,撰写年俗日记。畅谈各类年俗特点及背后的故事,感受中华民族独特的年文化。(六)六年级开展“欢高兴喜贺新年”为主题的活动。和家人赏烟火除夕之夜,千家万户灯火通明,燃放烟花。孩子们可以欣赏到五彩缤纷、形态各
18、异、奇妙绝伦的烟火。让队员们在家与父母一起细心视察,美美观赏。举办一次“难忘的烟火夜”征文竞赛,把自己看到的、想到的、听到的记录下来,充分感受春节的喜庆气氛。与老人度佳节除夕之夜,收看中心电视台的春节联欢晚会是许多家庭必不行少的一餐“年夜饭”。春节前夕,队员们不妨自己举办一场春节联欢晚会,或仿照以往春节晚会中的经典节目,或自编自创自演节目,邀请小伙伴一起到敬老院与爷爷奶奶同乐,共度新春的美妙时间。给小伙伴送暖和开展“同在蓝天下”、“我是冬天里的一把火”的活动,进行“假如我是外来务工子弟”想象,激励与外来民工子弟手拉手,共同玩乐度佳节。如年夜饭与手拉手的小伙伴同吃,一同敲响新年的钟,共祝新年欢乐
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